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應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-06-30

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹 深厚的文化底蘊(yùn) ? 應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在具有五十年辦學(xué)歷史的江蘇省幼兒師范學(xué)校的基礎(chǔ)上改制創(chuàng)建的全日制民辦普通高校。五十年歷史積淀,十年改革創(chuàng)新,學(xué)校在繼承和發(fā)展陳鶴琴“活教育”思想的過程中不斷深化教育教學(xué)改革,取得了豐碩的成果。 獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢 ? 學(xué)校位于南京市仙林大學(xué)城,與南京大學(xué)南京師范大學(xué)等十余所高校緊相毗鄰,教育資源豐富,文化氛圍濃郁,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,地鐵二號線直達(dá)校門。 先進(jìn)的教育理念 ? 學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生的成長與發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念,確立了“厚德強(qiáng)能”的培養(yǎng)目標(biāo),踐行“天道酬勤”的校訓(xùn),形成了“做中教,做中學(xué),做中求進(jìn)步”的優(yōu)良校風(fēng)。 特色的專業(yè)設(shè)置 ? 學(xué)校為適應(yīng)社會需求,確立專業(yè)及專業(yè)方向,涵蓋了師范、工、文、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等類別,是江蘇省唯一一所具有師范學(xué)歷教育資格的民辦高校。 優(yōu)良的師資隊(duì)伍 ? 學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專*教師500余人,其中雙師素質(zhì)教師達(dá)80%,高級職稱的教師超過了三分之一,碩士以上學(xué)歷的青年教師超過了二分之一,從根本上保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。 全面的校企合作 ? 學(xué)校成立“應(yīng)天學(xué)院校企合作聯(lián)盟”,建立了100多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,以多種形式與企業(yè)、學(xué)校、幼兒園等用人單位合作培養(yǎng)人才,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,使畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了與用人單位的“零對接”。 廣闊的“升本”渠道 ? 學(xué)校高度重視學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,“專轉(zhuǎn)本”等工作的顯著成果使有升本意愿的學(xué)生實(shí)現(xiàn)??其浫。究飘厴I(yè)的愿望。 優(yōu)異的就業(yè)質(zhì)量 ? 學(xué)校緊扣生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位要求,適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,加強(qiáng)課程建設(shè),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),突出職業(yè)能力培養(yǎng),實(shí)施“雙證書”制,促進(jìn)了畢業(yè)生競爭力的不斷提高,就業(yè)率達(dá)98%以上。 高度的社會評價(jià) ? 學(xué)校多次受到國家和江蘇省主管部門的表彰。先后被評為“全國民辦非企業(yè)自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省高校和諧校園”、“江蘇省平安校園”。學(xué)校的省級特色專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群、重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地以及一批優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、技能競賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、精品課程和精品教材獎(jiǎng)贏得了社會的廣泛贊譽(yù),取得成果居同類院校前列。 ? 今日應(yīng)天,揚(yáng)帆破浪,在努力實(shí)現(xiàn)“辦學(xué)有特色,省內(nèi)居前列,全國有影響”的民辦院校的目標(biāo)闊步前進(jìn)的同時(shí),在提升辦學(xué)層次,建立應(yīng)用型大學(xué)的大道上奮勇前行。應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

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