戲曲表演（京劇表演、京劇音樂）培養(yǎng)目標(biāo)：依據(jù)全國各大藝術(shù)院團(tuán)及相關(guān)行業(yè)對(duì)京劇表演高技能人才的要求，培養(yǎng)有志于傳承京劇藝術(shù)，具備適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的文化知識(shí)，掌握京劇表演的高等職業(yè)技能和基本理論，具備較高的綜合職業(yè)素質(zhì)，能夠勝任京劇藝術(shù)表演團(tuán)體及相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)崗位，德、智、體、美全面發(fā)展的高等應(yīng)用型專門人才。
學(xué)制：全日制三年課程設(shè)置：京劇表演專業(yè)方向：劇目課、戲曲毯腿基本功、戲曲把子功、身訓(xùn)基礎(chǔ)課、戲曲表演理論與創(chuàng)造、中國戲曲史、劇目賞析、中國文化史、戲曲發(fā)聲課、戲曲出手功、戲曲化妝、戲曲著裝等。
京劇音樂專業(yè)方向：京胡專業(yè)課、京二胡專業(yè)課、京劇鼓板專業(yè)課、京劇月琴專業(yè)課、京劇三弦專業(yè)課、京劇打擊樂專業(yè)課、管樂專業(yè)課、樂理、視唱練耳、京劇音樂基礎(chǔ)等。
實(shí)訓(xùn)課程：排戲、演出、觀摩與講座等。
戲曲表演（評(píng)劇表演）培養(yǎng)目標(biāo)：依據(jù)全國各大藝術(shù)院團(tuán)及相關(guān)行業(yè)對(duì)評(píng)劇表演高技能人才的要求，培養(yǎng)有志于傳承評(píng)劇藝術(shù)，具備適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的文化知識(shí)，掌握評(píng)劇表演的高等職業(yè)技能和基本理論，具備較高的綜合職業(yè)素質(zhì)，能夠勝任評(píng)劇藝術(shù)表演團(tuán)體及相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)崗位，德、智、體、美全面發(fā)展的高等應(yīng)用型專門人才。
學(xué)制：全日制三年課程設(shè)置：專業(yè)課：評(píng)劇劇目、毯腿功、戲曲身訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)。
專業(yè)基礎(chǔ)課：藝術(shù)概論、戲曲角色創(chuàng)造課、話劇表演、民族民間舞（藏、蒙、維、東北秧歌）。
公共基礎(chǔ)課：思想道德與法律基礎(chǔ)、大學(xué)語文、英語、計(jì)算機(jī)、寫作、就業(yè)指導(dǎo)。
戲曲表演（曲藝）培養(yǎng)目標(biāo)：依據(jù)全國各大藝術(shù)院團(tuán)及相關(guān)行業(yè)對(duì)曲藝表演高技能人才的要求，培養(yǎng)有志于傳承曲藝藝術(shù)，具備適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的文化知識(shí)，掌握曲藝表演的高等職業(yè)技能和基本理論，具備較高的綜合職業(yè)素質(zhì)，能夠勝任曲藝藝術(shù)表演團(tuán)體及相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)崗位，德、智、體、美全面發(fā)展的高等應(yīng)用型專門人才。
學(xué)制：全日制三年課程設(shè)置：專業(yè)課：北京琴書、京韻大鼓、單弦、專業(yè)實(shí)習(xí)。
專業(yè)基礎(chǔ)課：曲藝概論、藝術(shù)概論、綜合基本功、話劇表演、創(chuàng)編課。
公共基礎(chǔ)課：思想道德與法律基礎(chǔ)、大學(xué)語文、英語、計(jì)算機(jī)、寫作、就業(yè)指導(dǎo)。