本專業(yè)下設“環(huán)境藝術設計”、“環(huán)境陳設設計”兩個專業(yè)方向。
環(huán)境設計（環(huán)境藝術設計）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體美全面發(fā)展、掌握環(huán)境藝術設計相關專業(yè)知識，富有責任感，關愛社會的學生。
學生經過四年的本科學習，能夠具備環(huán)境設計、教學和研究等方面的知識和能力，能在環(huán)境設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事環(huán)境設計等方面工作，并且具有較強的創(chuàng)新精神、實踐能力與自學能力。
主干課程：多維設計、現(xiàn)代構成、計算機輔助設計、工程圖學、建筑史、環(huán)境設計基礎、材料語言、設計思維訓練、住宅室內設計、公共空間設計、植物造景、景觀設計、環(huán)境規(guī)劃設計等就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑設計部門、房地產行業(yè)、城市規(guī)劃部門、園林景觀行業(yè)、展示展覽行業(yè)、家具制造行業(yè)、廣告公司、效果圖制作公司、工程監(jiān)理部門等從事設計、經營與管理工作。
環(huán)境設計（環(huán)境陳設設計）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有較強的造型和審美能力，掌握環(huán)境環(huán)境設計基本要素及陳設藝術相關專業(yè)知識，富有責任感，關愛社會的學生。
學生經過四年的本科學習，能夠具備陳設設計、教學和研究等方面的知識和能力，能在環(huán)境陳設設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事環(huán)境藝術品設計、實施等方面工作，并且具有較強的創(chuàng)新精神、實踐能力與自學能力。
主干課程：多維設計、現(xiàn)代構成、造型語言、計算機輔助設計、設計效果圖、環(huán)境設計基礎、材料語言、設計思維訓練、環(huán)境小品及設施、公共藝術研習、景觀空間設計、陶塑藝術、壁畫設計、三維空間藝術等就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在文化藝術行業(yè)、室內裝飾行業(yè)、園林景觀行業(yè)、展示展覽行業(yè)、陳設藝術公司、工藝品禮品設計公司、家居制造行業(yè)、公共藝術機構、城市規(guī)劃部門等從事環(huán)境藝術品及室內小品設計、實施、經營與管理工作。