發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)模式

根據發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務的要求，正確處理好傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質三者之間的關系，以培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、科學的創(chuàng)新精神和熟練的職業(yè)技能為目標，以基于工作過程導向的項目課程、生產性實訓、頂崗實習的有機結合為核心，以校企合作、工學結合為途徑，使學生掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能。

按2+0.5+0.5的模式安排教學內容，突出實踐教學環(huán)節(jié)。第一、二學年完成對學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，第五學期主要進行校內的綜合實訓和畢業(yè)設計，第六學期學生進行頂崗實習。

發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)核心課程

電工技術與實訓、應用電子技術及實訓、電機原理及運行、電力系統(tǒng)分析與運行、電氣設備運行及檢修、電力系統(tǒng)繼電保護原理及運行、高電壓及測試技術、火電機組仿真實訓 、 變電站仿真實訓、 頂崗實習等。

發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)標準

1. 修完本方案規(guī)定的課程(包括實踐教學)并成績全部合格。

2. 參加山東省高等學校計算機文化基礎考試并成績合格。

3. 參加山東省高職高專英語應用能力考試并達到學校規(guī)定的分數(shù)。

4. 獲得電氣值班員、變電站值班員、電工三個職業(yè)資格證書之一。

5. 參加半年以上的頂崗實習并成績合格。

發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)知識技能

本專業(yè)學生應具備在發(fā)電廠、電力系統(tǒng)及工礦企業(yè)中電氣設備進行配置、選擇、安裝、調試、運行、檢修的技能;具有正確理解和執(zhí)行電力行業(yè)的安全規(guī)程、運行規(guī)程、檢修規(guī)程等能力;會進行電力系統(tǒng)的常規(guī)計算;有初步的技術管理和電氣產品營銷能力;知道電氣施工現(xiàn)場組織管理程序與安全措施等;具有與其它專業(yè)工種配合、協(xié)調的能力。