音樂專業(yè)培養(yǎng)方向

　　培養(yǎng)德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握音樂基本理論知識和彈、唱、跳的技能以及音樂教學(xué)能力，面向音樂教育第一線需要，從事音樂教育教學(xué)工作的教師和社會音樂教育方面的高技能人才。

　　音樂專業(yè)優(yōu)勢

　　音樂藝術(shù)是一種視覺、聽覺、觸覺等多方面綜合的藝術(shù)，對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)首先就要從藝術(shù)教育抓起。既有吹、拉、彈、唱，跳等專業(yè)技能，又有音樂、舞蹈有關(guān)專業(yè)方面的理論知識的藝術(shù)型人才，是各單位、藝術(shù)團體追求的目標。

　　音樂專業(yè)核心課程

　　音樂基礎(chǔ)理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓(xùn)練、視唱練耳、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、音樂教學(xué)、計算機應(yīng)用、現(xiàn)代教育技術(shù)等，以及其它的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

　　音樂專業(yè)技能考證

　　鋼琴等級證、舞蹈等級證書、演員證、民族樂器演奏員證書等。

　　音樂專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)

　　參加高考，報考音樂學(xué)院的音樂教育、音樂表演、音樂學(xué)、作曲技術(shù)理論等專業(yè)。

　　音樂專業(yè)就業(yè)面向

　　中小學(xué)、企事業(yè)單位、群眾團體的音樂教師或管理工作;影視、傳媒培訓(xùn)基地的教師、各琴行及音樂、舞蹈培訓(xùn)基地教師，各市縣文化局、文化館、群藝館等文化部門文藝人才。