梅沙雙語學(xué)校 | MBS OLYMPICS除了更快、更高、更強,還要更快樂!
來源:好上學(xué) ??時間:2024-03-02
11月6日,梅沙雙語學(xué)校迎來歡樂精彩的“奧林匹克”杯體育節(jié),這是一場集競技性、趣味性和多元性于一體的秋日嘉年華,也是屬于所有梅雙社區(qū)成員的獨一無二的“奧林匹克”。
你心中的奧林匹克是什么?
它是舉世矚目的運動盛會,
它是更快、更高、更強的競技追求,
它是體現(xiàn)相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭的體育精神,
它是對于文化包容和世界和平的向往與追求……
秋高氣爽、暖陽和煦。11月6日,梅沙雙語學(xué)校迎來歡樂精彩的“奧林匹克”杯體育節(jié),這是一場集競技性、趣味性和多元性于一體的秋日嘉年華,也是屬于所有梅雙社區(qū)成員的獨一無二的“奧林匹克”。
文化的奧林匹克
伴隨著激昂的樂曲,梅雙“奧林匹克”杯體育節(jié)正式拉開帷幕,金、木、水、火、土五大院舍的同學(xué)身著印有不同文化元素的院舍服飾紛紛亮相,五彩斑斕的色彩象征著豐富多彩的世界文化,恰如奧運五環(huán)旗象征著五大洲的團結(jié)。
“……為了體育的光榮和本隊的榮譽,我們將以真正的體育精神,參加本屆運動會比賽,尊重和遵守各項規(guī)則?!碑?dāng)運動員代表和裁判員代表莊重宣讀奧林匹克誓詞時,儀式感和責(zé)任感在每一個人的心中激蕩。
隨后,鐘校寄語梅雙學(xué)子,鼓勵大家在賽場上敢于拼搏、勇于進取,在享受運動樂趣的同時,感悟體育精神、展現(xiàn)體育風(fēng)尚!
與此同時,由梅雙學(xué)子、教師和家長共同組成的彩繪攤位早已準(zhǔn)備就緒,他們發(fā)揮天馬行空的創(chuàng)意,為大家手繪各式各樣的世界文化和民族文化元素。毫無疑問,五星紅旗成為最受歡迎的創(chuàng)作元素,許多同學(xué)都期待著能將這一抹紅畫在臉上。
FACE PAINTING
競技的奧林匹克
奔跑、投擲、跳躍……奧林匹克的精彩瞬間往往會出現(xiàn)在競技時刻。本次體育節(jié)的亮點之一就是首次融入田徑競技項目,其中既有短跑、實心球、跳遠(yuǎn)等個人項目,也有接力跑等集體項目。
競技體育可以充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生在體力、智力以及心理等方面的潛能,其激烈的對抗性和競賽性也讓它具備很強的觀賞性。融入田徑運動不僅能讓單項突出的學(xué)生擁有展示自我的機會,同時也讓體育節(jié)更加精彩豐富。
——體育與健康學(xué)科組長 李秋瀅Cathy
梅雙學(xué)子的報名熱情超乎體育組老師們的預(yù)期,由于報名人數(shù)過多,為了讓每位愿意參與競技的學(xué)生都有上場的機會,組委會特意將整場活動的時間提前。
在比賽中,一些學(xué)生的競技表現(xiàn)十分亮眼,成為田徑場上叱咤風(fēng)云的佼佼者。值得一提的是,本場比賽中所有田徑項目的最好成績將會成為首屆梅雙運動記錄。期待著能有后來者向著“更快、更高、更強”的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)造新的梅雙記錄。
1
我最喜歡的項目是4*200米接力,我們拿了第一!能為自己的隊伍爭取到勝利讓我覺得十分光榮。
——土House 劉競妍Star
4*200米第一、400mi第一、跳遠(yuǎn)第二
2
從小到大,我都特別喜歡運動,尤其喜歡跑步、跳繩等項目。每當(dāng)站上領(lǐng)獎臺時,我都覺得,比賽中流的每一滴汗、奔跑時每一次的心跳加速、以及受挫時每一次的掙扎和堅持都是值得的。我比任何時候都更理解“堅持到底”的意義。
——金House 杜若溪Avril
400m第一
3
我從小學(xué)三年級起就參與了校田徑隊,每次運動會都會拿獎。歷經(jīng)這么多次運動會,我非常喜歡這次的梅雙奧運會,其中令我印象最深的就是4*200米接力跑,因為這是我第一次與火House的學(xué)長一起合作參與比賽,非常考驗我們的團隊合作能力,而且我們也成功地經(jīng)受住了考驗!
——火House 王翔Shawn
4*200m、4*400m第一,
200m第二,60m第三
4
跑步能夠讓我感到放松、忘掉煩惱,我很享受微風(fēng)撫過臉頰的感覺,而且運動可以增強心肺功能,給我們帶來健康。希望身邊的同學(xué)都能加入跑步的隊伍!
——土House 林頤
60m第一、200m第一
快樂的奧林匹克
如果說上午的競技比賽是激昂奮進的進行曲,下午的趣味項目就是自由靈動的爵士樂。沒有整齊劃一的節(jié)奏,沒有緊張激烈的比拼,參與就是最大的意義,快樂就是最大的收獲,這是屬于所有人的奧林匹克。
無論是爸媽齊上陣的親子項目還是趣味十足的嘉年華項目,都伴隨著歡呼和歡笑。此時此刻,輸贏并不重要,真正的第一也許不是贏得最多獎品的人,而是玩的最投入、笑的最開懷的人。
在現(xiàn)場的隨機采訪中,以下三個活動分別受到不同群體的青睞。
# 滾鐵環(huán)
一根鐵鉤、一個鐵環(huán),滾鐵環(huán)這項傳統(tǒng)游戲獲得家長一致好評,不少家長感慨:“已經(jīng)很多年沒玩過了,拿起鐵鉤就好像是回到了童年。”如今,這項屬于70、80后童年回憶的傳統(tǒng)技藝在梅雙得到了傳承,滾鐵環(huán)是梅雙民族傳統(tǒng)體育課程的一個項目,學(xué)生可以在這門課上學(xué)到蹴鞠、打陀螺、抖空竹等傳統(tǒng)體育技藝。
# 套圈
鍛煉空間距離感和手、眼協(xié)調(diào)能力的套圈游戲是女生的最愛。根據(jù)套圈數(shù)量,學(xué)生可以贏得不同尺寸的玩具小熊。每當(dāng)現(xiàn)場出現(xiàn)一位套圈“王者”,長長的隊伍里都會響起一陣歡呼聲。
# 投籃
對于男生來說,投籃項目具有無可比擬的吸引力,更何況還有機會贏得籃球!即便是在排隊間隙,大家也忍不住要交流一下戰(zhàn)術(shù):“這個姿勢投籃,一定能中!”
運動可以幫助學(xué)生更好地應(yīng)對生活中的起起落落,它有助于培養(yǎng)學(xué)生的耐心和耐力。為了鼓勵學(xué)生運動,我們嘗試各種方法讓運動變得有趣,希望學(xué)生能在這個過程中愛上運動,享受運動帶來的快樂。
——體育與健康學(xué)科組長Bradley Martin
為期一天的體育節(jié)圓滿落幕,最終院舍“火”拔得頭籌,捧起“奧林匹克”獎杯。
梅雙期待,每個梅雙學(xué)子心中,都有一座屬于自己的“奧林匹克”獎杯——不僅僅是“更快、更高、更強”,還有“更快樂、更自信、更幸?!薄?
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文章來源“梅沙雙語學(xué)校”