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康教結(jié)合 殘障兒童能更好融入社會

來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-31

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了康教結(jié)合 殘障兒童能更好融入社會相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
康教結(jié)合 殘障兒童能更好融入社會

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  “我家孩子18個月的時候還不會翻身,醫(yī)院檢查后,說是大腦發(fā)育異常。在江蘇省灌南縣殘聯(lián)參加免費(fèi)康復(fù)兩年來,手腳一天比一天靈活,語言表達(dá)也有了很大進(jìn)步。”灌南縣李集鄉(xiāng)的馬女士感慨。
  
  近年來,灌南縣通過建立“康教結(jié)合”共融模式,完善隨班就讀幫扶機(jī)制,給殘障兒童撐起了一片藍(lán)天。
  
  “小薇是個剛滿14歲的女孩子,同時也是一名殘障兒童,一開始見到陌生人都不敢說話,現(xiàn)在可以和身邊的朋友愉快交流了?!惫嗄峡h紅十字會的愛心志愿者多次上門服務(wù),讓小薇的心理逐漸恢復(fù)正常。
  
  “針對有條件入學(xué)的殘障兒童,我們鼓勵家長把孩子送入校園隨班就讀,通過積極構(gòu)建校園幫扶機(jī)制,對校園進(jìn)行無障礙環(huán)境改造,為殘障兒童學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。”灌南縣殘聯(lián)理事長沈?qū)捚秸f。
  
  對于不具備入學(xué)條件的重度殘障兒童,灌南縣殘聯(lián)聯(lián)合縣教育局,安排轄區(qū)學(xué)校教師實(shí)施送教上門;聯(lián)合縣婦聯(lián)、紅十字會等部門,開展殘障兒童與健全兒童殘健融合活動,讓他們體會正常兒童的學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們主動融入社會;對于具備網(wǎng)絡(luò)條件的重度殘障兒童家庭,聯(lián)系縣內(nèi)外愛心組織、志愿者對他們進(jìn)行遠(yuǎn)程送教。
  
  據(jù)統(tǒng)計,近三年來,灌南縣殘聯(lián)累計幫助678名殘障兒童實(shí)現(xiàn)康復(fù),幫助殘障兒童入學(xué)456名,幫助進(jìn)行非正規(guī)教育44名,努力讓所有殘障兒童都能學(xué)有所教、學(xué)有所成,擁有更好的生活。

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