如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)？怎么提升英語(yǔ)口語(yǔ)？
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
根據(jù)我以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，口語(yǔ)的提升，其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又漫長(zhǎng)的過程，如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，關(guān)鍵在于你是否有毅力去堅(jiān)持。
但想強(qiáng)調(diào)的是，英語(yǔ)學(xué)習(xí)和時(shí)間是成正比，但不代表花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)，效果就好，口語(yǔ)水平就高。
要想練好口語(yǔ)，基礎(chǔ)的詞匯量是必不可少的。
有關(guān)詞匯量的學(xué)習(xí)，可以看一下以前的推文。
今天我想說的詞匯量還ok的情況：
一、
前提，是要掌握單詞的正確發(fā)音，以及具有語(yǔ)法基礎(chǔ)。
正確的發(fā)音是口語(yǔ)的關(guān)鍵，(我說的是正確，而非地道，因?yàn)榈氐赖目谡Z(yǔ)不是一時(shí)之功)，尤其是很多英語(yǔ)單詞的發(fā)音很接近, 比如“bare”和“bear”, “affect”和“effect”等。
發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)導(dǎo)致在溝通的過程中造成歧義。
大學(xué)期間，有一次我在商務(wù)翻譯中，為客戶公司翻譯“領(lǐng)域”這個(gè)詞，本身是“field”，但由于發(fā)音問題，被聽成“failed”，鬧了不小的笑話。
所以，練好口語(yǔ)的前期是發(fā)音正確，確保對(duì)方能聽懂你的意思。
其實(shí)大部分單詞的發(fā)音都很清晰，因此在日常記憶單詞的過程中，只要注意那些發(fā)音相似的單詞就可以了。
只有掌握了語(yǔ)法，你才能準(zhǔn)確的表達(dá)出自己的想法，并且聽懂別人的話。不然，就永遠(yuǎn)只能聽懂最基本的主謂賓結(jié)構(gòu)，句子稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，自己就講不出來，或者跟不上對(duì)方的講話節(jié)奏。
二、
好了，接下來進(jìn)入正題：
如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)?
如果你的英語(yǔ)口語(yǔ)本身還不錯(cuò)的話，可以跳過第一步，直接往下看;
如果你的口語(yǔ)很糟糕，讀一篇簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章都會(huì)磕磕巴巴，那么你要認(rèn)真的看看我的這條建議。
STEP 1：先選擇一些簡(jiǎn)單的文章開始，最方便的就是下載一個(gè)APP，有很多的口語(yǔ)資料，像新概念全冊(cè)就很不錯(cuò)。網(wǎng)上也有很多短篇美文。(新概念全冊(cè)真的很棒，從第一冊(cè)開始難度逐漸增強(qiáng)，基本上到了后面4、5冊(cè)的時(shí)候，里面很多文章都是摘抄名人演講稿之類的)
然后一句一句開始念，念熟了以后就試著自己背出來。前期的文章不是太難的話，這一步其實(shí)并不。這步的目的是在于鍛煉“口腔肌肉效應(yīng)”。對(duì)于一個(gè)不常說英語(yǔ)的人，張開口說是很困難的一步，只有大量練習(xí)才能適應(yīng)“講英語(yǔ)”。
背文章的目的在于：
熟悉詞匯以及句法語(yǔ)法的應(yīng)用，很多時(shí)候明白單詞的含義、詞性，但是不知道如何運(yùn)用，背文章句子就是最好的辦法。
2. 熟悉好的遣詞造句，這個(gè)對(duì)寫作有很大幫助。
The inner workings of our won brains we feel to be uniquely worthy of investigation, but custom, we have a way of thinking, is behaiour at its most commonplace.
這個(gè)是新概念第4冊(cè)第44課里的內(nèi)容
"uniquely worthy"是個(gè)很巧妙的用法，有時(shí)候副詞的用法比動(dòng)詞的用法要難得多。
"but custom,we have a way of thinking"這個(gè)插入語(yǔ)用的也很自然，銜接流暢。
總之，比簡(jiǎn)單的用主謂賓造一個(gè)句子高級(jí)太多。
STEP 2：加大文章的難度，可以選擇句子較長(zhǎng)，有一定語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的句子。這一步就對(duì)語(yǔ)法的掌握程度有一定要求了。
舉例， This is not because such an interpretation necessarily stiffens into a thesis，but because wuthering heights has recalcitrant elements of undeniable power that，ultimately，resist inclusion in an all-encompassing interpretation.
這個(gè)句子比較長(zhǎng)，你一口氣念完是不可能的，所以得學(xué)會(huì)斷句和停頓。至于在哪里斷句和停頓，這就是考驗(yàn)?zāi)銓?duì)句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句法結(jié)構(gòu)的掌握程度了。
多讀一些文章，可以跟著音頻學(xué)著停頓和斷句，時(shí)間久了，也就掌握規(guī)律了。
STEP 3，跟著視頻開始讀：
視頻的選擇也是從簡(jiǎn)單到難，從慢到快，從短到長(zhǎng)?？梢赃x擇的材料有很多，VOA，BBC，TED，英語(yǔ)演講比賽，紀(jì)錄片，國(guó)外的脫口秀節(jié)目，60 minutes，楊瀾訪談錄等。
如果你有感興趣的話題或?qū)I(yè)，比如經(jīng)濟(jì)，科學(xué)，新聞等，可以結(jié)合這方面找一些視頻資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅學(xué)了英語(yǔ)，還可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
這一步也一樣，等讀的比較流暢之后，試著背誦下來。
只有你自己組織語(yǔ)言講出來的，才算是真正的說英語(yǔ)。
STEP 4：大量輸出
這個(gè)階段，如果你有一個(gè)外國(guó)友人的話，可以試著經(jīng)常聊天。
注意：
不要抱著提高英語(yǔ)口語(yǔ)的目的去，目的性太強(qiáng)的話會(huì)引起反感。我之前的一個(gè)美國(guó)外教就抱怨過很多人和他聊天就是為了練口語(yǔ)。
不要以為說幾句“How's evetything going on?”或者“what do you think of...”就覺得自己的口語(yǔ)進(jìn)步很大。要嘗試著去就某一件事系統(tǒng)性的闡述你的想法，其實(shí)很多美國(guó)人很喜歡argue不同的想法。
如果沒有的話，可以這樣做：
自己一個(gè)人自言自語(yǔ)，找一些話題，然后表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
開始可以從“我最喜歡的一本書”、“我去過的好玩的地方”等開始練起
后面可以練一些更深刻的話題，比如“如何看待國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“怎樣評(píng)價(jià)共享單 車”等，政治，經(jīng)濟(jì)，娛樂等等，不一而足。
托福的口語(yǔ)題型其中就有這樣的，在網(wǎng)上可以找到。
雖然這個(gè)方法看起來很傻，但是很管用。
2. 或者，加入英語(yǔ)辯論社，參加英語(yǔ)演講比賽等，這都是很好的途徑。
第四步是最難的一步，因?yàn)檫@個(gè)不僅考驗(yàn)?zāi)愕挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)，還考驗(yàn)?zāi)愕倪壿嬓浴?/p>
但是，一旦你達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)有無(wú)比的成就感。
口語(yǔ)練習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)卻見效快的過程，做好自己該做的，剩下的就交給時(shí)間去檢驗(yàn)。
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo)，全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼娜绾螌W(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)？怎么提升英語(yǔ)口語(yǔ)？，希望能幫助到廣大考生！ 標(biāo)簽：如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)？怎么提升英語(yǔ)口語(yǔ)？??
