三年級(jí)數(shù)學(xué)總考80多分算差嗎？正常嗎？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-27
三年級(jí)數(shù)學(xué)總考80多分算差嗎?正常嗎?小學(xué)三年級(jí)考試成績(jī)只有80分，成績(jī)只能算中等。如果一、二年級(jí)的成績(jī)是80分左右，就算正常;如果一、二年級(jí)的成績(jī)是90分以上，就有點(diǎn)不正常。
小學(xué)三年級(jí)的成績(jī)等級(jí)：?優(yōu)秀：85分及以上?良好：75-84分?及格：60-74分?待及格：59分及以下。
所以，三年級(jí)數(shù)學(xué)總考80多分不算正常。
首先孩子三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绻且恢迸腔苍?0以下，那的確家長(zhǎng)需要關(guān)注起來(lái)的。畢竟三年級(jí)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度還相對(duì)比較小，如果三年級(jí)長(zhǎng)期是在90分以下，不及時(shí)做出應(yīng)對(duì)措施，到4年級(jí)后成績(jī)下滑會(huì)更加嚴(yán)重。
但是家長(zhǎng)也需要注意，一定不要因?yàn)楹⒆映煽?jī)上不去就一昧批評(píng)指責(zé)孩子。我見(jiàn)過(guò)很多家長(zhǎng)，看到孩子成績(jī)不好，就罵孩子“整天都只知道玩，不好好學(xué)習(xí)，你看，考不好了吧!?”
這種行為不僅沒(méi)辦法解決孩子成績(jī)問(wèn)題，還很容易引起孩子的反抗心里，甚至出現(xiàn)厭學(xué)，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生厭煩情緒等問(wèn)題。
孩子成績(jī)上不去，其實(shí)孩子自己心里也不想，雖然這可能跟自己平時(shí)有些貪玩偷懶有關(guān)系嗎，但是畢竟孩子的自控力就在那里，他們真正需要的更多是父母的理解和方法上的幫助引導(dǎo)，行動(dòng)上的監(jiān)督。
所以家長(zhǎng)要對(duì)癥下藥，效果更明顯。
1.?基礎(chǔ)不扎實(shí)
80多分的話正常也是存在基礎(chǔ)問(wèn)題的，家長(zhǎng)和孩子可以多分析試卷，看看是什么版塊丟分，把薄弱不扎實(shí)版塊鞏固起來(lái)。
2.?不良學(xué)習(xí)習(xí)慣
有些孩子，尤其是比較活躍跳脫的孩子，本身就比較缺乏耐心，如果學(xué)習(xí)習(xí)慣又不是特別好的話，分?jǐn)?shù)就很難穩(wěn)定拔尖。所以家長(zhǎng)要觀察下孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次做題孩子是否會(huì)劃掉已選題目，是否會(huì)檢查，是否先認(rèn)真審題再動(dòng)筆，等等。
3.?思維方式固化
現(xiàn)在小學(xué)的數(shù)學(xué)考題變得越來(lái)越靈活了，一方面這脫離了原本教材的死板枯燥，但是另外一方面這對(duì)孩子的思維要求就更高了，這就是為什么很多孩子小學(xué)會(huì)開(kāi)始學(xué)奧數(shù)的原因。
建議家長(zhǎng)通過(guò)觀察孩子做題或者讓孩子講解做題思路的方式，了解下自家孩子是否會(huì)出現(xiàn)在做題思路上有欠缺，如果的確這塊的缺陷是孩子成績(jī)上不去主要因素，那就及時(shí)給孩子找一些對(duì)應(yīng)的思維練習(xí)，思維游戲或者思維課程來(lái)上。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的三年級(jí)數(shù)學(xué)總考80多分算差嗎？正常嗎？，希望能幫助到廣大考生！
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