初二數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎么辦，初二數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了初二數(shù)學(xué)成績(jī)下降怎么辦，初二數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　初二處在分化期，成績(jī)波動(dòng)確實(shí)會(huì)變大

　　對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，初二階段，是孩子成長(zhǎng)中最為調(diào)皮的階段。初一時(shí)，比較規(guī)矩，聽話。經(jīng)過(guò)了一年的暈染，也看出了周圍環(huán)境的路數(shù)，也就漸漸不規(guī)矩起來(lái)，顯示自己，證明自己，唯獨(dú)不愛(ài)在學(xué)習(xí)上用心;再者，初二數(shù)學(xué)無(wú)論是難度還是知識(shí)量都增加了很多，跟不上的情況還是很多的。對(duì)于初二數(shù)學(xué)成成績(jī)下降，無(wú)論誰(shuí)看到了這樣的變化都不會(huì)淡定，那么，初二數(shù)學(xué)成成績(jī)下降怎么辦?

　　從了解孩子的學(xué)習(xí)情況入手

　　對(duì)于孩子成績(jī)的變化，家長(zhǎng)不可只看到分?jǐn)?shù)，而不采取行動(dòng)。家長(zhǎng)首先要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，例如詢問(wèn)孩子上課能不能聽懂、課后作業(yè)會(huì)不會(huì)做、對(duì)任課老師的看法等，這些都是影響孩子成績(jī)的因素。如果是知識(shí)方面聽不懂，則完全可以找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給孩子補(bǔ)習(xí);如果是對(duì)老師有看法，則可以溝通教孩子適應(yīng)老師教學(xué)、多向老師提問(wèn)等。如果與孩子溝通不暢，則可以找老師了解一下孩子的情況。

　　如果孩子學(xué)習(xí)和努力都沒(méi)有問(wèn)題，那可以從他的同學(xué)入手去了解孩子的情況。有沒(méi)有可能出現(xiàn)談戀愛(ài)的情況、有沒(méi)有出現(xiàn)校園欺凌情況等情況，這些情況都是有可能出現(xiàn)的。我所教學(xué)生就有很多調(diào)皮的，與社會(huì)上的人員接觸過(guò)密，影響學(xué)習(xí)不說(shuō)還可能走向犯罪。對(duì)于此種情況，需要多方面去勸阻，學(xué)校與老師、家長(zhǎng)都要配合起來(lái)，讓孩子擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)等。

　　家長(zhǎng)要避免做的事

　　對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)很多時(shí)候用心是好的，然而方法和效果是欠佳的，不僅對(duì)孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助還可能引起孩子的反感，對(duì)于叛逆期的學(xué)生更是如此。我就遇到過(guò)這樣的家長(zhǎng)，孩子在認(rèn)真寫作業(yè)，家長(zhǎng)則一直在說(shuō)個(gè)不停，孩子完全靜不下心來(lái)，嚴(yán)重的還出現(xiàn)肢體沖突。當(dāng)然，還有對(duì)孩子的成績(jī)過(guò)度關(guān)注而忽視對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，青春期的孩子更需要父母的關(guān)愛(ài);另外，切忌不可當(dāng)面與其他孩子作對(duì)比，得出自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真之類的話，這樣孩子心里不高興，還可能真的就不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。對(duì)于這些家長(zhǎng)們要避開。

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