期中考后該怎么學?初三語文——放眼中考閱讀提升作文!
來源:好上學 ??時間:2023-07-22
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了期中考后該怎么學?初三語文——放眼中考閱讀提升作文!相關信息,供考生參考,一起來看一下吧
期中考后初三語文放眼中考閱讀提升作文 小學、初中、高中各階段考試復習資料/學霸筆記/知識點集錦/重點校真題試卷,盡在資料庫→(趕緊下載吧?。? 期中考試已經(jīng)告終,考后的反思重要性并不亞于考試本身,它有助于同學們總結(jié)錯誤,在未來的考試上取得更優(yōu)異的成績。那么期中考后該怎么學呢?下面課外輔導網(wǎng)小編給大家講講期中考試后,初三語文——放眼中考閱讀提升作文,詳情如下:
語文
放眼中考閱讀提升作文
1、立足現(xiàn)在夯實基礎
基礎知識部分的字音、字形、詞義及默寫等內(nèi)容,同學們可準備好一本基礎知識的摘錄本。在平時做練習或聽老師講課時,一遇到自己不曾掌握的語音、詞語、成語、標點用法、病句識別法等都隨時記錄,且時常翻閱,熟記于心,堅持一段時間,定會有成效。
2、聯(lián)系舊知重視建構(gòu)
要注重建構(gòu)局部的知識網(wǎng)絡。比如,學到“醉翁之意不在酒”,就宜聯(lián)系到以往學過的“賓客意少舒”“意將隧入以攻其后也”“意暇甚”中“意”的解釋。分析到散文、小說中的比喻的修辭手法及作用,可聯(lián)系到說明文中的“打比方”的說明方法,議論文中的“比喻論證”的論證方法,并歸納其共同點,從而以點帶面,提高學習效率,有利于應對課外古文閱讀以及一詞多義類的考題。
3、放眼中考注重閱讀
初三學習時間緊,任務重,節(jié)奏快,壓力大。盡管如此,閱讀不可小覷。同學們可以利用課本、閱讀理解的材料、報紙雜志上的一些文學類文章等來擴大閱讀量,也從他人的文章中得到語言等方面的涵養(yǎng),以提高自己作文的品位。
4、主動質(zhì)疑反思提升
從某種程度上講,通過質(zhì)疑解決一個已存在的問題要勝過完成
一條題目,在解決問題中如果能提出一個新問題要勝過僅解決一個問題。只有把握了學習的主動權(quán),才能真正找到適合自己的學習方法,也才能真正提高學習效率,并從中品嘗到學習帶來的快樂。
內(nèi)容來源網(wǎng)絡,課外輔導網(wǎng)編輯整理,如有侵權(quán),請及時與我們聯(lián)系,感謝您的閱讀。以上就是好上學為大家?guī)淼钠谥锌己笤撛趺磳W?初三語文——放眼中考閱讀提升作文!,希望能幫助到廣大考生!
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放眼中考閱讀提升作文
1、立足現(xiàn)在夯實基礎
基礎知識部分的字音、字形、詞義及默寫等內(nèi)容,同學們可準備好一本基礎知識的摘錄本。在平時做練習或聽老師講課時,一遇到自己不曾掌握的語音、詞語、成語、標點用法、病句識別法等都隨時記錄,且時常翻閱,熟記于心,堅持一段時間,定會有成效。
2、聯(lián)系舊知重視建構(gòu)
要注重建構(gòu)局部的知識網(wǎng)絡。比如,學到“醉翁之意不在酒”,就宜聯(lián)系到以往學過的“賓客意少舒”“意將隧入以攻其后也”“意暇甚”中“意”的解釋。分析到散文、小說中的比喻的修辭手法及作用,可聯(lián)系到說明文中的“打比方”的說明方法,議論文中的“比喻論證”的論證方法,并歸納其共同點,從而以點帶面,提高學習效率,有利于應對課外古文閱讀以及一詞多義類的考題。
3、放眼中考注重閱讀
初三學習時間緊,任務重,節(jié)奏快,壓力大。盡管如此,閱讀不可小覷。同學們可以利用課本、閱讀理解的材料、報紙雜志上的一些文學類文章等來擴大閱讀量,也從他人的文章中得到語言等方面的涵養(yǎng),以提高自己作文的品位。
4、主動質(zhì)疑反思提升
從某種程度上講,通過質(zhì)疑解決一個已存在的問題要勝過完成
一條題目,在解決問題中如果能提出一個新問題要勝過僅解決一個問題。只有把握了學習的主動權(quán),才能真正找到適合自己的學習方法,也才能真正提高學習效率,并從中品嘗到學習帶來的快樂。
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