成都理工大學(xué)研究生院
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-06-07
成都理工大學(xué)研究生院是成都理工大學(xué)下屬的研究生教育機(jī)構(gòu),是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校和四川省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院。研究生院致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的高層次人才,為國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。研究生院擁有一支高水平、國(guó)際化的師資隊(duì)伍,其中包括國(guó)家“千人計(jì)劃”青年人才、國(guó)家杰出青年基金獲得者、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”入選者、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等人才。研究生院注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng),積極開(kāi)展多種形式的科技創(chuàng)新和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。研究生院的畢業(yè)生分布在各行各業(yè),成為了各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。
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- 1、成都理工大學(xué)研究生院:培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高層次人才
成都理工大學(xué)研究生院:培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高層次人才
成都理工大學(xué)研究生院是成都理工大學(xué)下屬的研究生教育機(jī)構(gòu),是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校和四川省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院。研究生院致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和國(guó)際視野的高層次人才,為國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
研究生院設(shè)有17個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和1個(gè)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別,涵蓋了工、理、管、文、法、教育等多個(gè)領(lǐng)域。同時(shí),研究生院還設(shè)有3個(gè)博士后流動(dòng)站,是四川省研究生教育和博士后流動(dòng)站建設(shè)的重要組成部分。
研究生院擁有一支高水平、國(guó)際化的師資隊(duì)伍,其中包括國(guó)家“千人計(jì)劃”青年人才、國(guó)家杰出青年基金獲得者、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”入選者、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等人才。他們?cè)趯W(xué)術(shù)研究、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)等方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的成果。
研究生院注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng),積極開(kāi)展多種形式的科技創(chuàng)新和實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。在研究生教育中,研究生院注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,推行“導(dǎo)師-團(tuán)隊(duì)-學(xué)生”三位一體的培養(yǎng)模式,建立了一整套完善的培養(yǎng)體系和質(zhì)量保障機(jī)制。同時(shí),研究生院還注重國(guó)際化發(fā)展,積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流,與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、韓國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū)的高校和科研機(jī)構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系。
研究生院的畢業(yè)生分布在各行各業(yè),成為了各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。他們?cè)诳蒲?、教育、管理、金融、文化、媒體等領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。研究生院將繼續(xù)秉承“追求卓越、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,不斷提升研究生教育質(zhì)量和水平,培養(yǎng)更多具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次人才,為國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。