專業(yè)介紹
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國家骨干建設(shè)專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo):國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,具有較強(qiáng)的商務(wù)意識、創(chuàng)業(yè)意識,并有堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的自我發(fā)展能力。
能較系統(tǒng)地掌握國際貿(mào)易、紡織服裝市場的基礎(chǔ)理論知識,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),掌握組織貨源、簽訂合同、制單跟單、辦理貨運(yùn)、報關(guān)、報檢等外貿(mào)行業(yè)的基礎(chǔ)知識,面向紡織企業(yè)、外貿(mào)公司、外向型生產(chǎn)企業(yè)、物流公司等涉外企業(yè),能夠勝任國際商務(wù)單證制作、外貿(mào)跟單、辦理貨運(yùn)與保險、報關(guān)與報檢及外銷等工作,能服務(wù)于紡織、跨越紡織、服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于紡織中小企業(yè)和具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的外貿(mào)行業(yè)的高技能人才。
主要課程:國際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、國際金融、經(jīng)貿(mào)英語、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、外貿(mào)運(yùn)輸與保險、外貿(mào)單證、外貿(mào)英文函電、紡織品服裝跟單業(yè)務(wù)、報檢實(shí)務(wù)、ERP沙盤經(jīng)營管理、報關(guān)與海關(guān)實(shí)務(wù)、外貿(mào)會計(jì)、紡織服裝概論、紡織經(jīng)濟(jì)概論、外貿(mào)商品學(xué)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)營銷、市場營銷、商貿(mào)談判、外貿(mào)公共關(guān)系等。
專業(yè)特色:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)作為國家骨干建設(shè)示范專業(yè),實(shí)行“2+1”的教學(xué)模式:第一、二學(xué)年在校內(nèi)進(jìn)行理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn),按紡織外貿(mào)企業(yè)崗位群的需要,落實(shí)細(xì)化“工學(xué)結(jié)合、實(shí)景育人”的人才培養(yǎng)模式,通過項(xiàng)目化、模塊化課程體系將學(xué)歷教育、職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)認(rèn)證三者有機(jī)結(jié)合起來,構(gòu)筑“崗”、“課”、“證”三位一體的課程體系,使學(xué)生初步具有外貿(mào)從業(yè)人員的理論知識應(yīng)用能力;第三學(xué)年在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外外貿(mào)類企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),派專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行有針對性的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo),真正將教學(xué)與實(shí)際工作緊密相連,使學(xué)生具備就業(yè)所要從事的工作崗位的具體技能,從而有效提高本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率。
教學(xué)成果:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教師主持、參加的國家級、省級、校級等科研課題近30多項(xiàng),獲得校教學(xué)成果一等獎1項(xiàng),二等獎2項(xiàng)。
外貿(mào)教研室教師指導(dǎo)學(xué)生參加第一、二屆全國大學(xué)生外貿(mào)跟單(紡織)職業(yè)能力大賽,獲得二等獎、三等獎,“世格杯”第一屆國際貿(mào)易實(shí)務(wù)類教師說課教學(xué)評比三等獎、“世格杯”第一屆全國大學(xué)生外貿(mào)跟單技能大賽二等獎。
就業(yè)方向:隨著我國外貿(mào)發(fā)展質(zhì)量不斷提升,競爭力不斷加強(qiáng),對一線應(yīng)用型外貿(mào)人才的需求趨旺。
成都地區(qū)作為西部地區(qū)外貿(mào)迅速發(fā)展的領(lǐng)頭羊,開放程度最高的綜合保稅區(qū)等海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域的陸續(xù)成立,外貿(mào)類人才急缺。
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易主要就業(yè)崗位有:外貿(mào)業(yè)務(wù)員、單證員、國際貨運(yùn)代理、報關(guān)員、報檢員、跟單員等。