臨床醫(yī)學基本過程：對患者進行病史檢查、體格檢查和有選擇地進行輔助檢查，盡可能真實全面的搜集臨床資料;斷：對已經(jīng)獲得的資料進行綜合分析，形成結(jié)論;驗證診斷：用治療或其他手段檢驗結(jié)論。

臨床醫(yī)學基本問題：就醫(yī)者是否為病人;疾病是器質(zhì)性的還是功能性的;疾病的病因是否明確，是單個還是多個;疾病是否有并發(fā)癥;疾病是急性的還是慢性的;是否有危及生命的癥狀與體征;病人的功能狀況如何;疾病是良性的還是惡性的;輔助檢查是否必要可行;檢查結(jié)果與臨床印象是否矛盾;治療結(jié)果是否支持診斷。

臨床醫(yī)學基本形式：病因診斷、病理解剖學診斷、病理生理學診斷、綜合診斷，暫時難以診斷的可以進行印象性的臨時診斷。

臨床醫(yī)學思維方法：程序診斷法、歸縮診斷法、目錄診斷法、除外診斷法。

臨床醫(yī)學方法與技術(shù)：主要是問診和查閱病歷;體格檢查：主要是望診、觸診、捫診、聞診、聽診;必要的輔助檢查：主要是實驗室檢查、影像學檢查、內(nèi)鏡檢查、病理檢查。

臨床醫(yī)學醫(yī)師資格考試：性質(zhì)是行業(yè)準入考試，是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。醫(yī)師資格考試分實踐技能考試和醫(yī)學綜合筆試兩部分，考試分為兩級四類，即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級;每級分為臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生四類。

實踐技能考試采用多站測試的方式，考區(qū)設(shè)有實踐技能考試基地，根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站，考生依次通過考站接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地的考站進行測試。