培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)，熱愛小學(xué)藝術(shù)教育事業(yè)，具備較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，掌握藝術(shù)教育基本理論、基本知識(shí)和基本技能，“多能一專”，能勝任新的小學(xué)《藝術(shù)》課程的教學(xué)，同時(shí)又能擔(dān)任《音樂》、《美術(shù)》教學(xué)的新型師資。
公共基礎(chǔ)課：思政、軍事、形勢(shì)、基礎(chǔ)英語、大學(xué)英語、大學(xué)語文、體育、歷史、地理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。
專業(yè)基礎(chǔ)課：小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、兒童文學(xué)、小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)論、中外音樂簡(jiǎn)史、中外美術(shù)史、民族民間音樂、音樂欣賞、藝術(shù)概論、樂理/視唱、兒童歌曲創(chuàng)編。
專業(yè)技能實(shí)踐課：舞蹈/鋼琴、聲樂、合唱指揮、即興伴奏、素描、色彩、圖案、設(shè)計(jì)與制作、教師口語班隊(duì)管理與活動(dòng)設(shè)計(jì)、小學(xué)教育科學(xué)研究等。