中央民族大學(xué)排名

中央民族大學(xué)本平臺(tái)排名情況

中央民族大學(xué)當(dāng)前關(guān)注人數(shù)883人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關(guān)注度排名：9669， 本省院校關(guān)注度排名：250。

中央民族大學(xué)簡介

 中央民族大學(xué)概況

中央民族大學(xué)座落在名園薈萃，學(xué)府林立的北京西郊，是一所以培養(yǎng)少數(shù)民族高級專門人才為主的國家重點(diǎn)大學(xué)。

中央民族大學(xué)有著光榮傳統(tǒng)和歷史，其前身可以追溯至1941年9月在延安建立的民族學(xué)院。延安民族學(xué)院以培養(yǎng)少數(shù)民族干部和從事民族工作的漢族干部為主要任務(wù)，以毛澤東的題詞“團(tuán)結(jié)”為校風(fēng)，在十分艱苦的條件下，為中國各民族共同的解放事業(yè)輸送了大批干部。

在學(xué)校發(fā)展的各個(gè)歷史階段，始終得到了黨和政府的高度重視和親切關(guān)懷。

毛澤東生前同周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云等中央第一代領(lǐng)導(dǎo)集體成員一起14次接見了學(xué)校的師生員工或畢業(yè)生。周恩來、陳毅等領(lǐng)導(dǎo)人還多次到校視察、聽課，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的困難。

1978年以來，以鄧小平、江澤民為核心的中央第二代、第三代領(lǐng)導(dǎo)集體十分關(guān)注少數(shù)民族干部的培養(yǎng)和民族高等教育事業(yè)的發(fā)展，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次來校視察，親切接見師生員工的代表。1994年2月20日，江澤民主席親筆為學(xué)校題寫了校名。

中央民族大學(xué)發(fā)展

學(xué)校已形成并逐步完善了以全日制本科教育和研究生教育為主要形式的，兼有大專、預(yù)科、藝術(shù)中專和干部培訓(xùn)以及成人教育的多形式、多學(xué)科、多層次的辦學(xué)格局和體系。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有22個(gè)學(xué)院，有本科專業(yè)69個(gè)，覆蓋10個(gè)學(xué)科門類。有國家一級學(xué)科4個(gè)，碩士學(xué)位學(xué)科點(diǎn)132個(gè)，博士學(xué)位學(xué)科點(diǎn)34個(gè)，其中民族學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)是國家級重點(diǎn)學(xué)科，民族學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、中國少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)、馬克思主義民族理論與民族政策、專門史、宗教學(xué)、中國少數(shù)民族藝術(shù)、生態(tài)學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)是省部級重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)校還設(shè)有博士后科研流動(dòng)站2個(gè)。

1994年，中國少數(shù)民族語言文學(xué)和歷史學(xué)被定為“國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地”，2000年，中國少數(shù)民族研究中心被定為全國普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)科研基地。中央民族大學(xué)己成為全國民族院校中學(xué)科門類、專業(yè)設(shè)置最多、人才培養(yǎng)層次最高的學(xué)校，被譽(yù)為中國少數(shù)民族教育的最高學(xué)府。

中央民族大學(xué)發(fā)展人才培養(yǎng)

中央民族大學(xué)被稱為“少數(shù)民族人才的搖籃”，學(xué)?，F(xiàn)有來自全國56個(gè)民族的本科生、研究生萬余人，其中70%左右是少數(shù)民族，是全國民族成分最多的高校。學(xué)校成立以來，始終積極貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，努力提高教育質(zhì)量和育人水平。

培養(yǎng)的6萬多名畢業(yè)生，絕大多數(shù)已成為國家特別是民族地區(qū)各條戰(zhàn)線的骨干。在擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員中，有國家領(lǐng)導(dǎo)人1人，省部級干部60多人，地廳級干部500多人，縣處級干部8,000多人。還有一大批學(xué)者、專家、教授，成為國家和民族地區(qū)民族學(xué)科教學(xué)和科研的主要力量。

他們在民族地區(qū)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，在維護(hù)祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中做出了十分重大的貢獻(xiàn)。

中央民族大學(xué)科研成果

中央民族大學(xué)歷來重視科學(xué)研究工作，在民族學(xué)科各領(lǐng)域具有重要的影響和作用，其中民族學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、中國民族史、中國少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)、馬克思主義民族理論與政策、民族宗教學(xué)和中國少數(shù)民族藝術(shù)等學(xué)科處于前沿地位，科學(xué)研究碩果累累。

早在建校初期，學(xué)校的專家、學(xué)者就承擔(dān)和完成了國家交給的一系列重大任務(wù)，參與了三次大規(guī)模的全國少數(shù)民族調(diào)查。

關(guān)于民族識(shí)別的調(diào)查研究，確認(rèn)了新中國這個(gè)多民族大家庭中的一批成員，初步奠定了我國55個(gè)少數(shù)民族的格局為國家實(shí)行民族區(qū)域自治提供了依據(jù);關(guān)于少數(shù)民族社會(huì)歷史的調(diào)查，首次弄清了各少數(shù)民族的歷史和所處的社會(huì)形態(tài)，為少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)改革提供了重要依據(jù);關(guān)于少數(shù)民族語言的調(diào)查研究，首次全面了解了我國少數(shù)民族語言的狀況，幫助16個(gè)少數(shù)民族創(chuàng)制和改革了文字。

通過這些工作，收集了大量珍貴的歷史資料，寫出了大批的研究成果，對國家制定民族政策和進(jìn)行宏觀決策起到了十分重要的作用。

中央民族大學(xué)取得成就

改革開放以來，學(xué)校逐步建立和完善了科研管理體系和制度，設(shè)立了科研項(xiàng)目基金、青年科研項(xiàng)目基金等，并積極支持教師和科研人員申請和承擔(dān)部委和國家科研項(xiàng)目，科學(xué)研究邁上了新臺(tái)階。

 1987年至1999年，學(xué)校已出版各類著作1747部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文5949篇，其中162項(xiàng)成果獲部委級以上獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校的專家先后主持制定了國家教委“八五”、“九五”科研規(guī)劃的民族學(xué)科課題指南，獲得國家“八五”、“九五”重大科研項(xiàng)目106項(xiàng)。

新時(shí)期的一些重大科研成果如中華民族多元一體格局理論;民族經(jīng)濟(jì)理論;南沙、西沙考古新發(fā)現(xiàn)等以及其它的科研成果，對我國領(lǐng)導(dǎo)部門的科學(xué)決策，對人文社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展，對民族地區(qū)的進(jìn)步乃至對維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)都起到了積極作用，取得了良好的社會(huì)效益。

中央民族大學(xué)出版社是全國民族院校中唯一的出版機(jī)構(gòu)，是民族院校文科教材和民族學(xué)科科學(xué)著作的重要出版基地。由學(xué)校編輯出版的《中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)》(人文社會(huì)科學(xué)版和自然科學(xué)版)、《民族教育研究》在國內(nèi)外公開發(fā)行。

學(xué)校民族博物館珍藏有3萬多件珍貴的民族文物供教學(xué)和觀摩。

中央民族大學(xué)合作交流

學(xué)校與五大洲16個(gè)國家和地區(qū)的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)簽訂了學(xué)術(shù)合作關(guān)系協(xié)議或意向書，建立了良好的校際交流關(guān)系，在教師互訪、學(xué)生交流、學(xué)術(shù)研究等方面均有著密切的合作關(guān)系。

年派出交流學(xué)生約300人，派出國家包括日、韓、英、法、美、加等。同時(shí)，中央民族大學(xué)是全國民族院校中接收外國留學(xué)生最早、層次最全、規(guī)模最大的學(xué)校。

中央民族大學(xué)有著光榮的過去,更有美好的未來。在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校正在深化改革、加快發(fā)展，向著新的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)。

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