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浙江省桐廬分水高級中學(xué)

浙江省桐廬分水高級中學(xué)排名

浙江省桐廬分水高級中學(xué)本平臺排名情況

浙江省桐廬分水高級中學(xué)當(dāng)前關(guān)注人數(shù)1781人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國院校關(guān)注度排名:363, 本省院校關(guān)注度排名:8。

浙江省桐廬分水高級中學(xué)簡介

浙江省桐廬分水高級中學(xué)簡介

浙江省桐廬分水高級中學(xué)(Fenshui high school)坐落在桐廬縣分水鎮(zhèn)的五云山上,前身為1943年創(chuàng)辦的分水縣簡易師范學(xué)校和1929年創(chuàng)辦的分水縣立玉華高等小學(xué),1999年更名為“桐廬二中”。分水高級中學(xué)簡稱“分中”,是一所由桐廬縣教育局主管的公辦全日制普通高級中學(xué),2014年被浙江省教育廳認(rèn)定為首批浙江省二級普通高中特色示范學(xué)校,同時也是浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、桐廬縣愛國主義教育示范基地。

分水高級中學(xué)建筑面積3萬余平方米,現(xiàn)有36個教學(xué)班,1200余名學(xué)生,130多位教職工。唐朝狀元施肩吾幼年時在此苦讀。悠久的歷史,積淀了厚重的文化底蘊,遺存下來許多古樸幽香的文物,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代氣息的有機融合,使得學(xué)校具有其獨特的魅力。

學(xué)校立足校情、積極探索出來的“以德促學(xué)”的德育新思路成功地幫助學(xué)生處理好“成人”與“成才”的關(guān)系。學(xué)校從嚴(yán)治校,實行封閉式管理,狠抓學(xué)生的思想品德、吃苦精神與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校管理精細(xì),結(jié)合自身實際編制了《分水高級中學(xué)精細(xì)化管理操作程序手冊》,學(xué)校各項管理工作井然有序。

浙江省桐廬分水高級中學(xué)硬件設(shè)施

學(xué)校建有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、體育館、科學(xué)館等,教輔設(shè)施有多功能報告廳、天文臺、實驗室、語音室、琴房、美術(shù)室、電子閱覽室、舞蹈房、標(biāo)準(zhǔn)運動場等,所有教室都配置了多媒體教學(xué)系統(tǒng),擁有學(xué)生公寓樓5幢,住宿條件優(yōu)良均配有熱水器、空調(diào)等。學(xué)校食堂可容納近2000人就餐。

學(xué)校文化活動豐富,社團林立,如羽毛球社、讀書社、文學(xué)社、廣播站、電視臺等,這些社團為豐富學(xué)生生活,弘揚學(xué)校正氣起到十分積極的作用,成為學(xué)校德育的一大特色。近三年來無重大安全責(zé)任事故和教學(xué)事故,無學(xué)生犯罪行為,先后獲得杭州市平安校園、杭州市德育先進(jìn)集體、桐廬縣法制學(xué)校等榮譽。“愛教”、“尚學(xué)”、“求精”是幾代分中人的傳統(tǒng)精神。

《新華每日電訊》、《浙江教育報》、浙江電視臺錢江頻道、《杭州教育》等媒體均對我校辦學(xué)特色進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。全校上下正朝著“學(xué)生有特長,教師有特質(zhì),學(xué)校有特色”的康莊大道前進(jìn)。我國著名的中國工程院院士王三一,原重慶大學(xué)校長、博導(dǎo)鐘章成,導(dǎo)彈專家范莘,大法官邵和云,天津市檔案局局長方云,博士生導(dǎo)師盧建平、馮國平、錢春香,博士后吳葦秋等等,均是分水高級中學(xué)校友。

浙江省桐廬分水高級中學(xué)師資力量

截至2018年3月,浙江省桐廬分水高級中學(xué)擁有教職工144人;其中省“春蠶獎”獲得者4人,省特級教師培養(yǎng)對象1人,市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、農(nóng)村骨干教師、教壇新秀等32人,縣名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等27人,專任教師中高級職稱比例占55%左右。 全校65%以上的老師與學(xué)生們一起同生活、共學(xué)習(xí),成為名符其實的“住校師”。獲得“2009感動杭城十大教師”特別獎的已故教師朱周云便是分中教師的典型。

分中教師堅信學(xué)生潛力巨大,連續(xù)幾年來,學(xué)校體藝第一批上線人數(shù)持續(xù)增長,學(xué)校一段線上線率比較穩(wěn)定地維持在20%左右;??萍耙陨系目偵暇€率達(dá)到了100%以上,基本實現(xiàn)了“讓每個學(xué)生有大學(xué)上”的辦學(xué)目標(biāo)。在縣教育局綜合目標(biāo)考核中連續(xù)三年獲“優(yōu)秀”等第。作為浙江省首批課程改革試點學(xué)校之一,學(xué)校在充分發(fā)揮體藝特色的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際先后開發(fā)與開設(shè)了“一主二輔”系列132門各類選修課程。通過這些課程的選課走班教學(xué),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的特長,更找回了學(xué)生的自信,有效地促進(jìn)了學(xué)生的幸福成長和終身發(fā)展。特色課程的開設(shè)既成就了大批學(xué)生,也為學(xué)校贏得了巨大的發(fā)展空間和良好的社會聲譽。

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