好上學(xué),職校招生與學(xué)歷提升信息網(wǎng)!
遂寧卓同國(guó)際學(xué)校初中部網(wǎng)上報(bào)名

在線咨詢招生老師

當(dāng)前位置:

遂寧職校招生網(wǎng)

>

遂寧卓同國(guó)際學(xué)校初中部

遂寧卓同國(guó)際學(xué)校初中部簡(jiǎn)介

遂寧卓同國(guó)際學(xué)校初中部簡(jiǎn)介

遂寧卓同國(guó)際學(xué)校是一所全日制寄宿制國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校秉承"卓爾不群·和而不同"的辦學(xué)理念,中西融合,文理皆備,專家治校 ,名師執(zhí)教。學(xué)校于2014年9月全面開(kāi)門辦學(xué),開(kāi)辦小學(xué)、初中、高中學(xué)歷教育,目前在校生1300余人,教職員工約300人,其中具有國(guó)際教師資格的外籍教師14名。

遂寧卓同國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校位于四川省遂寧市河?xùn)|新區(qū)核心區(qū)晨鐘路407號(hào),占地70余畝。校園依山傍水,坐落在河?xùn)|濕地公園內(nèi)。左依巍峨旗山,聯(lián)盟河水環(huán)繞校園;右眺綿延涪江河,觀音湖面波光粼粼。校園建筑群落氣勢(shì)恢弘,北歐風(fēng)尚獨(dú)具一格;教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū),布局合理,功能配套。從2014年開(kāi)門辦學(xué)以來(lái),就受到市內(nèi)外學(xué)子的熱烈追捧,現(xiàn)有小學(xué)、初中、高中在校學(xué)生4000余人,教職工400余人。

遂寧卓同國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“卓爾不群·和而不同”的辦學(xué)理念,中西融合,文理皆備,專家治校 ,名師執(zhí)教,致力于創(chuàng)辦讓學(xué)生、家長(zhǎng)和老師共同收獲成功與幸福的高品質(zhì)學(xué)校,著力打造高端教育品牌,培育邁向未來(lái)的國(guó)際精英,將以全省較優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),解除廣大優(yōu)秀學(xué)子輾轉(zhuǎn)成都、綿陽(yáng)求學(xué)之苦,讓學(xué)子收獲幸福人生。

遂寧卓同國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)目標(biāo)

做精致教育,辦偉大學(xué)校。做精致教育,體現(xiàn)的是卓同教育嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教育態(tài)度,一種完美的教育追求。我們不僅有關(guān)注細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn),更有欣賞差異的開(kāi)放態(tài)度。制定師生卓越發(fā)展目標(biāo),開(kāi)發(fā)精品課程,構(gòu)建精致課堂,鍛造精良師資,實(shí)施精細(xì)管理,設(shè)計(jì)精彩活動(dòng),提供高品質(zhì)教育服務(wù),成就學(xué)子精英人生。讓教育成為學(xué)生與教師一道收獲生命成長(zhǎng)幸福的教育旅程。辦偉大學(xué)校,體現(xiàn)的是卓同教育高遠(yuǎn)的辦學(xué)追求,一種無(wú)私的教育情懷。體現(xiàn)的是一種豪情,擔(dān)當(dāng)?shù)氖且环N責(zé)任。卓同教育立志做有思想靈魂的教育,辦有文化品位的學(xué)校。卓同教育的管理團(tuán)隊(duì)有教育信仰,教師有人格魅力,班級(jí)建設(shè)有生命活力,管理有人文關(guān)懷,學(xué)生有核心素養(yǎng),教育能提供多種選擇,能給學(xué)生一個(gè)終身難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

招生學(xué)校 > 國(guó)際初中 > 四川國(guó)際初中

免責(zé)聲明:本頁(yè)面關(guān)于遂寧卓同國(guó)際學(xué)校初中部的信息均參考學(xué)校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)上信息整理,因信息可能和遂寧卓同國(guó)際學(xué)校初中部官網(wǎng)最新動(dòng)態(tài)有差異,所有專業(yè)招生、錄取分?jǐn)?shù)線等信息,僅供考生作為參考,想要報(bào)考遂寧卓同國(guó)際學(xué)校初中部的考生,請(qǐng)登錄遂寧卓同國(guó)際學(xué)校初中部官網(wǎng)查詢,或咨詢?cè)盒U修k了解最新招生情況。

(c)2024 m.mojitoev.com All Rights Reserved SiteMap 聯(lián)系我們 | 浙ICP備2023018783號(hào)