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業(yè)余和函授主要是學(xué)習(xí)方式的區(qū)別。業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生,面授時(shí)間一般安排夜晚或雙休日上課。函授授課方式主要集中授課為主,利用每年
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業(yè)余和函授主要是學(xué)習(xí)方式的區(qū)別。業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生,面授時(shí)間一般安排夜晚或雙休日上課。函授授課方式主要集中授課為主,利用每年
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業(yè)余和函授主要是學(xué)習(xí)方式的區(qū)別。業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生,面授時(shí)間一般安排夜晚或雙休日上課。函授授課方式主要集中授課為主,利用每年
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業(yè)余和函授主要是學(xué)習(xí)方式的區(qū)別。業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生,面授時(shí)間一般安排夜晚或雙休日上課。函授授課方式主要集中授課為主,利用每年
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業(yè)余和函授主要是學(xué)習(xí)方式的區(qū)別。業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生,面授時(shí)間一般安排夜晚或雙休日上課。函授授課方式主要集中授課為主,利用每年
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業(yè)余和函授主要是學(xué)習(xí)方式的區(qū)別。業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生,面授時(shí)間一般安排夜晚或雙休日上課。函授授課方式主要集中授課為主,利用每年