茂縣中學(xué)官網(wǎng)(茂縣中學(xué)分為幾個(gè)班)

來源：嘉興日?qǐng)?bào)-嘉興在線

“親愛的朋友，你好，我叫何詩怡，我的家鄉(xiāng)在四川省阿壩藏族羌族自治州，在那里有秋景迷人的九寨溝……”近日，平湖世外經(jīng)開中學(xué)20名學(xué)生收到了來自四川茂縣土門中學(xué)20名學(xué)生的回信。雖然未曾謀面，中間又隔著萬水千山，但是相同的年齡，讓這群孩子在書信中暢談家鄉(xiāng)美景、人生理想。

2200多公里，浙江嘉興平湖與四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣的距離，往來兩地，無論高鐵還是高速公路都需要至少24小時(shí)。但這段距離又很近，20封書信，將40顆真心牢牢聚合。一封封溫暖的信箋從兩校各20名少年手中寄出，跨越千山萬水，將情誼和感動(dòng)悄悄投遞，帶來希冀和期待。

2021年8月，根據(jù)平湖市對(duì)口支援和山海協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，經(jīng)雙方教育主管部門對(duì)接商議，上海世外教育附屬平湖經(jīng)開實(shí)驗(yàn)中學(xué)與四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣土門中學(xué)結(jié)合兩校實(shí)際情況以校際協(xié)作交流、教育資源共享等形式，建立校際結(jié)對(duì)交流關(guān)系。國慶期間，兩校開展了“心系山海情 見字如面 共譜青春夢(mèng)”學(xué)生書信交流活動(dòng)，兩校少先隊(duì)員與共青團(tuán)員代表通過書信分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和青春夢(mèng)想，傳達(dá)彼此間的祝福，見證彼此的成長(zhǎng)。信中，平湖世外經(jīng)開中學(xué)的同學(xué)們紛紛將自己的心里話告訴遠(yuǎn)方陌生的小伙伴。有的向小伙伴述說這是自己第一次寫信，心情非常激動(dòng)；有的介紹了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，直言希望通過互相交流學(xué)習(xí)，同成長(zhǎng)共進(jìn)步；有的還向小伙伴發(fā)出邀請(qǐng)，期待對(duì)方能來金平湖游玩……

茂縣的同學(xué)們收到這些來自遠(yuǎn)方的來信，既興奮，又感動(dòng)。他們?cè)趺匆矝]想到有一群遠(yuǎn)在浙江的素不相識(shí)的小伙伴把自己的真心寄給了他們。于是，茂縣的同學(xué)們也寫了一封封沉甸甸的回信。有的在信中訴說這是一個(gè)天上飛來的驚喜；有的表達(dá)了盛情的邀請(qǐng)，期待有朝一日能齊聚茂縣；有的還分享了民族文化與風(fēng)俗……當(dāng)這些回信交到彼此手中時(shí)，跨越兩地的友誼橋梁不知不覺建立在兩校學(xué)生的心中。

盡管現(xiàn)代化的通信手段日益更新，但書信、文字始終是人與人之間聯(lián)結(jié)情感、溝通思想最為真誠、最有儀式感的載體?！霸O(shè)想一下，如果在節(jié)日我們手寫一封書信給彼此，談一談我們對(duì)人生、理想的認(rèn)識(shí)，那該是多好的禮物。我們也正是希望以這樣一種質(zhì)樸的方式，讓我們的學(xué)生能夠有更多的情感體驗(yàn)，有更廣闊的視野?！逼胶劳饨?jīng)開中學(xué)副校長(zhǎng)胡嘉琪說。

據(jù)悉，接下去，兩地將進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系和互動(dòng)，推動(dòng)雙方教育資源共享共建。（照片有平湖世外經(jīng)開中學(xué)提供）

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