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東莞市南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣(東莞市南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣)

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-07-18

車輛發(fā)動(dòng)機(jī)維修、電商直播間激情推介、操作機(jī)器人進(jìn)行電焊……5月30日,位于虎門鎮(zhèn)的東莞市南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦職教周活動(dòng)現(xiàn)場,來自該校的學(xué)生們按照各自專業(yè),展示其學(xué)習(xí)成果,學(xué)生們精彩的技能展示展現(xiàn)了別樣的職教教育風(fēng)采。

為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新《中華人民共和國職業(yè)教育法》,宣傳展示職業(yè)教育改革發(fā)展成果,進(jìn)一步營造全社會(huì)關(guān)心支持參與職業(yè)教育的良好氛圍,5月30日,東莞市南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年職業(yè)教育活動(dòng)周開幕式舉行。

2022年職業(yè)教育活動(dòng)周是新修訂的《職業(yè)教育法》施行后的首個(gè)職業(yè)教育活動(dòng)周。東莞市南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周現(xiàn)場,學(xué)校各專業(yè)職業(yè)教育成果展,本次展覽包含職教高考、汽車維修、工業(yè)機(jī)器人、服裝秀、電子商務(wù)直播、幼兒保健手繪、室內(nèi)設(shè)計(jì)、新職業(yè)教育法宣傳、校企合作專業(yè)共建等展位。

東莞市南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有學(xué)生3000多人。在展示現(xiàn)場,該校的社藝、服裝設(shè)計(jì)、廣告室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人、汽修等多個(gè)專業(yè)的學(xué)生,展示了他們的作品和現(xiàn)場實(shí)操水平。其中,工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的學(xué)生,展示他們編程的機(jī)械臂舞獅、寫對(duì)聯(lián),吸引許多人的關(guān)注;該校社藝專業(yè)的學(xué)生,展示的繪畫作品,栩栩如生,讓人流連忘返;汽修專業(yè)的學(xué)生則現(xiàn)場展示汽車維修的各個(gè)環(huán)節(jié)……

“職教創(chuàng)造夢(mèng)想,技能改變?nèi)松!鄙缢嚢鄬W(xué)生鄭雯說,作為一名來自湖南縣城里面的女孩,在此之前未接觸過繪畫,如今通過一年多的學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了繪畫的各項(xiàng)技術(shù),自己繪畫作品也逐漸得到認(rèn)可,“未來,可以參考繪畫考級(jí)并且參加職教高考,并有機(jī)會(huì)讀本科,職教為自己打開了一扇新的努力奮斗大門?!?/p>

東莞市南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校常務(wù)副校長周世游表示,要以國家支持職教為契機(jī),加快學(xué)校發(fā)展,在產(chǎn)教融合、高職升學(xué)、技能競賽等方面深化體制機(jī)制改革,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力,提升學(xué)校的適應(yīng)力。尤其是要“對(duì)接需求端、做強(qiáng)供給端”,推進(jìn)與企業(yè)實(shí)現(xiàn)資源共享、專業(yè)共建、共同發(fā)展,為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)積極培養(yǎng)更多技術(shù)技能人才。

【記者】何明強(qiáng)

【通訊員】虎宣

【作者】 何明強(qiáng)

【來源】 南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)南方 客戶端

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