雅思快速提分技巧(手把手教你雅思提分方法)

雅思快速提分技巧(手把手教你雅思提分方法)

自學(xué)雅思想要拿8分有難度的，但并非不可能。想要爭(zhēng)8的考鴨們相信都是有一定英語(yǔ)能力想要沖刺，或是有毅力有決心但暫時(shí)還沒(méi)有找到正確的方法的。在低分區(qū)間，可能依靠題海戰(zhàn)術(shù)，多刷多做就能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。但在高分段里，想要提升哪怕是0.5分都是很有難度的。在這一階段，做題貴精不貴多，放棄題海戰(zhàn)術(shù)，懂得總結(jié)歸納，學(xué)會(huì)高效準(zhǔn)確的解題方法才是重中之重。那么，無(wú)需贅言，趕緊來(lái)收下這份8分攻略。

雅思考試的備考時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，控制在2-3個(gè)月的時(shí)間為佳。短時(shí)間內(nèi)集中復(fù)習(xí)效果更好，戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)，會(huì)帶來(lái)精神上的疲憊感，也不容易堅(jiān)持。

為了能在雅思考試中取得高分，中國(guó)考鴨們的一般思路是盡量提高聽(tīng)力和閱讀的成績(jī)，以彌補(bǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)的缺失。這就要求聽(tīng)力和閱讀單項(xiàng)成績(jī)基本要達(dá)到8分及以上，由于這兩部分是客觀題，所以是可量化的。從表格中我們可以看到想要拿到單項(xiàng)8分及以上的成績(jī)，聽(tīng)力部分的錯(cuò)題要控制在5道及以內(nèi)，閱讀部分的錯(cuò)題要控制在2道及以內(nèi)。那么這兩部分該如何復(fù)習(xí)呢?

聽(tīng)力部分

這部分最好的復(fù)習(xí)材料就是劍橋雅思真題，現(xiàn)在劍橋真題已經(jīng)出到15了?？鉴唫兛梢赃@樣對(duì)材料進(jìn)行安排：劍橋真題5-9用于平時(shí)的模擬練習(xí)，10-15用于考前沖刺的模擬練習(xí)。因?yàn)檫@份材料越新的部分越靠近我們考試的節(jié)點(diǎn)，所以最后留到最后做。

接著是做題步驟，可以這樣安排：讀題——?jiǎng)濌P(guān)鍵詞(定位詞)——聽(tīng)聽(tīng)力。

從考試開(kāi)卷到播放聽(tīng)力材料是有一點(diǎn)時(shí)間間隔的，要懂得利用這段時(shí)間來(lái)讀題。通常建議從section4的題目開(kāi)始讀，因?yàn)檫@部分的難度相對(duì)較大，讀兩遍能加深印象，且聽(tīng)材料的時(shí)候不容易走神。然后在播放section1的例題是開(kāi)始讀section1的題目。讀題不是單純的看過(guò)一邊就好，要注意做記號(hào)劃關(guān)鍵詞。有的考鴨明明讀過(guò)題卻對(duì)題目沒(méi)有任何印象，導(dǎo)致在聽(tīng)材料的時(shí)候無(wú)法定位，這是很致命的。在平時(shí)的訓(xùn)練中要在題目中劃關(guān)鍵詞，或者自己根據(jù)題目大意做點(diǎn)小筆記，不用非常具體，也不用很工整，但要保證自己聽(tīng)到相關(guān)內(nèi)容能馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。然后在訂正的時(shí)候讀材料，揪出答案句，劃出答案句中的關(guān)鍵詞(定位詞)，然后與題目中自己劃出的關(guān)鍵詞(定位詞)對(duì)照，看是否準(zhǔn)確，是否有強(qiáng)關(guān)聯(lián)，還是過(guò)于寬泛，根本無(wú)法對(duì)應(yīng)。

做題一定要有連貫性，就按照正式考試時(shí)候的場(chǎng)景來(lái)模擬，不要做一段對(duì)照一次答案，這樣會(huì)打斷做題的思路和手感。

精聽(tīng)練習(xí)也是很有必要的。在完整做完一套真題，訂正完錯(cuò)題后?？梢跃?tīng)材料默寫(xiě)，但是逐字逐句默寫(xiě)比較浪費(fèi)時(shí)間。由于考試中對(duì)名詞的考察多一些，可以考慮默寫(xiě)關(guān)鍵名詞。將材料中的名詞按順序默寫(xiě)出來(lái)，然后對(duì)照材料，查缺補(bǔ)漏，看是否遺漏了重點(diǎn)詞匯。通過(guò)這種練習(xí)來(lái)培養(yǎng)自己對(duì)材料的敏感度。

此外，要懂得自己注意總結(jié)各類陷阱：

1、先說(shuō)A，再說(shuō)B，最終答案為A

2、先說(shuō)A，再說(shuō)B，最后說(shuō)了C，最終答案為C

3、兩個(gè)問(wèn)題的答案句連著說(shuō)

4、材料和試題的同義轉(zhuǎn)換，句式轉(zhuǎn)換

……

雖然網(wǎng)上這類的總結(jié)歸納很多，但是自己總結(jié)的好處是，更知道自己容易在哪種陷阱里跌倒，容易錯(cuò)在哪兒，進(jìn)而著重練習(xí)，保證之后不再失誤。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。一定不能偷懶。

需要注意的是，現(xiàn)在的雅思考試中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些“反套路”的題型，所以考鴨不能迷信規(guī)律，更重要的是摸透出題的底層邏輯，萬(wàn)變不離其中，這樣即使出現(xiàn)了“反套路”的題目也能不慌不忙。

如果平時(shí)還有余力，可以泛聽(tīng)BBC來(lái)磨耳朵，培養(yǎng)語(yǔ)感。

閱讀部分

其實(shí)閱讀部分的復(fù)習(xí)策略和聽(tīng)力部分的有很多相似之處。同樣也是使用劍橋雅思真題，這樣來(lái)安排材料：劍橋真題5-9用于平時(shí)的模擬練習(xí)，10-15用于考前沖刺的模擬練習(xí)。

接著是做題步驟：讀大標(biāo)題——讀題目——?jiǎng)濌P(guān)鍵詞(定位詞)——讀文章。

在一開(kāi)始一定要先看文章大標(biāo)題，把握文章整體內(nèi)容。因?yàn)橛袝r(shí)候文章中會(huì)有一些看似發(fā)散性的內(nèi)容，與主題關(guān)聯(lián)不強(qiáng)，所以把握好主題能更好地分清文章內(nèi)容主次。

很多考鴨做閱讀效率不高，甚至有時(shí)候題目做不完，其實(shí)，做閱讀時(shí)最好應(yīng)該先看題，再看文章。讀題目，然后劃出題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。這個(gè)關(guān)鍵詞可以是時(shí)間、地名、人名、專有名詞、專業(yè)術(shù)語(yǔ)等等，特別是專業(yè)術(shù)語(yǔ)無(wú)法被替換，更容易在文章中定位。

劃好關(guān)鍵詞之后再讀文章，帶著問(wèn)題去文中找答案。學(xué)會(huì)掃讀和跳讀。很多考鴨讀起文章非常仔細(xì)，每字每句都要死磕，但這種習(xí)慣常常會(huì)導(dǎo)致做題時(shí)間不夠。所以一些與題目關(guān)聯(lián)不強(qiáng)的內(nèi)容不要浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。通過(guò)掃讀、跳讀找到關(guān)鍵詞并做好標(biāo)記，再與題目對(duì)應(yīng)，最后得出答案。有時(shí)候文章內(nèi)容會(huì)有一些小陷阱，所以要注意聯(lián)系上下文，依據(jù)文章文本本身來(lái)答題，不要望文生義。

懂得解讀文章的整體結(jié)構(gòu)，會(huì)對(duì)在相應(yīng)部分中尋找答案很有幫助。通常閱讀文章的結(jié)構(gòu)可概括為6種：

1、總分段落

2、總分總段落

3、分總段落

4、分總分段落

5、對(duì)比段落結(jié)構(gòu)

6、并列段落結(jié)構(gòu)

在聽(tīng)力和閱讀中，會(huì)出現(xiàn)很多的同義替換paraphrase。題目中不會(huì)原封不動(dòng)地使用材料中的詞語(yǔ)或句子，通常會(huì)對(duì)原文進(jìn)行改述，如果能夠熟練掌握同義替換會(huì)對(duì)解題很有幫助。一般來(lái)說(shuō)，同義替換有兩大類別：語(yǔ)義替換和語(yǔ)法替換。

一、語(yǔ)義替換

1、同義詞替換

最基本的同義替換就是同義詞(同義詞組)替換，比如assist與help，consist of與be made up of，rather than與prefer to這種，你一眼就能看出來(lái)。

2、釋義替換

比如一個(gè)比較抽象的概念，在原文和題目中可能一個(gè)是具體概念或具體專有名詞，一個(gè)用解釋性的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)，比如說(shuō)到industry可能會(huì)用the work and processes involved in collecting raw materials, and making them into products in factories來(lái)表達(dá)，flora用 the plants of a particular area, type of environment or period of time來(lái)表達(dá)等等。

二、語(yǔ)法替換

1、詞性替換

將名詞變?yōu)閯?dòng)詞，動(dòng)詞變?yōu)槊~，形容詞變?yōu)楦痹~等等，比如health與healthy， flexibility與flexible這樣的。

2、句式替換

a)主被動(dòng)轉(zhuǎn)換

最常見(jiàn)的就是主被動(dòng)的轉(zhuǎn)換，比如經(jīng)濟(jì)受到損害用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)來(lái)表達(dá)可以說(shuō)economy would be effected，用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)來(lái)表達(dá)可以說(shuō)lose a lot of money等等。

b)肯定否定替換

英語(yǔ)里有一種很常見(jiàn)的表達(dá)方式——雙重否定表肯定，也常被用作替換。比如在原文中用一個(gè)肯定的陳述句來(lái)進(jìn)行表達(dá)，在題目中用雙重否定的句子來(lái)做替換，比如將be badly off替換成be not rich in等等。

口語(yǔ)部分

口語(yǔ)考試向來(lái)是中國(guó)考鴨們最為頭疼的單項(xiàng)，想要有所突破一定要多說(shuō)多練，沒(méi)有捷徑。這部分可以這樣復(fù)習(xí)：建立語(yǔ)料庫(kù)+口語(yǔ)練習(xí)。

1、建立語(yǔ)料庫(kù)

其實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)上有很多的語(yǔ)料庫(kù)可以學(xué)習(xí)，但是想要拿到好成績(jī)，要懂得建立屬于自己的語(yǔ)料庫(kù)。為什么要建立自己的語(yǔ)料庫(kù)呢?建立自己的語(yǔ)料庫(kù)并不是在背模板，而是積累素材并練習(xí)應(yīng)用。網(wǎng)上的很多語(yǔ)料資料可能看著很高大上，但是不符合自己的水平和語(yǔ)言習(xí)慣，即使學(xué)了背了也不一定用得出來(lái)。而如果能建立起自己的語(yǔ)料庫(kù)，在答題的時(shí)候就能更加隨心所欲，更加有自信。

可以找一些題目進(jìn)行練習(xí)，第一步先根據(jù)大概寫(xiě)出自己想表達(dá)的內(nèi)容;第二步是在此基礎(chǔ)上對(duì)表述進(jìn)行潤(rùn)色，比如使用更地道的表達(dá)，將一些重復(fù)使用的單詞替換成同義詞，增加詞匯的豐富性;第三步可以修飾語(yǔ)法，可以將短句拼接成長(zhǎng)句來(lái)表達(dá)，將原本是主動(dòng)的語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換成被動(dòng)的語(yǔ)態(tài)，提高語(yǔ)法的豐富性。避免一堆單句走天下的情況。在不斷練習(xí)，對(duì)詞匯和語(yǔ)法都熟悉之后，就可以嘗試直接寫(xiě)出詞匯和語(yǔ)法都比較豐富的內(nèi)容了。

除此之外，考鴨們說(shuō)的內(nèi)容也是十分重要的。如果能有好的內(nèi)容，言之有物，回答有一定的邏輯和細(xì)節(jié)而不是泛泛而談，就能讓考官印象更深刻，更容易拿到不錯(cuò)的成績(jī)。比如談到我去過(guò)巴黎旅行，要避免一直重復(fù)那個(gè)地方很美很漂亮，我很喜歡，我們?nèi)澚舜?，看了埃菲爾鐵塔，參觀了巴黎圣母院等等，羅列出一堆地點(diǎn)活動(dòng)，但有效信息并不多，無(wú)法給人留下深刻的印象?？梢試L試這樣來(lái)回答，我在巴黎旅游時(shí)有很多有趣的經(jīng)歷，那時(shí)住在一個(gè)什么酒店，那個(gè)酒店有著什么樣的歷史，什么樣的建筑風(fēng)格，內(nèi)部裝飾也有藝術(shù)感，我很喜歡呆在那個(gè)酒店，因?yàn)樗w的氛圍很好。通過(guò)增加細(xì)節(jié)adding details來(lái)拓展自己的觀點(diǎn)develop and extend your ideas表達(dá)自己的一個(gè)觀點(diǎn)，然后通過(guò)增加細(xì)節(jié)adding details來(lái)拓展自己的觀點(diǎn)develop and extend your ideas。這樣你的內(nèi)容才會(huì)和別人有所區(qū)別，會(huì)有趣。

2、口語(yǔ)練習(xí)

口語(yǔ)考試除了要能有內(nèi)容，“想得好”，還得“說(shuō)得好”。想要能流利地進(jìn)行表達(dá)，平時(shí)必須多開(kāi)口多說(shuō)多練，跟讀一些app上的音頻素材，或者是VOA，BBC的材料。在跟讀過(guò)程中，注意讀正確每個(gè)單詞的讀音，一些單詞使用英式發(fā)音或美式發(fā)音最好能統(tǒng)一起來(lái)。然后讀出整個(gè)句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，注意句子的邏輯重音。中國(guó)考鴨很多時(shí)候說(shuō)英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)很平，想要拿好成績(jī)可千萬(wàn)不能語(yǔ)調(diào)平平，會(huì)像在背模板!!舉例來(lái)說(shuō)，就I love apple這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，把重音放在I表達(dá)的是我愛(ài)蘋(píng)果而不是別人，重音放在love表達(dá)的是我愛(ài)蘋(píng)果而不是討厭，重音放在apple表達(dá)的是我愛(ài)蘋(píng)果這種水果而不是香蕉梨子桃。懂得在句子中讀出重音，能幫助考官更好得抓住內(nèi)容里的關(guān)鍵部分，獲取有效信息。

有條件最好找個(gè)小伙伴來(lái)一起練習(xí)，互相糾正發(fā)音語(yǔ)調(diào)。有時(shí)候我們的很多口音、口癖自己是聽(tīng)不出來(lái)的，能有別人來(lái)幫你糾正就再好不過(guò)了。

寫(xiě)作部分

寫(xiě)作部分同樣是中國(guó)考鴨的弱項(xiàng)之一。要知道，雅思寫(xiě)作是很強(qiáng)調(diào)邏輯性的一個(gè)單項(xiàng)，這也意味著可以通過(guò)練習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)這種邏輯的構(gòu)建。不管是大作文還是小作文，都要注意，想拿高分一定不能翻很多低級(jí)錯(cuò)誤，平時(shí)練習(xí)一定要多加注意。時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的變化，單復(fù)數(shù)形式，單詞拼寫(xiě)等等，低級(jí)錯(cuò)誤過(guò)多，會(huì)讓人覺(jué)得水平太差。

在task1小作文中，主要考察了考鴨們獲取、分析數(shù)據(jù)的能力。要注意，很多考鴨覺(jué)得小作文不難，但是一不小心就會(huì)漏掉圖表中的信息，導(dǎo)致失分，這是很不可取的。在寫(xiě)作考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有這樣一條：如果是圖表問(wèn)題要找出圖表所有的關(guān)鍵信息，如果是流程描述題，概述應(yīng)明確指出流程中的關(guān)鍵階段(遺失重要細(xì)節(jié)可能會(huì)扣分)。所以一定要細(xì)心，不要遺漏信息。

小作文的寫(xiě)作可以分這四個(gè)步驟：瀏覽題目，了解圖表/流程的主要信息——仔細(xì)閱讀題中數(shù)據(jù)信息內(nèi)容、確定時(shí)態(tài)/單位——將信息分類，嘗試構(gòu)建作文結(jié)構(gòu)，嘗試分段——著手寫(xiě)作。

一般來(lái)說(shuō)，小作文的結(jié)構(gòu)可以使用總分總結(jié)構(gòu)。

開(kāi)頭段：進(jìn)行導(dǎo)入，然后對(duì)整體進(jìn)行概括性的描述。

主題：將獲取的信息進(jìn)行詳細(xì)的描述，描述具體的變化趨勢(shì)或具體流程。

結(jié)尾段：總結(jié)主要信息和主要趨勢(shì)，力求客觀。

小作文的部分由于題材限制，所以考鴨們平時(shí)可以多積累相關(guān)的詞匯。比如在描述上升/下降的變化時(shí)，可以加入一些形容，比如急劇上升/緩慢下降等等。表示“表示”的單詞可以多加變化，不用重復(fù)使用，比如show，present，illustrate等等。

在task2大作文中，首先要審好題，千萬(wàn)不能跑題，一旦跑題就萬(wàn)事休矣。

大作文通常也使用總分總的結(jié)構(gòu)。而這當(dāng)中，最重要是的主體部分的內(nèi)容。這一部分要懂得表達(dá)出觀點(diǎn)，并且要有足夠的內(nèi)容來(lái)論證支撐，不能言之無(wú)物，切忌流水賬。大作文強(qiáng)調(diào)有一定的邏輯性，要懂得發(fā)揮批判性思維來(lái)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行闡述，這通常是中國(guó)考鴨們比較欠缺的。需要在平時(shí)的練習(xí)中多積累素材?？梢远嘧x些評(píng)論性的文章來(lái)鍛煉，比如The Economist等。

通向雅思高分的道路并無(wú)捷徑，有了訣竅，有了方法，還是需要日復(fù)一日的練習(xí)和積累，希望大家都能拿到8分，offer滿滿。

標(biāo)簽：雅思??