什么是ib課程(ib課程有哪些科目)

什么是ib課程(ib課程有哪些科目)

對于很多即將進入國際中學的家長和學生來說，之前雖然聽過IB課程體系，但對于課程體系的詳細信息還不是很了解，那么今天就帶大家來簡單了解一下：什么是IB?IB學習的內容是什么?都有哪些要求?IB的評分標準又是什么?

什么是IB?

IB課程即國際文憑組織IBO，是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存于世的各項能力。

IB課程結構?

小學課程IBPYP： 3-12歲 5年學制

中學課程IBMYP： 11-16歲 5年學制

高中課程IBDP： 16-19歲 2年學制

職業(yè)教育IBCP： 16-19歲 2年學制

什么是IBDP?

我們大家一般經常聽到的IB指的是IBDP，IBDP國際文憑大學預科課程(接下來用IB稱呼)，是IB課程體系的高中階段，也是我們常見的一個學習階段。主要是面向16-19歲的學生所提供的兩年制課程，被世界各所大學廣泛認可，如果成績優(yōu)異，分數(shù)還可以在美國大學折算成學分。

IB學習哪些內容?

IB要求學生至少選六門課和三個核心課程，其中五門必修科目，藝術一門可作為選修科目(如果不喜歡或者不擅長可以在除母語、第二外語之外再學習一門第三語言，或者從個人和社會、實驗科學組中再選擇一門科目)，這六門課中至少有三門是HL。

01六門科目：

?語言和文學研究：語言A，一般為母語;

?語言習得：語言B ;

?個人和社會：包括管理學，經濟學，地理，歷史，信息科技，哲學，心理學等;

?實驗科學：包含物理，化學，生物，環(huán)境工程，設計等。(HL\SL環(huán)境工程只有標準水平);

?數(shù)學：純數(shù)，實驗數(shù)學;

?藝術：音樂，電影，戲劇，視覺藝術(選修)。

02三個核心課程

?EE擴展論文：

學生選擇一門自己比較擅長的科目寫一篇4000字左右的論文，為本科階段的研究提供實踐準備，也為學生在某一感興趣的領域提供深入學習的機會。

?TOK知識理論：

重在重塑學生的全面知識結構。分為認知方式，知識領域兩部分。

考評要求：

①外部評估：撰寫一篇1200～1600英語單詞的關于知識理論的論文，此論文為40分，送IBO總部考官評分;

②內部評估：在知識理論范圍內自選題進行10分鐘的口頭表達，口試分數(shù)為20分。

?CAS創(chuàng)造力，活動，服務：

CAS是必修課程，不參與不能畢業(yè)，但并不算分。CAS一共150個小時，分3類：

? Creativity是指戲劇、繪畫等能體現(xiàn)創(chuàng)意的項目;

? Activity則與體育和體力相關;

?Service社會服務主要是幫助別人、公益相關;

每個分類下完成50個小時的課外活動。通過拍照、寫反思來記錄參與過程，向學校申報完成情況。

IB評分標準：

?六大科目：每個科目的評分等級為1-7分，最高分為7分，4分為及格，六門科目總計42分;

?三個核心科目(CAS不算分)：EE和TOK兩部分合計60分，等分分A、B、C、D、E五個等級，連同拓展論文成績決定是否獲得核心課程獎分，由拓展論文EE和知識理論TOK兩門課程評估等級聯(lián)合決定，比如AA、AB、BA組合，獎分為最高分3分，BB、AC、CA等組合為2分等，如果是EE組合，則不及格，不能獲得IB文憑。

六大科目和三個核心科目滿分45分，學生通過考試，24分為及格，36分為良好;如無不及格的科目，且TOK、EE和CAS成績通過的學生，即可取得IB國際文憑。

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