私立學(xué)校和公立學(xué)校哪個(gè)比較好(民辦學(xué)校和公辦的區(qū)別)

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2022-07-16

素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，也讓學(xué)生接受著更加新穎、先進(jìn)的教育，并且也打破了“唯學(xué)歷”的導(dǎo)向，而是將學(xué)生培養(yǎng)成“德智體美勞”全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

以往很多家長(zhǎng)都格外重視學(xué)生的分?jǐn)?shù)，并將更多的希望都寄托在老師的教導(dǎo)下，但隨著教育的多樣化，光是擁有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且老師也沒有足夠多的精力去照顧班級(jí)里每一位學(xué)生。

相比較來(lái)講，公立學(xué)校與私立學(xué)校之間存在著天然的差距，不只體現(xiàn)在高昂的學(xué)費(fèi)上，還有其他因素，而培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也并不相同，家長(zhǎng)在為學(xué)生選擇前也要權(quán)衡利弊，爭(zhēng)取為學(xué)生選擇更正確的道路。

公立學(xué)校和私立學(xué)校的差距，學(xué)費(fèi)只占一方面，后悔當(dāng)初選錯(cuò)了！

高學(xué)歷人才的不斷增多，也讓學(xué)生之間變得越發(fā)“內(nèi)卷化”，而學(xué)歷也對(duì)學(xué)生更加重要，中考和高考的重要性也不言而喻，而學(xué)生所接受到的教育也尤為重要，那到底是選擇公立學(xué)校還是私立學(xué)校呢？其實(shí)兩者差距明顯，學(xué)費(fèi)只占一方面，但愿你選對(duì)了。

首先，教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)不同，培養(yǎng)學(xué)生的模式也有差距，公立學(xué)校更符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律

老師的教育思維和教育理念不同，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也有著不小的差距，公立學(xué)校的教師更加合理規(guī)范，符合教育制定，而私立學(xué)校教師則有相關(guān)的業(yè)績(jī)考核，教學(xué)進(jìn)度也更快一些，對(duì)學(xué)生的挑戰(zhàn)也比較大，也難怪有人會(huì)后悔了。

其次，老師的關(guān)注點(diǎn)也不同，私立學(xué)校更注重升學(xué)率提升學(xué)校知名度，但公立學(xué)校并不用

以往私立學(xué)校常會(huì)出現(xiàn)“名師扎堆”的情況，但當(dāng)名師不再扎堆，私立學(xué)校的優(yōu)勢(shì)也減少很多，再加上公立學(xué)校的教師屬于“體制內(nèi)人員”，對(duì)學(xué)生的教育模式也更加規(guī)范，而不是一味的以“升學(xué)率”為首要前提。

再次，學(xué)生的起點(diǎn)也有所差距，公立學(xué)校更加公平，私立學(xué)校則“攀比”風(fēng)氣較濃烈

畢竟“有人的地方就會(huì)有江湖”，尤其是初中和高中階段更為明顯，學(xué)生的個(gè)人思想比較強(qiáng)烈，對(duì)于同學(xué)也有著不同的看法，而公立學(xué)校的學(xué)生并不重視家境，反而更重視誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)更好。

最后，學(xué)習(xí)壓力的差距明顯，老師的進(jìn)度也并不相同，私立比公立更加存在“超前教育”

表面看上去“超前教育”能讓學(xué)生快人一步，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看卻并不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，而私立學(xué)校為了升學(xué)率也常常有著“超前教育”，所以家長(zhǎng)也應(yīng)選擇更好的教育模式，并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，盡量能選擇公立學(xué)校就不要選擇私立學(xué)校。

“選擇決定未來(lái)發(fā)展”，公立和私立學(xué)校的差距明顯，家長(zhǎng)在選擇前還需注意哪些？

每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不同，選擇也并不相同，雖說(shuō)公立學(xué)校的名額有限，報(bào)考難度較高一些，但初中生和高中生也應(yīng)努力提升自身，爭(zhēng)取考入重點(diǎn)公立學(xué)校，而不是覺得“學(xué)不學(xué)都行”這種錯(cuò)誤的思想，以免成績(jī)受到影響。

家長(zhǎng)也應(yīng)注意學(xué)校的學(xué)風(fēng)氛圍，良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也起到“事半功倍”的作用。但若是學(xué)校的學(xué)生存在“不良風(fēng)氣”，甚至是打架斗毆等情況的話，那也可能會(huì)影響到學(xué)生的身心與成長(zhǎng)。

其實(shí)在筆者看來(lái)，家長(zhǎng)為學(xué)生選擇公立學(xué)校或私立學(xué)校，與其一味的擔(dān)憂或焦慮，不如多聽聽學(xué)生的想法，說(shuō)不定學(xué)生對(duì)未來(lái)有著明確的規(guī)劃，而家長(zhǎng)也要起到良好的引導(dǎo)作用，成為學(xué)生更好的“后盾”！

“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，家庭教育才是重中之重，家長(zhǎng)可別舍本逐末

影響學(xué)生成績(jī)來(lái)自多方面的因素，學(xué)校教育和家庭教育兩者同等重要，也缺一不可，若是家長(zhǎng)一味地將希望寄托在老師身上，那想象和現(xiàn)實(shí)也是差距較大的，所以家長(zhǎng)也應(yīng)重視學(xué)生教育，并“言傳身教”的引導(dǎo)學(xué)生。

家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，學(xué)習(xí)和玩耍都很重要，但家長(zhǎng)也要掌握好事情的尺度與分寸，爭(zhēng)取做到“勞逸結(jié)合”，讓學(xué)生在寓教于樂的方式中，積累更豐富的文化知識(shí)，取得更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

但若是家長(zhǎng)一味地限制、打壓學(xué)生的想法，只讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的話，那學(xué)生的天賦和能力也得不到更好的發(fā)揮，所以家長(zhǎng)可別“拔苗助長(zhǎng)”，更不要對(duì)學(xué)生“超前教育”，適合學(xué)生的才是最好的！

筆者寄語(yǔ)：不同城市的教育資源也是不同的，若是能進(jìn)重點(diǎn)公立學(xué)校那就是再好不過(guò)的了，但若是私立學(xué)校的教育模式要更好一些，那也未嘗不是好的選擇，所以家長(zhǎng)也要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況選擇，不要盲目跟風(fēng)，畢竟光是學(xué)費(fèi)便是筆不菲的費(fèi)用，也希望學(xué)生能夠接受到更加優(yōu)質(zhì)的教育！

今日話題：你認(rèn)為公立學(xué)校和私立學(xué)校還有哪些差距？