加拿大高中bc課程全介紹(體制介紹/必修選修課/畢業(yè)要求)
來源:好上學 ??時間:2023-05-15
加拿大高中bc課程全介紹(體制介紹/必修選修課/畢業(yè)要求)
加拿大BC課程是指,加拿大不列顛哥倫比亞省(British Columbia,簡稱BC省) 教育部授權,經(jīng)國家教育部批準開辦的加拿大高中課程。
需要說明的一點是,加拿大各省的教育管轄權屬于各省自己的教育廳,各省的高中課程設置也會有所不同,但在國內(nèi)的國際高中或國際班一般以開設BC省的高中課程居多,因此我們著重介紹BC省的高中課程。
教育體制
加拿大BC省的中小學共12年,其中1—7年級為小學,8—10年級為初中,11—12年級為高中。而在中國地區(qū)的國際高中從高一開始設置加拿大高中課程,分別按照10年級、11年級、12年級對應國內(nèi)普通高中的高一、高二、高三開設相應課程。
BC課程全部采用加拿大 BC 省高中教學大綱和學習材料,并且由BC省教育部認證的教師采用英語教授,達到BC省教育部的教學要求。所有學生必須參加BC省教育部要求的全省統(tǒng)考(高中會考),畢業(yè)生獲得BC 省教育部頒發(fā)的高中文憑(Dogwood Diploma)。BC課程在世界范圍內(nèi)得到認可,但主要以加拿大和美國方向為主。
BC課程的必修課程包括:
- 英語語文課Language arts
- 社會科學課Social study
- 自然科學課Science
- 數(shù)學課Mathematics
- 體育課Physical education
- 藝術與應用技能課Arts and applied skills
- 職業(yè)教育課Career Education
選修課。主要根據(jù)自己以后讀大學的專業(yè)方向來選擇選修的課程,可從數(shù)學、科學(物理、化學和生物)、人文科學、藝術、應用技能、信息技術等方向選擇。
職業(yè)教育課程一共8個學分(共兩門課),其他所有必修課和選修課的學分均為每門課4個學分。
畢業(yè)要求
1、學分。學生必須在三年課程學習中至少獲得80個學分:52學分的必修課程,28學分以上的選修課程,其中至少16個學分必須在12年級的課程中獲得。
2、省考。省考是一個學生能否畢業(yè)的重要指標,同時也是學生最終申請大學的重要參考。
省考改革前,所有學生必須完成5門省級統(tǒng)考考試才能順利畢業(yè),包括10年級的英語、數(shù)學、自然科學,11/12年級的社會研究以及12年級的英語,并且每門課的省考時間分布在不同的年級。
但從2016年9月開始,加拿大BC省宣布省考改革,省考科目由傳統(tǒng)的5門課程縮減為2門,分別為數(shù)學技能(Math skills)和英語文學(Literacy Assessment),考試時間統(tǒng)一定在畢業(yè)年(12年級)。而其他課程,如科學、語言藝術和社會研究,都將通過老師課堂測評來評定成績。
3、畢業(yè)作品評估。畢業(yè)作品是學生通過學?;顒踊蛏鐣?jīng)歷,收集資料并完成指定課題。課題內(nèi)容可能涉及信息技術、社區(qū)參與及公民意識、個人衛(wèi)生及健康、職業(yè)及謀生技能、教育與職業(yè)計劃、藝術與設計等領域。作品形式包括:完成某一課程或項目的證明文件或證書、經(jīng)過核實的校外活動記錄、學生開發(fā)的產(chǎn)品或計算機程序演示、學生設計的網(wǎng)站等。
4、不少于30小時社區(qū)服務。
關于省考改革
新的省考科目:改革后的BC課程考評制度,更注重跨領域教學,即讓不同領域的學科融合為一門課程,沒有課程對應,考的是學生的綜合能力。
英語文學能力:英文考試主要測試學生的理解能力、批判式分析(critically analyze)能力,并要求學生用多種方式進行溝通,包括口頭、書面、視覺、數(shù)字和多媒體等,達到交流的目的。同時,英文課程還要幫助學生提高在各個方面的讀、寫、說、聽的技巧。
數(shù)學技能:理解數(shù)學計算和應用熟悉的概念、處理流程和解決的問題的技能。在各種情況下,包括在現(xiàn)實生活場景中作出決定的能力。算數(shù)的評估不僅僅限于數(shù)學方面,而在不同科目上的學習和應用能力。
另外,課程改革之前,5門省考課程的考試時間分別安排在不同的年級,由于該限制,基乎所有學校都不招收入讀12年級的國際生;改革之后,學生只需要在12年級參加省考,因此很多學校也陸續(xù)開始招收12年級的國際生。