2022年最新泰山學(xué)院教師教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)招生
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-06-14
泰山學(xué)院教師教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的?這是很多想要報(bào)讀該校的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題,下面,網(wǎng)絡(luò)小編針對(duì)學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助.
一、基本信息
學(xué)制: | 4年 |
學(xué)費(fèi): | 4433元/年 |
別名: | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
所屬學(xué)校: | 泰山學(xué)院教師教育學(xué)院 |
所屬地區(qū): | 山東 |
文憑層次: | 本科 |
就業(yè)率: | 97.5% |
起薪: | 3207元/月 |
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能與方法,能運(yùn)用數(shù)學(xué)理論、知識(shí)和相關(guān)技能解決一些實(shí)際問(wèn)題,在中等學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)與研究或在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等領(lǐng)域從事管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力。
三、主要課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)與泛函分析、抽象代數(shù)、數(shù)值分析、大學(xué)物理、微分幾何、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)、數(shù)學(xué)方法論、中學(xué)數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)教育研究方法與論文寫作、教育心理學(xué)、泛函分析、數(shù)學(xué)物理方程、科學(xué)計(jì)算、軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金融數(shù)學(xué)等。主要包括計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等,一般安排10~20周。
四、招生要求
1.品德良好,綜合考評(píng)在C、D不予錄取。
2.幼師、旅游、及定向班需面試、審核。
3.大專班300分以上,對(duì)口高職班350分以上。
4.報(bào)考條件:凡遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,思想政治品德考核合格;按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》體檢合格;符合國(guó)家教育主管部門規(guī)定條件的考生均可報(bào)考我校。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
1.具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題,特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力,了解應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識(shí);
2.能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語(yǔ)言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件),具有編寫簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的能力;
3.了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);
4.了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景;
5.有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,只有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。
六、就業(yè)方向
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門人才。由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報(bào)考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來(lái)更好的就業(yè)。
七、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)小知識(shí)
1. 數(shù)學(xué)能力:具有堅(jiān)實(shí)的分析、代數(shù)、幾何等的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);能夠解決數(shù)學(xué)領(lǐng)域和應(yīng)用領(lǐng)域中提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題;
2. 應(yīng)用能力:能夠與應(yīng)用領(lǐng)域工作者合作,建立應(yīng)用問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型,分析解決相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題,應(yīng)用數(shù)學(xué)軟件計(jì)算模擬,提供解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)方法;
3. 學(xué)習(xí)能力:主動(dòng)培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣,增強(qiáng)求知欲;能夠充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)等獲取數(shù)學(xué)文獻(xiàn),并能夠消化吸收之;
4. 表達(dá)及交流能力:勇于口頭表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)、方法;書面表達(dá)邏輯嚴(yán)謹(jǐn);能夠閱讀英文文獻(xiàn),具有一定的國(guó)際視野和跨文化交流合作能力;
5. 創(chuàng)新能力:勇于提問(wèn)題;能夠在數(shù)學(xué)領(lǐng)域提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解決之;能夠在應(yīng)用領(lǐng)域中提煉出科學(xué)問(wèn)題并解決之。
以上內(nèi)容就是有關(guān)泰山學(xué)院教師教育學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)招生方面的全部信息了,若同學(xué)們或者家長(zhǎng)朋友還有疑問(wèn),可以通過(guò)網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進(jìn)行咨詢。