好上學(xué),職校招生與學(xué)歷提升信息網(wǎng)。

分站導(dǎo)航

熱點(diǎn)關(guān)注

好上學(xué)在線報(bào)名

在線咨詢

8:00-22:00

當(dāng)前位置:

好上學(xué)

>

職校資訊

>

招生信息

電腦音樂制作大全(電腦自己做音樂)

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-06-24


作為一名專業(yè)的音樂制作人,經(jīng)常會(huì)遇到一些朋友對(duì)歌曲的創(chuàng)制過程感到十分好奇,這里就給大家“揭秘”一下吧!

首先聲明一下,歌曲創(chuàng)制的方式其實(shí)不局限于某一種方式,這里,小編只以客戶單位訂制企業(yè)文化主題題材歌曲為例來做一個(gè)詳細(xì)介紹。

一、簽訂創(chuàng)制協(xié)議

通常情況下,一些客戶單位基于打造和宣傳企業(yè)文化的的需要,會(huì)與我們咨詢一些關(guān)于企業(yè)形象歌曲或行業(yè)主題題材的歌曲創(chuàng)制事宜,雙方在主題和費(fèi)用達(dá)成共識(shí)后即可簽訂創(chuàng)制協(xié)議開始工作。

二、前期準(zhǔn)備(采風(fēng)和詞曲創(chuàng)作)

簽訂協(xié)議后,我們會(huì)根據(jù)協(xié)議內(nèi)容與客戶單位合作進(jìn)行采風(fēng)的工作,目的是深入客戶單位工作環(huán)境,對(duì)他們的各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)了解、充分交流和切身感受,以期作品能夠貼近生活,契合客戶單位企業(yè)文化和行業(yè)主題。通常,參加采風(fēng)的為詞作者和曲作者以及制作人等。

三、創(chuàng)作及修改

采風(fēng)結(jié)束,詞作者在規(guī)定的時(shí)間完成歌詞的創(chuàng)作任務(wù),經(jīng)征求客戶單位意見并作出修改后定稿。

接下來,作曲會(huì)根據(jù)歌詞進(jìn)行譜曲的工作,期間,初稿會(huì)制作成小樣供客戶單位審聽并提出修改意見,在經(jīng)過曲作者修改后定稿后開始相關(guān)制作。

四、音樂制作

音樂制作人在拿到定稿的歌曲后,首先根據(jù)歌曲風(fēng)格進(jìn)行樂隊(duì)伴奏的配器工作(如管弦樂隊(duì)風(fēng)格,電聲樂隊(duì)風(fēng)格,民族樂隊(duì)風(fēng)格或混合樂隊(duì)風(fēng)格等等)并出樂隊(duì)總譜。然后根據(jù)總譜進(jìn)行電腦音樂制作和真實(shí)樂器和人聲伴唱的錄制。然后對(duì)制作錄制好的伴奏進(jìn)行初級(jí)縮混以便進(jìn)行下一個(gè)步驟。

五、錄音縮混

伴奏完成后就是人聲的錄音階段了。根據(jù)歌曲的演唱形式,通知相應(yīng)的歌手前來錄音。無論是男女聲合唱,領(lǐng)唱合唱,小合唱,對(duì)唱,獨(dú)唱等等,都是根據(jù)曲作者確定的演唱形式進(jìn)行歌手的組織和錄制。

人聲(歌手)錄音完畢后,就該進(jìn)行下一步的混音工作了,通俗地說,就是將先前錄制好的伴奏和現(xiàn)在錄好的人聲進(jìn)行各個(gè)聲部的音量平衡,以達(dá)到樂隊(duì)和歌手融為一體的協(xié)調(diào)的效果。

六、母帶處理

這是整個(gè)創(chuàng)制過程的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),就是將前面縮混好的歌曲進(jìn)行一個(gè)總體的層次,厚度,音色,均衡,混響,寬度,音量等等一系列的精細(xì)調(diào)整,使最后的成品符合大多數(shù)人的聽覺習(xí)慣。

七、成品交付

母帶完成后,就可以按照協(xié)議交付給客戶單位了。一般來說,歌曲版本將包括演唱版和伴奏版兩個(gè)版本,前者用于展示,后者用于單位職工演唱的伴奏。

而最終成品也輸出為wav、mp3和CD格式進(jìn)行交付,至此,整個(gè)歌曲創(chuàng)制過程結(jié)束,與客戶單位的協(xié)議履行完畢。

以上就是一首歌曲的創(chuàng)作過程。通常來講,對(duì)于一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)講求質(zhì)量的創(chuàng)制團(tuán)隊(duì)來講,整個(gè)過程大概需要兩周至一個(gè)月時(shí)間。

分享:

qq好友分享 QQ空間分享 新浪微博分享 微信分享 更多分享方式
(c)2025 m.mojitoev.com All Rights Reserved SiteMap 聯(lián)系我們 | 浙ICP備2023018783號(hào)