合川區(qū)行知職業(yè)中學(xué)2022年最新招生簡(jiǎn)章

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2022-06-14

學(xué)校簡(jiǎn)介

合川區(qū)行知職業(yè)中學(xué)是重慶市唯一一所經(jīng)認(rèn)證的市級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，在重慶市同類職業(yè)中學(xué)中躋身前列。學(xué)校位于合川的中心城區(qū)，信息技術(shù)暢通，交通較為便利。學(xué)校占地面積300畝，建筑面積12.8萬(wàn)平方米，建有辦公樓、多媒體教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、培訓(xùn)基地等相應(yīng)設(shè)施，辦學(xué)設(shè)施比較齊全。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有在職教師100余人，其中國(guó)家級(jí)骨干教師2名，重慶市級(jí)骨干教師8名，合川區(qū)級(jí)骨干教師22名，45歲以下教師已全部達(dá)到本科學(xué)歷，13名教師研究生結(jié)業(yè)。教師共136人次獲重慶市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。其中，21人次獲國(guó)家級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，2人獲得國(guó)家級(jí)課題研究一等獎(jiǎng)。

學(xué)校積極拓寬辦學(xué)模式

“3+2”模式（字幕顯示：三年中職學(xué)習(xí)，兩年對(duì)口?？圃盒W(xué)習(xí)）：學(xué)校與重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院等5所高職院校開(kāi)辦有“3+2”分段人才培養(yǎng)模式，學(xué)生在育才職教中心學(xué)習(xí)3年，通過(guò)轉(zhuǎn)段考試，升入專科院校學(xué)習(xí)。

“3+4”模式（字幕顯示：三年中職學(xué)習(xí)，四年重慶文理學(xué)院本科學(xué)習(xí)）：學(xué)校與重慶文理學(xué)院對(duì)口貫通實(shí)施“3+4”分段人才培養(yǎng)模式，學(xué)生在育才職教中心數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)3年，通過(guò)轉(zhuǎn)段考試，升入重慶文理學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)學(xué)習(xí)。

普職融合實(shí)驗(yàn)班：學(xué)校與區(qū)內(nèi)重點(diǎn)普通高中合川中學(xué)聯(lián)合開(kāi)設(shè)普職融合實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生在育才職教中心三年期間，由合川中學(xué)名師講授文化課，育才職教中心教師教學(xué)專業(yè)課，參加高考升入本、?？圃盒?。

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，與60余家行業(yè)企業(yè)用人單位深化人才培養(yǎng)改革，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力培養(yǎng)與崗位職業(yè)需求對(duì)接。學(xué)生在校參加國(guó)家職業(yè)能力培訓(xùn)，考試獲取至少2門以上的職業(yè)技能資格證書(shū)，還可考取國(guó)家職業(yè)核心能力認(rèn)證證書(shū)。有效提升學(xué)生就業(yè)本領(lǐng)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

學(xué)校多專業(yè)、多途徑、多模式辦學(xué)，滿足了不同層次學(xué)生成才需求。

報(bào)名要求

1.招生應(yīng)往屆初中高中畢業(yè)特長(zhǎng)生。具體要求：

（1）身高：男1.5米以上，女1.48米以上；

（2）身體健康，無(wú)傳染病史、無(wú)殘疾；

（3）學(xué)生在我校堅(jiān)持學(xué)習(xí)至畢業(yè)，中途不輟學(xué)退學(xué)者；

（4）學(xué)生報(bào)名時(shí)須提供家庭戶口簿復(fù)印件（戶口首頁(yè)，戶主頁(yè)，學(xué)生本人頁(yè)及人口增減頁(yè)）

2.部分專業(yè)其他報(bào)讀要求

（1）學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生年齡須在18周歲以下；

（2）學(xué)期教育專業(yè)必須具有重慶市戶籍和學(xué)籍；

（3）學(xué)前教育所有3+2分段制專業(yè)須提供應(yīng)屆初中學(xué)業(yè)暨高中招生考試與畢業(yè)學(xué)校相同的成績(jī)單證明和初中畢業(yè)證原件，且該考試成績(jī)達(dá)到重慶市教委統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線；

（4）學(xué)前教育、護(hù)理、旅游服務(wù)與管理、航空服務(wù)需面試及體檢合格。