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漢臺中學(xué)2022屆高考奮戰(zhàn)系列

在高三復(fù)習(xí)教學(xué)中，試題講評所占的比重較大，習(xí)題講評成為了重要課型。為進(jìn)一步加強(qiáng)老師間的交流與學(xué)習(xí)，提升高三復(fù)習(xí)試卷講評課的效果，我校高三年級于10月9日舉行了試卷講評研討活動。

有效課堂 精彩紛呈

“前浪”授課風(fēng)采依舊

“后浪”教學(xué)魅力無限

上課教師展現(xiàn)出了扎實(shí)的教學(xué)功底和教學(xué)技能，結(jié)合典型例題，精講點(diǎn)撥拓展遷移、舉一反三，一方面對相關(guān)知識進(jìn)行了梳理，另一方面也融入了解題技巧，有意識地培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，和學(xué)習(xí)能力，通過學(xué)生合作探究，自主分享，構(gòu)建有精度有溫度有深度的課堂，收到了良好的教學(xué)效果。

把脈試卷講評 推進(jìn)課堂改革

參加活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同課教師們，對上課教師的授課給予了高度評價(jià)：有的教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)語言生動，有的教學(xué)形式富有實(shí)效，讓課堂充滿濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，有的從教學(xué)手段的運(yùn)用到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都做了精心的準(zhǔn)備。上課教師能將高三試卷講評課，做到講解生動有趣且富有感染力，這是很值得推廣和學(xué)習(xí)的。

本次活動立足學(xué)校課堂微改革理念和原則，緊扣高三一輪復(fù)習(xí)要求，聚焦課堂教學(xué)，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮活動輻射作用，為教師搭建了一個(gè)展示能力、互學(xué)共進(jìn)的平臺，促進(jìn)有效課堂建設(shè)和有效教研活動的開展，以達(dá)到提升課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的目的，收到了良好的預(yù)期效果，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高注入新的活力。