成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校在哪兒(成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院新都校區(qū))

來源：四川日報-川觀新聞

川觀新聞記者 江蕓涵

【專業(yè)名片】

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)，開辦于1958年，至今共培養(yǎng)10000余名畢業(yè)生，其中1500余人已成為大中型企業(yè)技術(shù)骨干和領(lǐng)導。專業(yè)于2014年被評為成都市重點專業(yè)，2017年獲批教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，2021年入選四川省高水平專業(yè)群建設專業(yè)。

這幾天，成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造及自動化專業(yè)的2017屆畢業(yè)生張蝶洪正在進行B型燃油嘴的深度修理，他目前在四川川航航空發(fā)動機維修工程有限責任公司任助理工程師，從事產(chǎn)品檢驗和維修等工作。

據(jù)張蝶洪介紹，他在校期間參加了機制專業(yè)的現(xiàn)代學徒制試點項目，參與了“高級鉗工技術(shù)精英班”的訓練。畢業(yè)后先后榮獲公司團委“青年安全生產(chǎn)示范崗”、“青年文明號”、川航集團“突出貢獻獎”等榮譽，并申報實用新型專利2項，協(xié)助同事申報專利10余項，他負責的項目《APU滑油熱交換器密封測試設備研制》獲得第四屆“四川航空青年創(chuàng)新創(chuàng)效大獎”。

張蝶洪在工作中

從一個智能制造“小白”成長為航空制造業(yè)的技術(shù)能手，張蝶洪在機械制造及自動化專業(yè)學習期間，學習了機械設計、機械制造、質(zhì)量控制等基本理論及專業(yè)知識，既要學工匠手藝，又要會用高科技設備和儀器。該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事工業(yè)制造領(lǐng)域自動化機械產(chǎn)品和智能設備的設計、制造、檢測、管理等工作。

機制專業(yè)實訓車間

機械制造及自動化專業(yè)之所以“煉成”學校的“王牌”專業(yè)，還因為其一流的實訓設備和雄厚的師資隊伍。專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)實訓場地總面積達12000余平方米，各類工位超過500個，建成國家級精密制造生產(chǎn)性實訓基地1個、全國職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓重點建設基地1個，四川省博士后創(chuàng)新實踐基地1個、四川省高技能人才培訓基地1個、成都市工匠公共實訓基地1個。專業(yè)擁有教授3人，副教授12人，其中具有博士學位者5人，國家級技能大師1人，省級高層次領(lǐng)軍人才1人，成都市學術(shù)帶頭人1名，專業(yè)老師均是具有多年先進機械制造及裝配經(jīng)驗的企業(yè)技術(shù)技能人員。

畢業(yè)生楊昌浩

眾多優(yōu)秀畢業(yè)生中，還有一個叫楊昌浩的畢業(yè)生，現(xiàn)就職于成都鐵路局成都供電段，在校期間獲得全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽特等獎、第二屆四川省“互聯(lián)網(wǎng) ”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎、第七屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽二等獎等諸多榮譽。初來學校的他很迷茫，但機制專業(yè)老師發(fā)現(xiàn)他很認真，有很強的動手能力，常主動關(guān)心幫助同學。通過三年的培養(yǎng)，他成長為四川省優(yōu)秀畢業(yè)生。

張蝶洪和楊昌浩只是機制專業(yè)培養(yǎng)學生的萬分之一，經(jīng)過60多年的積淀，從機械制造及自動化專業(yè)走出的能工巧匠、技術(shù)標兵已遍布全國。正如楊昌浩所說，“來到機制專業(yè)，你就獲得了未來的無數(shù)可能。我將繼續(xù)努力，追尋自己的職業(yè)夢想?！?/p>

【寄語】

成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院黨委副書記、院長蘇延川：

蘇延川

《中國制造2025》等發(fā)展戰(zhàn)略對智能制造高端產(chǎn)業(yè)作出戰(zhàn)略部署，國家“職教20條”“雙高計劃”“提質(zhì)培優(yōu)”等職教政策，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了新機遇。學校將堅持“辦一流高職，育大國工匠”的歷史使命，努力建設特色鮮明的高職學院。2021年，機械制造及自動化專業(yè)群成為省級“高水平專業(yè)群”建設單位，該專業(yè)的全體師生應以此為契機，精研細琢育工匠，踔厲奮發(fā)創(chuàng)佳績。

機制專業(yè)教師武昭妤：

雖然加入集體不到五年，但我親歷了機制專業(yè)快速變革、跨越發(fā)展的重要歷程。幾年來，被這個集體“一絲不茍，精研細琢，求索創(chuàng)新”的專業(yè)理念感染，以匠心鑄師魂。

機制專業(yè)2021屆畢業(yè)生邵志杰：

在校期間，老師們的諄諄教誨、專業(yè)課程的學習實踐、校園活動的豐富多樣充實著我的大學生活，也使我逐漸成長。希望學弟學妹們努力學習，做事一絲不茍，現(xiàn)在你對待學習的態(tài)度，就是將來生活對待你的態(tài)度。有實力，無所懼！

（視頻和圖片由學校提供）

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