華西衛(wèi)校哪個專業(yè)最好(華西衛(wèi)校宿舍)
來源:好上學(xué) ??時間:2022-06-20
“巡視病房,發(fā)現(xiàn)患者異常,患者無自主意識,無頸動脈搏動,無胸部起伏,需要搶救。醫(yī)生醫(yī)生,二床需要搶救?!辈』记闆r復(fù)雜,病情緊張,護(hù)士們正在進(jìn)行緊急搶救,開始做心肺復(fù)蘇...
5月11日上午,四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校2018年護(hù)理技能大賽(以下簡稱“護(hù)理技能大賽”正式拉開帷幕。40名種子選手參加本次“護(hù)理技能大賽”,經(jīng)過激烈競爭,最終17名優(yōu)秀選手脫穎而出。
四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校2018年護(hù)理技能大賽現(xiàn)場
本次護(hù)理技能大賽分為心肺復(fù)蘇和靜脈輸液兩個項(xiàng)目,開幕式上,四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校校長張肇達(dá)強(qiáng)調(diào),技能競賽有兩個目的:一是“以賽促學(xué)” , 旨在為學(xué)生提供切磋技藝、 展示水平的舞臺。二是 “以賽促教” ,促進(jìn)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)技能教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。并在全校營造勤練技能、學(xué)好技能的良好氛圍。
四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校校長張肇達(dá)發(fā)言
以技能大賽,打造華西衛(wèi)校特色名片
本次護(hù)理技能大賽旨在弘揚(yáng)南丁格爾精神,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),強(qiáng)化職業(yè)禮儀修養(yǎng),全面提升護(hù)理觀念,豐富校園文化生活。四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校副校長李秉嚴(yán)在開幕式中提出了自己的殷切期望,并宣布比賽正式開始。
四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校副校長李秉嚴(yán)發(fā)言
在發(fā)言中,他提到,作為醫(yī)者要有一顆仁心,要做一個有博愛濟(jì)眾之心有道德的人,但僅此還不夠,無論是醫(yī)生還是護(hù)士,作為醫(yī)者還要有一雙妙手,有一雙解除病痛之回春妙手,操作技能在醫(yī)者這個職業(yè)中有多么的重要,需要我們一生為之付出辛勞和汗水,孜孜不倦刻苦追求。
“今后每年都要舉辦技能大賽,還要積極參加省市、國家舉辦的技能大賽,技能大賽是該校人才培養(yǎng)的重要一課。我們要把技能大賽打造成華西衛(wèi)校辦學(xué)的特色名片?!崩畋鼑?yán)表示。
以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,強(qiáng)化文明參賽紀(jì)律
比賽正式開始前,參賽選手代表和評委代表都分別作了鄭重的宣誓,表達(dá)對本次比賽的重視和嚴(yán)謹(jǐn)。
“我將以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、勇于拼搏的精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)參加本次大賽。在比賽過程中,我將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,自覺服從組織安排,以提升操作技能為目標(biāo),展示技能、文明參賽尊敬對手、服從裁判、賽出風(fēng)格、賽出風(fēng)水平......”參賽選手右手握拳,莊嚴(yán)宣誓。一聲聲擲地有聲的誓言,承載其對無數(shù)患者寶貴生命的擔(dān)當(dāng),同時也宣告白衣天使們使命非凡。
參賽選手宣誓
評委代表徐娟也向全場表達(dá),將以客觀、公平、公正為原則,以提升素質(zhì),增創(chuàng)佳績、提高技能為宗旨,公平公正,嚴(yán)肅評判。
評委代表徐娟發(fā)言
以高規(guī)格賽制,選拔高標(biāo)準(zhǔn)人才
“張先生,現(xiàn)在我們開始為你進(jìn)行輸液了,如果身體有什么不舒適,請及時告知我,謝謝您的配合...”句句貼心的問候,讓現(xiàn)場的觀眾連聲稱贊,甚至有學(xué)生更是在現(xiàn)場念起了《頌天使》:護(hù)士是天使的化身,護(hù)士是友愛的象征,生命在你雙手中誕生,疾病在你的撫慰下消退,疼痛在你的笑容中減輕。
護(hù)士從業(yè)者一般為女性,而今天的比賽現(xiàn)場,有一位男選手更是脫穎而出,作為本次參賽唯一男性選手趙恩告訴四川職教網(wǎng),“我很喜歡護(hù)理這個專業(yè),這次比賽,促使我將平時學(xué)習(xí)的理論和實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)融合,有效地提升了自身專業(yè)技能”。
參賽選手趙恩在比賽現(xiàn)場
據(jù)悉,大賽評委組由教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院和本校護(hù)理專業(yè)教師擔(dān)任評委工作,每項(xiàng)比賽有2名評委,選手成績綜合兩位評委評分取平均成績。比賽前評委們通過模擬評分進(jìn)行統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),評分標(biāo)準(zhǔn)以市、省、國賽評分標(biāo)準(zhǔn)一致。
經(jīng)過緊張激烈的競技,比賽結(jié)束現(xiàn)場宣布結(jié)果,17名選手喜獲佳績。其中,一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。
三等獎選手合影
二等獎選手合影
一等獎選手合影
參賽選手合影
附件:
l 心肺復(fù)蘇要求參賽者技能規(guī)范操作,搶救及時,程序正確,操作規(guī)范,動作循序,注意保護(hù)患者安全和職業(yè)防護(hù),按時完成5次循環(huán)復(fù)蘇。主要包含6個操作過程,即判斷與呼救、安置體位置、心臟按壓、開放氣到、人工呼吸以及判斷復(fù)蘇效果,整理記錄,完成操作?!俺醪奖E颊呋謴?fù)意識......”,整個流程下來,大家松了一口氣,患者成功得救。
l 靜脈輸液技術(shù)操作要求參賽者操作迅速、流暢、符合標(biāo)準(zhǔn),主要包含評估解釋、核對檢查、準(zhǔn)備藥液、核對解釋、初步排氣、皮膚消毒、靜脈穿刺、固定針頭、調(diào)節(jié)滴速等9個操作過程的規(guī)范化操作,操作后整理記錄的細(xì)節(jié)處理。
獲獎名單