女生學(xué)康復(fù)技術(shù)跟護理哪個更好(女生學(xué)護理和康復(fù)針灸哪個好)

職校、技校選擇報讀護理學(xué)專業(yè)的學(xué)生及家長，為大家提供報讀入學(xué)的要求、修業(yè)年限、職業(yè)面向及培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格。

護理學(xué)專業(yè)

一、入學(xué)要求

具有一定的獨立生活能力和學(xué)習(xí)能力，應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

二、修業(yè)年限

制三年，按照第一年通常是寬基礎(chǔ)，第二年會重專業(yè)，第三年選方向（就業(yè)或升學(xué)）的思路，學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年半，最后半年頂崗實習(xí)。

三、職業(yè)面向

1. 培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，具有社會主義、愛國主義、集體主義思想科學(xué)的人生觀和世界觀，具備良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握必要的專業(yè)知識、文化基礎(chǔ)知識和比較熟練的專業(yè)技能，具備基本的科學(xué)文化素質(zhì)和健康的身心素質(zhì)，能夠在各級各類醫(yī)療機構(gòu)從事教育和管理及臨床醫(yī)療等工作，具有綜合發(fā)展本專業(yè)職業(yè)生涯能力，同時具有護士專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證的技術(shù)人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

由知識、素質(zhì)、能力三個方面的要求組成。

1.素質(zhì)要求

珍愛生命，尊重、熱愛護理專業(yè)，恪守醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德，堅持以護理對象促進健康、減輕痛苦、恢復(fù)健康及預(yù)防疾病為已任。具有良好的心理素質(zhì)、健康的身體和社會適應(yīng)能力。具有良好的團隊協(xié)作精神、人際交往能力及服務(wù)意識，善于同仁合作與護理對象溝通， 按照社會、生物、心理以及合作服務(wù)的模式實施整體護理，能夠滿足不同年齡階段的護理對象的健康需求，以人的健康為中心。 能夠自覺遵守法律法規(guī)，具有法律意識及職業(yè)安全意識。

2.知識要求

（1）具有基礎(chǔ)的較為穩(wěn)固的文化知識；

（2）具有基本的人文社會科學(xué)知識；

（3）具有病理學(xué)、解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)的基本知識；

（4）具有從事內(nèi)科護理學(xué)、臨床工作的專業(yè)理論知識。

（5）具有從事外科護理學(xué)、臨床工作的專業(yè)理論知識。

（6）具有從事婦產(chǎn)科科護理學(xué)、臨床工作的專業(yè)理論知識。

（7）具有從事兒科護理學(xué)、臨床工作的專業(yè)理論知識。

（8）具有從事護理學(xué)基礎(chǔ)、臨床工作的專業(yè)理論知識。

（9）具有開展國家計劃生育的政策、衛(wèi)生宣教的專業(yè)知識、社區(qū)衛(wèi)生保健及法規(guī)知識。

3.能力要求

1. 專業(yè)能力

1）能夠應(yīng)用所掌握的專業(yè)及相關(guān)的技能和知識，按照護理程序能解決護理問題，并能評價護理結(jié)果，改進自身護理技術(shù)和護理思維，獲得相關(guān)的經(jīng)驗；

2）在護理過程中，能夠安全、節(jié)力、科學(xué)地進行護理操作，正確使用常用的儀器、醫(yī)療器械及設(shè)備并評價其使用效果。安排適合的護理環(huán)境能與合作者進行有效配合；

3）能夠與護理對象進行心理護理、良好的溝通和完成健康的教育；

4）能夠正確評估多發(fā)病、常見病、并發(fā)癥以及常見臨床表現(xiàn)，準確判斷與觀察用藥情況，能夠應(yīng)急處理和配合醫(yī)生對急危重癥病人的搶救；

5）能夠進行健康保健與衛(wèi)生的宣傳教育，能夠幫助護理對象完成康復(fù)活動計劃；

6）能夠協(xié)助處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件初步處理；

7）具有一定的英語應(yīng)用能力和熟練的計算機基本操作能力。

注：文章圖片來自網(wǎng)絡(luò)