廣州ulc劍橋國際高中怎么樣(劍橋國際高中a-level)
來源：好上學 ??時間：2022-06-18
作者：Rachel媽，上學幫特約記者，超級虎媽，探校達人，教育資訊雷達。本平臺文章為原創(chuàng)或獨家約稿，任何媒體（含報刊網(wǎng)絡電視微信公眾號）轉載需取得授權。
ULC劍橋國際高中
ULC劍橋國際高中創(chuàng)辦于2004年，今年進入了第15個年頭。ULC的校區(qū)搬過幾次家，從原來的五山華師，搬到佛山南海，最終來到廣州南沙，校園越建越漂亮，如今堪稱國內硬件環(huán)境最優(yōu)質的國際學校之一，而15年的歷程對于國內大陸地區(qū)的國際學校來說，已經(jīng)是一段很長的歷史。
我多次到訪過ULC南沙的校園，每次來到這里都有一種進入偶像校園劇的感覺——當然它并不只有“顏值”，這里的先進教育理念不斷與時代一同變化。
這次我很榮幸采訪到ULC的副校長：常燕Cherry Chang，讓我對這所學校有更深層以及更新的了解，相信很多家長也和我一樣抱有疑問，在這15年間，ULC到底堅持了什么又改變了什么？
受訪嘉賓介紹
常燕 Cherry Chang
ULC劍橋國際高中
副校長
中山大學MBA碩士，曾任聯(lián)合國國際勞工組織（ILO）項目官員，從事國際教育十余載，現(xiàn)負責學生工作及學校學習中心項目。
在溝通的時候，常校長首先給了我這樣一個答案：
“ULC的教育理念是鼓勵學生發(fā)展終身受用的個人能力，從學術、社會實踐、國際公民意識等多維度層面，為他們進入國際一流大學、實現(xiàn)自己的夢想奠定堅實的基礎。”
校園一角
在十五年的發(fā)展歷程中，ULC也完成了自我蛻變，從一所針對考試的培訓學校，轉變成現(xiàn)在的一所追求先進教育理念和教育手段的全日制國際學校。
ULC經(jīng)過英國劍橋大學國際考試委員會的授權，提供劍橋國際課程體系教學，主要包括IGCSE和A Level課程。
IGCSE課程：
學制為兩年，適用于9-10年級，必修課包括數(shù)學、中文、英語、生物、化學、物理、體育、個人、社交及健康教育，選修課包括會計、藝術與設計、商務研究、計算機科學、社會學、經(jīng)濟、地理、歷史和音樂。IGCSE強化課程學制為一年，適用于10年級。
A Level課程：
學制兩年，適用于11-12年級，必修課為英語、數(shù)學、大學準備課，選修課包括會計、藝術與設計、生物、商務研究、化學、計算機科學、經(jīng)濟、地理、歷史、物理、心理學、進階數(shù)學和體育。
01
15年，幫助學生尋找自我
ULC有兩項我認為非常值得參考和借鑒的傳統(tǒng)學生活動：
*英語演講
每天早晨，每個行政班的學生都要輪流做英語演講，這個活動的目的很簡單又很溫暖，就是讓學生能夠自信滿滿地當眾開口說英語。
*校長茶會
每個月都有學生參與校長茶會，這個活動是讓孩子們參與學校管理，不光是提出意見，他們還需要基于“問題”給出自己的解決方案。比如今年就有舞蹈社學生建議學校在現(xiàn)有條件下擴展練習場地以滿足學生的需求，他們不是單純提出要求，而是給出了完整的改造方案來與校方“談判”。
作為一所寄宿學校，ULC并沒有禁止學生在校攜帶手機，甚至設立了16:30-19:30以及晚上熄燈前的自由使用時間，學生們在該時間段內可根據(jù)需求自由使用電子產(chǎn)品。對于這一規(guī)定，常校長解釋：在ULC，學生可以使用手機，但校方也對學生提出了相應要求：在8:00-16:30以及晚自習時間段，學生需嚴格遵守禁止攜帶手機進入教學區(qū)的規(guī)定，并須自覺把所有電子產(chǎn)品鎖進專用柜。“我們希望學生在得到一定放松的同時，更可以學習管理自己的時間，培養(yǎng)自我管理能力”。
高中學生正處于青春期，事實上他們對于自己的生活習慣需要建立自控能力，一味地“禁止”、“壓制”適得其反，容易引起反叛心理。
常校長表示：“這么多年來中國的留學生群體出現(xiàn)的問題，大家都很清楚，有些在考試前沖刺，最終能考上國外大學的孩子，出國后反而不能適應，包括生活自理能力、學習習慣、思維方式、文化沖突等等，這些不適應會導致孩子的學習甚至身心都出現(xiàn)問題?！?/p>
唯有在高中階段幫助孩子們建立起自己良好的生活習慣和自我管理能力，才能讓他們更好地面對未來更大的學業(yè)壓力和生活上的種種困難。
ULC課堂
02
15年，幫助學生釋放自我
在學術上，ULC也從一個考試培訓性質的教學系統(tǒng)轉變?yōu)榕嘤叭恕钡慕逃w系：“中國學生相對國外學生來說，數(shù)理化科目的基礎比較好，所以考試中容易拿到高分。但相對的之前我們對語言的重視和要求都沒有那么高。過去我們只開設一些傳統(tǒng)的課程，比如會計、生物、經(jīng)濟等等，經(jīng)過多年發(fā)展，我們增設了藝術、音樂、體育課程，甚至全球視野課程，最近幾年還開設了社會學、歷史、地理、心理學等人文類課程?！?/strong>
TED * ULink College
常校長又說到，ULC希望給學生們提供更多的選擇。“全人教育，是不單一、片面地看重學生的學術成績，我們相信，每個孩子都有自己的特長和閃光點，比如他可能體育很出色，他可能極具領導力，或者他有其他的才能，而學校要做的是幫助他們去挖掘自己的興趣和自己的閃光點?！?/strong>
BBC主播到訪ULC
03
15年，幫助家長學會“教育”
15年間，ULC在不斷更新，事實上他們的學生家長群體也在發(fā)生變化——更關注孩子成長、更愿意尊重孩子的家長越來越多。經(jīng)濟條件寬裕的家庭增多，家長對孩子的教育也比過去更重視。值得一提的是，過去的家長更在乎孩子的考試分數(shù)、能夠上哪所大學，但現(xiàn)在越來越多的家長也開始知道，教育的終極目標應該是讓孩子成為他們自己。
家長茶會
作為一所全寄宿學校，學生一周至少有五天時間待在校園里，這也讓部分家長誤認為，孩子的教育問題就應該由學校來解決。面對這樣的誤解，ULC有自己的辦法，學校一直在堅持每個月舉行家長茶會和家長課堂，保持家校間的良好溝通，除了讓家長更多地參與孩子的教育，也為家長滲透學校的教育理念，潛移默化地幫助家長學會理解、支持自己的孩子；
家長課堂-圍繞特定主題分享信息
此外學校還為每個行政班配備了一位中國籍、一位外籍班主任，外籍班主任主要負責與學生溝通，而外籍老師的特點，恰是更容易與學生親近；中方班主任則主要負責與學生家長溝通，雖然現(xiàn)在自身英語語言能力極強的家長越來越多，可以直接與外籍老師溝通，但中方班主任更熟悉本土傳統(tǒng)家庭教育理念，會積極與家長交流孩子的情況，一方面是幫助家長了解孩子在學校的表現(xiàn)，也需要讓家長理解參與孩子的學習、教育的必要性。
04
15年，幫助家長學會“輔助”
ULC有“學生成長輔導體系”，也有非常專業(yè)的升學指導。升學指導要解決的問題并不只是幫助學生申請到怎樣的國外大學，而是幫助他們找到自己的興趣點，規(guī)劃好自己未來的職業(yè)方向。
就讀于牛津大學材料工程專業(yè)的Lindsay給學弟學妹和家長們分享自己的申請心得
ULC有幾個很特別的案例，都是學生放棄別人眼中的頂級名校，去追求自己的夢想，這些案例無一例外都是當事人尋找自我、遵從內心的過程，最重要的是，他們都為自己的最終選擇感到慶幸：選擇自己喜歡的專業(yè)，選擇自己擅長的專業(yè)，其實是選擇了一條能讓自己更快樂、不活在別人眼中的生活。
一位理科成績很優(yōu)秀的孩子，目標是學醫(yī)，但因為大學發(fā)放錄取的時間節(jié)點不同，在入讀帝國理工學院后才收獲悉尼大學醫(yī)學院的錄取信。從學校排名和名氣上來說，悉尼大學可能比不上帝國理工學院，但這名學生毅然選擇了遵從自己的夢想，放棄帝國理工學院的學位，轉投悉尼大學醫(yī)學專業(yè)，全情投入地鉆研自己最感興趣的學科——一位仁心仁術的“醫(yī)生”正在按照自己理想的節(jié)奏，迅速成長。
另一名學生在成績上完全可以沖刺英國老牌名校甚至牛津劍橋，但他的理想是成為一名獸醫(yī)，所以他一直堅持報考澳大利亞的全球頂尖的獸醫(yī)專業(yè)，當然，這個專業(yè)所在的學校無論名氣還是排名，都遠遠比不上英國的G5大學。故事的結局當然是他非常順利地入讀了自己心儀的學校和專業(yè)，同樣地，他熱愛自己的專業(yè)，也無比投入于自己的大學生活中。
ULC模擬聯(lián)合國大會
以上兩個案例，會引起家長的深思，可能很多家長都會按照自己的社會經(jīng)驗和自己的理想，為孩子選擇大學和專業(yè)，沒有充分考慮自己的孩子有什么特點，他們喜歡什么專業(yè)，有什么職業(yè)理想。
你希望孩子成為律師，但他討厭背讀法律條文，反而更熱愛語言文學，你可能扼殺了一個偉大的作家；你希望孩子學金融，但他討厭數(shù)字游戲，他夢想成為一名飛機師——當孩子自己的興趣與職業(yè)背道而馳，他可能從進入大學那一刻開始，就會陷入讓自己壓力巨大、失卻幸福感的人生。
05
15年，幫助家長傾聽孩子心聲
“其實我們一直以來都希望家長知道，報考時除了學校整體的名氣外，還要看專業(yè)成就，有些全球頂尖的專業(yè)，它所在的學校未必是在中國國內知名的大學，但對于孩子的未來來說，他們需要學習的專業(yè)知識、接觸的專業(yè)學術氛圍，都不能僅憑學校名氣來考量?！背ＰｉL認為，家長要做的首先是尊重孩子自己的選擇，也只有如此才能激發(fā)孩子學習的內驅力，“我們給家長的意見還是，要去傾聽孩子的心聲。我們始終強調中學生，特別是已經(jīng)進入高中學習階段的學生，在距離成年僅一步之遙的階段，你需要意識到：去對自己的學習和人生負責，你自己的未來你需要自己去抉擇。”
家長開放日—家長走進學生課堂
但并不是說學校不去追求G5這種水平的升學“戰(zhàn)績”，多年來ULC積累了一大批優(yōu)秀學生，有在CAIE國際考試中斬獲世界最高分和中國最高分榮譽的牛娃，也有收獲國際競賽5%的“學神”，校內也有培優(yōu)項目，幫助學生沖擊最頂尖的一流大學和學科。
15年的辦學史上，ULC考上牛劍、倫敦政經(jīng)、帝國理工、倫敦大學學院的學生不勝枚舉，更值得一提的是，ULC的校友們也保持著與母校的緊密聯(lián)系，學校會安排師兄師姐與在讀學生的分享會，幫助他們提前了解目標國家和學校的情況，以及做好出國留學的“心理建設”。
采訪后記：
我的身份既是記者也是孩子母親，通過這次深入采訪，對ULC最大的感受是：它“美貌與智慧并重“，15年間，ULC見證著廣東乃至中國的國際教育變遷，經(jīng)歷過蛻變后仍不忘初心，依然堅持培養(yǎng)與國際共融的中國學生而作出不懈努力。
在采訪的最后我還不忘向校方討要了一個入讀ULC的小Tips：
*ULC的入學考試設于每年2月至6月，8月開學；
*有意向在九年級入讀ULC的學生，語言能力要求至少為雅思達到4.5-5，這樣孩子在接下來的學習中更能適應全英文教學，不會受到太多語言障礙的困擾。
/ULink College/
ULC&NCPA探校活動日
看完Rachel媽媽的探校記后，是不是更希望親身前往ULC劍橋國際高中，感受它的校園氛圍和教育特色？
12月8日，ULC將攜手上學幫舉行專場探?；顒?/strong>，家長和同學們除了參觀校園之外，還能與國際學校的老師和優(yōu)秀學生面對面交流心得體會，為孩子未來發(fā)展增添一份選擇性。此次活動通過#上學幫報名#的家長和學生將有免費的大巴在指定地點進行接送，趕緊掃二維碼報名吧！
活動主題
2018 ULC&NCPA 探?；顒尤?/strong>
活動報名要求
由于活動名額有限，
報名家庭孩子就讀年級為初二以及初三。
活動地點
廣州南沙港前大道180號
活動時間
2018年12月8日（星期六）14:30-17:00
ULC&NCPA 探校活動日流程表
交通安排
方式一：免費大巴接送
家長和學生可搭乘由上學幫安排等探校大巴來回學校（上下車地點：西塱地鐵站F出口，集中時間：中午12:30--12:50，12:50準時開車。）
方式二：自駕車
*報名成功后，會有專職工作人員與您電話聯(lián)系，請報名的家長和學生留意來電信息。
