太原晉源區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)2019年錄取分?jǐn)?shù)線

來源： 九三職校網(wǎng)

時(shí)間：2019-04-20 10:18:55

太原晉源區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)2019年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計(jì)在2019年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考2018年山西普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。

2018年山西地區(qū)普高最低錄取分?jǐn)?shù)線

地區(qū)	最低錄取分?jǐn)?shù)線
山西省	502

2018年山西地區(qū)高中最低錄取分?jǐn)?shù)線

地區(qū)名稱	最低錄取分?jǐn)?shù)線
太原中學(xué)	525
太原一中	505
太原實(shí)驗(yàn)中學(xué)	500

太原晉源區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

晉源區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)于2008年經(jīng)太原市人民政府批準(zhǔn)成立,是晉源區(qū)人民政府主辦的一所中等寄宿制職業(yè)中學(xué)。把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)教育教學(xué)改革。

實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。堅(jiān)持學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，全日制與非全日制并重。制定職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng);雙師型教師隊(duì)伍和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提升職業(yè)教育基礎(chǔ)能力。建立健全技能型人才到職業(yè)學(xué)校從教的制度。完善符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教師資格標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法。建立健全職業(yè)教育質(zhì)量保障體系，吸收企業(yè)參加教育質(zhì)量評(píng)估。開展職業(yè)技能競(jìng)賽。

太原晉源區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)拓展閱讀

把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)教育教學(xué)改革。實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。堅(jiān)持學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，全日制與非全日制并重。制定職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng);雙師型教師隊(duì)伍和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提升職業(yè)教育基礎(chǔ)能力。建立健全技能型人才到職業(yè)學(xué)校從教的制度。完善符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教師資格標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法。建立健全職業(yè)教育質(zhì)量保障體系，吸收企業(yè)參加教育質(zhì)量評(píng)估。開展職業(yè)技能競(jìng)賽。

實(shí)施中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策，是黨和國(guó)家為改善民生，解決;三農(nóng)問題作出的決策，對(duì)促進(jìn)教育公平，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)具有重要意義。根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)，實(shí)行資助，免費(fèi)公示制度，遵循公平公開原則，做到及時(shí)足額發(fā)放，真正讓學(xué)生感受國(guó)家對(duì)其受教育的支助，促進(jìn)職業(yè)教育的健康發(fā)展。

以上是小編為大家詳細(xì)整理的太原晉源區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)2018年普高錄取線，希望對(duì)大家有所幫助，知己知彼百戰(zhàn)不殆，家長(zhǎng)和同學(xué)們可以參考分?jǐn)?shù)，根據(jù)自身?xiàng)l件可更好的選擇學(xué)校。