甘肅中專學校錄取分數(shù)線

中專學校錄取分數(shù)線?中專學校是針對初中畢業(yè)成績不理想的同學的一種學校，馮淑嫻不會太高，而且很多中專學校沒有分數(shù)線，也有一些學校會有分數(shù)線，是為了激勵同學們，下面就是甘肅的一所中專學校，同學們可以了解一下。

靈臺縣職教中心簡介

靈臺縣職教中心是2003年8月由原靈臺縣職業(yè)中學、靈臺縣獨店職業(yè)中學、靈臺縣教師進修學校、靈臺縣衛(wèi)生技術(shù)學校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓及就業(yè)服務(wù)為一體的多功能的職業(yè)技術(shù)教育機構(gòu)。

靈臺縣職教中心師資

近年來，職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。學校 基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，教學設(shè)備日趨充盈。 信息化建設(shè)和 遠程教育不斷加強。學校新購微機200臺，建有微機室3個、 多媒體教室2個，購建了電大遠程教育平臺，成人教育尤其是電大 開放教育實現(xiàn)了遠程 網(wǎng)絡(luò)教學。不斷添置理化實驗器材及藥品，擴充各類圖書，建成一定規(guī)格的理化實驗室、圖書室。骨干專業(yè)建設(shè)初具規(guī)模，學校購置各類演出道具、服裝、 音響設(shè)備300多臺(件)，建成琴室、舞蹈室各1個，幼師、計算機等專業(yè)成為具備一定教學實力的骨干專業(yè)。成人教育在搞好電大本?？?7個專業(yè)57個教學班的教學輔導業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上， 2002年、2006年先后與 西北師大簽訂聯(lián)辦協(xié)議，設(shè)立 秘書學、 漢語言文學、 音樂教育、 體育教育、美術(shù)教育、資源環(huán)境與 區(qū)域規(guī)劃管理等六個本科專業(yè)，累計招生262人;2005年與 陜西中醫(yī)學院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，先后設(shè)立本?？?3個專業(yè)招生296人。近年來， 短期培訓主要以下崗職工 再就業(yè)培訓、 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、扶貧培訓、; 陽光工程培訓和公務(wù)員、寒暑期教師培訓為主，累計舉行培訓500場次，受訓人員3000人次，取得了良好的社會經(jīng)濟效益。

靈臺縣職教中心專業(yè)

學校除加強與原聯(lián)辦校企合作辦學外，先后和天津、上海、深圳、 江蘇昆山等地的校企建立長期的聯(lián)合辦學關(guān)系，堅持走;校企結(jié)合、校校聯(lián)合的辦學路子，先后開設(shè)電子與 通信技術(shù)、計算機及應(yīng)用、幼兒師范、 酒店服務(wù)、電子電器、電焊、醫(yī)療、護理等10多個熱門專業(yè)，為初中畢業(yè)生打開了便捷的就業(yè)之門。

靈臺縣職教中心理念

長期以來，學校始終堅持;質(zhì)量立校、技能謀生、學員至上、服務(wù)優(yōu)先的辦學理念， 教學常規(guī)抓管理，專業(yè)技能抓提高，學生出口抓就業(yè)，嚴細質(zhì)量形成的全過程，形成了一套行之有效的教學 工作評價 激勵機制;學生專業(yè)技能合格率達98%以上，已畢業(yè)安置的學員在自己的工作崗位上都以過硬專業(yè)基本功和優(yōu)秀的品質(zhì)贏得了 用人單位的信任和重用，跟蹤回訪滿意度較好，走出了一條適合于自身發(fā)展的辦學路子。

小編總結(jié) 中專學校門檻低不就代表學校差，而是為了讓想學習，想完成大學夢的同學們建立的學校，學校師資強大，環(huán)境優(yōu)美，條件良好。如果還有什么不了解的，請關(guān)注九三教育招生網(wǎng)。