銅川排名靠前的公辦中職學校 銅川考不上高中讀什么公辦中職學校好

銅川考不上高中上讀什么公辦中職學校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學讀書,可以考慮讀公辦中職學校,銅川初三畢業(yè)考不上高中能讀的公辦中職學校有：陜西省銅川衛(wèi)生學校、銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校、銅川煤炭基本建設技工學校、銅川市計算機專業(yè)學校、耀州區(qū)高級職業(yè)中學、銅川煤炭基建技工學校、陜西省建材技工學校、陜西銅川工業(yè)高級技工學校等公辦中職學校。

一、銅川排名靠前的公辦中職學校

排名	中職學校名稱	中職學校性質(zhì)
1	陜西省銅川衛(wèi)生學校	公辦院校
2	銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校	公辦院校
3	銅川煤炭基本建設技工學校	公辦院校
4	銅川市計算機專業(yè)學校	公辦院校
5	耀州區(qū)高級職業(yè)中學	公辦院校
6	銅川煤炭基建技工學校	公辦院校
7	陜西省建材技工學校	公辦院校
8	陜西銅川工業(yè)高級技工學校	公辦院校

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡

二、銅川考不上高中能讀的部分公辦中職學校介紹

1、銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校于1998年6月經(jīng)陜西省教委批準成立。是銅川市所屬中等職業(yè)專業(yè)學校。

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

學校占地104畝，建筑面積80000多平方米，在校生3000余人，教職工280多人，專兼職教師170多人，中高級職稱占教師總數(shù)80%以上。

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校辦學規(guī)模

擁有電工電子、地質(zhì)測量、微機、通風安全、皮帶運輸、自救互救、電氣、監(jiān)測監(jiān)控、通風模擬、瓦斯爆炸模擬等10個實訓室和綜合機械化采煤、掘進、車工、鉗工、焊工、數(shù)控加工、電工電子、數(shù)控模擬編程室、機械維修等10個實習車間，建有全國煤炭安全警示教育銅川基地，圖書館藏書近10萬冊，固定資產(chǎn)4800余萬元,總資產(chǎn)8100多萬元。

學校以培養(yǎng)高技能人才為主，形成了中級工、高級技工、預備技師的人才培養(yǎng)體系，開設有煤炭、機械加工和電子技術(shù)等三大專業(yè)群(組)，長年開設專業(yè)10余個，其中車銑、鉗鉚、數(shù)控、電工電子專業(yè)為省級骨干示范專業(yè)，鉗工、焊工、車銑專業(yè)為省名牌專業(yè)，煤炭專業(yè)為陜西省;民生八大工程支持示范專業(yè)。

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校獲得榮譽

經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和持續(xù)創(chuàng)新，學校已成功建成為國家重點職業(yè)中專、國家二級煤礦安全培訓中心、陜西省示范性中等職業(yè)學校，先后榮獲;全國職業(yè)教育先進單 位、;全國煤炭職業(yè)教育先進單位、;陜西省職業(yè)教育先進單位、;陜西省高技能人才先進單位和;銅川市職業(yè)教育先進單位等稱號。

2、銅川市計算機專業(yè)學校

陜西省銅川市計算機專業(yè)學校簡介

陜西省銅川市計算機專業(yè)學校是經(jīng)省，市教委批準成立的一所以計算機及電子類專業(yè)為主的全日制新型專業(yè)學校。學生畢業(yè)后發(fā)放由省教育廳驗印的正規(guī)中專畢業(yè)證。

陜西省銅川市計算機專業(yè)學校辦學特色

建校十幾年來，已經(jīng)連續(xù)有95. 96. 97. 98. 99. 2000. 2001. 2002. 2003九屆畢業(yè)生，累計向社會輸送合格的計算機，電子專業(yè)人才5000余名。 學校以其獨特的辦學思路，頗具特色的的辦學風格，在陜西銅川及渭北地區(qū)計算機教育領域中取得了令人矚目的成績，贏得了社會，家長，用人單位的廣泛贊許和認可。因而，其招生率一直在全市同類學校中保持領先地位。

陜西省銅川市計算機專業(yè)學校獲得榮譽

學校曾連續(xù)五年被省，市教委授予;辦學先進單位，;辦學先進集體，;陜西省科普教育先進單位等榮譽稱號，成為銅川市及周邊地區(qū)計算機及電子類教育的重要教學基地之一。 為大力發(fā)展銅川地區(qū)計算機及電子科技教育事業(yè)，拓寬辦學路子，學校于99年同西安電子科技大學聯(lián)合辦學，舉辦高等教育計算機，電子專業(yè)大專班，99年開辦大專自考班，2002年舉辦成人大專函授班，成為西安電子科技大學在銅川唯一的教學站。2001年，學校被國家教育部信息管理中心批準為遠程教育培訓站，目前已經(jīng)全面啟動，為培養(yǎng)高層次計算機專業(yè)人才奠定了基礎。 學校實行半封閉式管理，從嚴治學，重質(zhì)量，重實踐是學校的辦學風格。注重人才培養(yǎng)的實用性，復合性，一專多能是學校的辦學目標。學校實行;一證;雙學歷的辦學形式，即學生畢業(yè)后，除頒發(fā)陜西省教育廳驗印的正規(guī)中專畢業(yè)證外，還將鼓勵學生在校期間參加大專課程的學習，力爭取得大專文憑，獲得雙學歷。