浙江排名靠前的公辦職教中心 浙江考不上高中讀什么公辦職教中心好

浙江考不上高中上讀什么公辦職教中心好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀公辦職教中心,浙江初三畢業(yè)考不上高中能讀的公辦職教中心有：鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校、諸暨市職業(yè)教育中心、安吉職業(yè)教育中心學(xué)校、嵊州職業(yè)教育中心、泰順縣職業(yè)教育中心、開化縣職業(yè)教育中心、江山職業(yè)教育中心、舟山普陀區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心等公辦職教中心。

一、浙江排名靠前的公辦職教中心

排名	職教中心名稱	職教中心性質(zhì)
1	鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校	公辦院校
2	諸暨市職業(yè)教育中心	公辦院校
3	安吉職業(yè)教育中心學(xué)校	公辦院校
4	嵊州職業(yè)教育中心	公辦院校
5	泰順縣職業(yè)教育中心	公辦院校
6	開化縣職業(yè)教育中心	公辦院校
7	江山職業(yè)教育中心	公辦院校
8	舟山普陀區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心	公辦院校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

二、浙江考不上高中能讀的部分公辦職教中心介紹

1、安吉職業(yè)教育中心學(xué)校

學(xué)校簡介

浙江省安吉職業(yè)教育中心學(xué)校，是我縣最大的一所全日制公立中等職業(yè)學(xué)校，首批國家級重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地326畝。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完備，并建有校園千兆互聯(lián)網(wǎng)和可供學(xué)生實(shí)習(xí)的安吉綠園旅行社、綠園餐廳、綠園汽車保養(yǎng)美容中心、綠園廣告設(shè)計中心等校辦實(shí)體，為師生與企業(yè)零距離接觸提供了學(xué)習(xí)平臺，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校系國家星火學(xué)校，全國公共英語等級考試考點(diǎn)和教學(xué)培訓(xùn)站，國家導(dǎo)游員培訓(xùn)中心，國家職業(yè)技能鑒定站，國家外國專家局批準(zhǔn)具有外籍教師聘請資格學(xué)校，浙江省中等職業(yè)教育專業(yè)課程改革基地學(xué)校，浙江省中等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，浙江大學(xué)先進(jìn)制造業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，浙江省中職旅游大組副理事長學(xué)校，浙江省特色專業(yè)理事學(xué)校，縣知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地，縣創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)基地和;安吉百筍宴創(chuàng)新菜肴研究院。

學(xué)校先后榮獲;全國青少年普法教育先進(jìn)單位、;浙江省普法教育先進(jìn)集體、;浙江省優(yōu)秀預(yù)備勞動力培訓(xùn)基地、;浙江省健康促進(jìn)金牌學(xué)校、;浙江省優(yōu)秀旅游學(xué)校、浙江省優(yōu)秀創(chuàng)新學(xué)校、;湖州市文明單位、;湖州市德育先進(jìn)集體、;湖州市綠色學(xué)校、;湖州市森林單位等榮譽(yù)稱號。

2008年10月旅游服務(wù)與管理被評為;國家級實(shí)訓(xùn)基地，旅游服務(wù)與管理和工藝美術(shù)二個專業(yè)都是;浙江省省級人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地，旅游服務(wù)與管理、機(jī)械加工技術(shù)、汽修運(yùn)用與維修、工藝美術(shù)四個專業(yè)都是浙江省省級示范專業(yè)，充分顯示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。

2、嵊州職業(yè)教育中心

學(xué)校簡介

嵊州市職業(yè)教育中心地處市區(qū)城西，是嵊州市政府投資一個多億建成的公辦學(xué)校。2006年9月，由原嵊州市工藝美校、嵊州市成人中專和嵊州市上東中學(xué)三校合并而成。學(xué)校占地面積為平方米，總建筑面積71428平方米，環(huán)境優(yōu)美，校園布局合理，綠化率達(dá)65%以上，是一所新樓聳立，綠坪鋪展，樹茂花香的花園式學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生3521人，專任教師201名，師資力量雄厚。設(shè)有服裝設(shè)計與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、機(jī)械加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)。

現(xiàn)擁有一個國家級技能鑒定所;一個省級實(shí)訓(xùn)基地：服裝實(shí)訓(xùn)基地;三個省級示范專業(yè)：服裝設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)與木雕、電子技術(shù)應(yīng)用。2011年服裝實(shí)訓(xùn)基地被評為中央財政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。2010年12月，學(xué)校代表浙江省參加在天津舉行的全國中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果展。

辦學(xué)理念

近年來，在市政府和教育行政部門的高度重視和大力支持下，走上了科學(xué)發(fā)展的快車道，基礎(chǔ)設(shè)施日漸完善、辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大、教育質(zhì)量不斷提高，逐漸形成了;專業(yè)特色彰顯，; 校企合作緊密，; 德育體系完善，; 師資隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)，; 教學(xué)改革深化五大鮮明的辦學(xué)特色。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持;以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想，學(xué)校堅持;就業(yè)有優(yōu)勢、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有能力、持續(xù)發(fā)展有基礎(chǔ)的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力，能在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

嚴(yán)格制定教學(xué)計劃，確定教學(xué)內(nèi)容，通過企業(yè)現(xiàn)場見習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)三個階段的教學(xué)模式，深化校企合作，推進(jìn)課程和教學(xué)改革，采取項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法、模擬仿真教學(xué)法等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和崗位適應(yīng)能力。學(xué)校積極探索校企合作的新模式，與企業(yè)建立緊密型合作辦學(xué)關(guān)系，簽訂辦學(xué)協(xié)議，形成學(xué)校主導(dǎo)，行業(yè)指導(dǎo)和企業(yè)引導(dǎo)三位一體的職業(yè)教育發(fā)展模式。通過;訂單式培養(yǎng)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)招生與招工同步，教學(xué)與生產(chǎn)同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。