運輸管理方面的院校排名 交通運輸專業(yè)全國排名一覽表
來源:好上學 ??時間:2024-11-26
今天,好上學小編為大家?guī)砹诉\輸管理方面的院校排名 交通運輸專業(yè)全國排名一覽表,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
交通運輸專業(yè)全國排名一覽表
物流管理專業(yè)排名
物流管理專業(yè)最好的大學有哪些
作為一名物流工程專業(yè)的在讀研究生,同時本科也學習的物流管理的專業(yè),感覺還是很有資格回答這個題的,也很開心幫助你了解這個專業(yè)。在我當時選擇讀物流管理專業(yè)的研究生的時候,也是看了很多的資料,不停地查物流專業(yè)的排名,查學校的排名等等。
針對國內哪所大學物流管理專業(yè)好這個問題,在我了解之后,總的來說,南開大學,北京交通大學,西南交通大學,華中科技大學這幾所大學的物流管理專業(yè)都是很好的。
答主是北京交通大學經濟管理學院物流工程的在讀研究生,對北交大的物流專業(yè)比較了解。我們學校經濟管理學院和交通運輸學院都有物流的專業(yè),經濟管理院是物流管理與工程專業(yè),會學習商科的一些知識。交通運輸學院的物流專業(yè)主要是鐵路運輸方面的。但是這兩個學院的物流專業(yè)要求的分數(shù)比較高,畢竟是熱門學院的熱門專業(yè),要考的話還是要多多努力。
北京交通大學的物流管理專業(yè)有著全流程的培養(yǎng)體系,意味著你可以本科、研究生、博士都可以在北交大學習,而且是國內較早開展物流專業(yè)的學校,在國內都有著很高的知名度和社會的認可度。
關于大家認為物流畢業(yè)之后都是送快遞的這個問題,這真的是對我們專業(yè)最大的誤解。學習物流管理專業(yè)的學生不是畢業(yè)之后就要去送快遞,快遞只是物流很小的一個分支,只是因為大家常常用到,就會誤以為快遞就是物流,物流就是快遞。
物流畢業(yè)的學長學姐的工作有供應鏈管理的,物流系統(tǒng)設計專員,物流仿真模擬員等等,很多都是技術性專業(yè),而且都是辦公室辦公,就業(yè)的選擇還是很多的,不是說畢業(yè)只能送快遞哦~
謝謝閱讀,希望我的回答可以幫助你解惑~
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:081801
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備較堅實的數(shù)學、力學、管理學、計算機、外 語、必要的人文社科和經濟管理基礎知識以及機電、土木、系統(tǒng)工程等工程技術基礎知識,掌握載運 工具運用與保障技術、交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃、客貨運輸組織及調度等的基本理論、知識與技能,能在交 通運輸領域從事載運工具技術使用與管理、運輸規(guī)劃與設計、運輸組織、管理和調度等工作,能在教 學、科研單位從事相關教學科研工作的寬口徑應用型和復合型工程技術、管理專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習交通運輸工程、機械電子工程、控制科學與工程、管理科學與 工程等學科方面的基本理論和基本知識,接受載運工具技術運用與管理、運輸線網(wǎng)和樞紐規(guī)劃與 設計、客貨運輸組織與管理等方面的基本訓練,掌握載運工具運用與保障技術、交通運輸系統(tǒng)規(guī) 劃、客貨運輸組織調度等系統(tǒng)知識,并具備能運用所學知識解決工程實際問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有良好的交通運輸工程職業(yè)道德、堅定的追求卓越的態(tài)度、強烈的愛國敬業(yè)精神、社會 責任感和豐富的人文科學素養(yǎng);
2.具有從事交通運輸工程工作的所需的工程數(shù)學和其他相關的自然科學知識以及一定的 運輸經濟管理知識;
3.具有良好的運輸安全質量、運輸環(huán)境、職業(yè)健康和運輸服務的意識;
4.掌握扎實的交通運輸工程、機械電子工程、控制科學與工程、管理科學與工程等方面的基 本理論、基本知識,了解交通運輸?shù)陌l(fā)展歷史及趨勢;
5.掌握交通運輸領域常用的一般技術分析方法或設計方法,具有綜合運用所學理論,分析 交通運輸中存在的問題,并能提出相應的解決方案,能夠參與運輸生產及運營系統(tǒng)的設計,并具 有保障其穩(wěn)定運行的能力;
6.具有較強的創(chuàng)新意識和進行運輸系統(tǒng)或相關產品的開發(fā)和設計、技術改造與創(chuàng)新的初步 能力;
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有較強的計算機與信息技術能力,具有職業(yè)發(fā)展 學習能力;
8.了解國內外關于交通運輸領域的技術標準、政策和法規(guī);
9.具有較好的組織管理能力,較強的交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作能力;
10.具有應對危機與突發(fā)事件的初步能力;
11.具有不少于一門的外語綜合應用能力,具備國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合 作的初步能力。
主干學科:交通運輸工程、機械電子工程、控制科學與工程、管理科學與工程。
核心知識領域:運籌學、機電工程學、交通運輸設備及技術使用、載運工具檢測與診斷技術及 其維護、運輸組織學、運輸經濟學、交通運輸安全、交通運輸法規(guī)、交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃與設計,交通 運輸企業(yè)管理等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):分為課程實驗教學和專業(yè)實踐教學兩部分,包括駕駛實習、生產實習、 課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)、社會實踐、科技訓練等多種形式。
主要專業(yè)實驗:大學物理實驗、力學實驗、電工電子技術實驗、交通運輸設備及性能實驗、運 輸系統(tǒng)模擬與仿真實驗等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《航空運輸?shù)乩怼?、《空氣動力學》、《飛機電子系統(tǒng)》、《航空運輸規(guī)劃學》、《智能交通運輸系統(tǒng)》、《機械原理與機械設計基礎》、《交通運輸規(guī)劃與設計》、《交通運輸經濟學》、《交通運輸企業(yè)管理》、《交通運輸設備》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):航空物流、空中乘務、民航交通、汽車維修、城市軌道交通、民航電子電氣、民航機務工程、汽車運用工程、民航運輸業(yè)務管理、汽車電子技術與檢測診斷。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
交通類事業(yè)單位:交通運輸組織、交通運輸指揮、交通運輸規(guī)劃; 交通工程類企業(yè):交通工程設計、交通控制系統(tǒng)開發(fā)、交通運輸設備*、生產管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
隨著我國城市的經濟貿易和社會活動日益繁忙,城市交通發(fā)生了前所未有的迅速增長,傳統(tǒng)的道路交通設施已經不能適應現(xiàn)代社會的需要。交通運輸專業(yè)在就業(yè)時有很大的局限性,基本上離開了鐵路公路地鐵就不沒什么對口的工作了,就業(yè)要看自己的興趣,你是不安于現(xiàn)狀想去闖蕩的就不要進這些單位,若你是傳統(tǒng)型,認為平平淡淡生活就可以了,可以考慮下進鐵路或是在學校當老師。交通運輸?shù)木蜆I(yè)范圍雖然很窄,不過可以從物流,倉儲,供應鏈管理這幾個方面著手,范圍就可以擴大不少。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
國內哪所大學的物流管理專業(yè)比較好?
你好,作為一名物流管理專業(yè)的學生,我首先就要說明,物流專業(yè)并不是送快遞的。
物流配送是指以顧客要求為前提,與商流、資金流、信息流三者相結合,達到物品在空間和時間的同時移動,保證配送質量與經濟效益并行,并且在配送過程中完成附加的包裝和加工的過程。物流配送是整個物流系統(tǒng)中的重要一環(huán)。
物流管理的內容包括三個方面的內容:即對物流活動諸要素的管理,包括運輸、儲存等環(huán)節(jié)的管理;對物流系統(tǒng)諸要素的管理,即對其中人、財、物、設備、方法和信息等六大要素的管理;對物流活動中具體職能的管理,主要包括物流計劃、質量、技術、經濟等職能的管理等。
學習物流專業(yè),可以從事物流系統(tǒng)中的任意一個工作,而配送人員也就是快遞員往往不是物流管理專業(yè)畢業(yè)的學生。
物流管理專業(yè)的排名如圖所示。
大連理工大學:985,211,雙一流
北京航空航天大學:985,211,雙一流
華中科技大學:985,211,雙一流
對于如何消除物流管理專業(yè)就是送快遞的這個認知偏見,我認為最有效的辦法還是通過廣泛的傳播物流知識,物流系統(tǒng)是一個龐大的系統(tǒng),涉及資金、物質、客戶等多方面,物流過程包括運輸、儲存、加工等多種工作,而最終的配送工作與顧客接觸最多,因此人們往往認為學物流專業(yè)的人就是出來送快遞的,而隨著時代的發(fā)展,物流對于企業(yè)來說越發(fā)重要,物流管理專業(yè)也成為熱門專業(yè),相信因此這個認知偏見也會慢慢消除。
希望我的回答對你有所幫助
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:120601
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經濟學、管理學基礎理論,掌握現(xiàn)代物流與供應鏈系統(tǒng)分 析、設計、運營、管理的基本理論、方法與技術,熟悉企業(yè)生產經營活動中的物流運作,能在企業(yè)、 科研院所及*部門從事供應鏈設計與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及運營管理等方面工作的復合型應 用型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習經濟學類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學與工程 類等相關學科的基本理論和基本知識及物流管理專業(yè)的專業(yè)知識,接受供應鏈設計與管理、物流 系統(tǒng)優(yōu)化與運營等方面的基本訓練,掌握供應鏈優(yōu)化、物流系統(tǒng)設計、物流運營方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有較全面的人文社會科學、自然科學、外語及計算機等方面的基本知識;
2.掌握經濟學類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學與工程類學科的基本理論和基 本知識;
3.掌握供應鏈設計、物流系統(tǒng)設計的基本方法與技術,了解物流工程的基本方法與技術;
4.具有進行供應鏈設計、物流系統(tǒng)設計、物流業(yè)務運作及物流管理的基本技能,具備一定的 物流管理實際工作能力;
5.具有較寬廣的國際視野,熟悉國內外供應鏈和物流運作所涉及的技術、經濟、管理等方面 的標準、慣例、法律、政策等;
6.了解國內外供應鏈及物流領域理論與實際發(fā)展狀況和趨勢,了解國內外*企業(yè)、流通 企業(yè)和物流企業(yè)的基本物流運作模式,了解國內外物流及相關行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢;
7.具有一定的獲取知識的能力,包括自主學習能力、表達能力、社交能力、計算機及信息技 術應用能力;
8.具有一定的應用知識能力,包括綜合實驗能力、專業(yè)實踐能力、運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、 解決問題的綜合能力;
9.具備一定的創(chuàng)新能力,包括批判性思維能力、創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實驗能力、創(chuàng)業(yè)能力、 科技開發(fā)能力、科學研究能力。
主干學科:物流管理與工程、管理科學與工程、工商管理、交通運輸。
核心課程:物流學、供應鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設計、物流工程、物流信息管理、國際物流、 倉儲運輸管理、物流經濟學、采購管理、物流設施與設備。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文及參加全國大學生物流設計大賽等國 內外相關專業(yè)競賽等。
主要專業(yè)實驗:運輸業(yè)務管理實驗、倉儲業(yè)務管理實驗、供應鏈系統(tǒng)仿真實驗、物流管理綜合 模擬實驗、物流管理課程設計等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:管理學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《管理統(tǒng)計學》、《物流運籌學》、《采購與供應管理》、《采購與供應管理實務》、《商品學概論》、《港口物流》、《倉儲與配送中心設計》、《現(xiàn)代流通學》、《進出口報關實務》、《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):倉儲管理、電商物流、港口物流、國際物流、航空物流、物流工程、物聯(lián)網(wǎng)與智能化、采購與供應鏈管理。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
物流、貨運類企業(yè):倉儲管理、物流管理、貨運代理、供應鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃、物流服務咨詢。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務運作管理、物流服務咨詢與策劃、供應鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等工作。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
其他信息:
交通運輸是一門普通高等學校本科專業(yè),屬交通運輸類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學學位。交通運輸是一個系統(tǒng)理論和實踐并重且多學科交叉的專業(yè);專業(yè)特點之一是其系統(tǒng)復雜性, 且涉及眾多交叉學科;特點之二是中國高等學校在該專業(yè)人才培養(yǎng)過程中因辦學歷史和特色優(yōu)勢,基本上是按某一運輸方式或專業(yè)方向培養(yǎng)交通運輸類專門人才。 由于科學技術的不斷發(fā)展以及一系列前沿交叉學科在交通運輸領域的應用,這種交叉與融合的趨勢逐漸淡化了各傳統(tǒng)專業(yè)學科間的界限,促使交通運輸類專業(yè)越來越多地站在交通運輸工程一級學科層面形成系統(tǒng)連貫的學科思維。 畢業(yè)生可到各級交通運輸行政管理部門與企事業(yè)單位、交通規(guī)劃與設計部門公安交通管理部門城市公交公司、工商企業(yè)物流管理部門,城市規(guī)劃與建設部門、科研院所、大專院校工作。
其他信息:
物流管理 物流管理是指在社會再生產過程中,根據(jù)物質資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的。 培養(yǎng)目標 該專業(yè)學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力,能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業(yè)從事政策制定,物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,受到物流管理方面的基本訓練,具有處理物流管理方面的能力。
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