山西復(fù)讀生高考分?jǐn)?shù)線 復(fù)讀生政策最新規(guī)定
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-11-25
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹松轿鲝?fù)讀生高考分?jǐn)?shù)線 復(fù)讀生政策最新規(guī)定,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
山西2021高考復(fù)讀生能報(bào)名么
山西2021年高考復(fù)讀生的話肯定是能報(bào)名的,沒有任何問題的,復(fù)讀的話,可以在高考的時(shí)候考一所好一點(diǎn)的大學(xué)。高考生可以通過登錄招生網(wǎng)站,輸入自己的密碼,來查看自己的錄取情況。
一般情況下,會(huì)出現(xiàn)這種幾種結(jié)果:正在投檔、院校在閱、預(yù)錄取、錄取、預(yù)退檔、自由可投。在這幾種結(jié)果當(dāng)中,預(yù)錄取和錄取是最好的結(jié)果!
這表明,高考生同學(xué)已經(jīng)被填報(bào)的院校順利考核通過并錄取了。如果出現(xiàn)“預(yù)退檔”或“自由可投”這7個(gè)字,那么就糟糕了,這表明,高考生同學(xué)遺憾地遭遇了退檔,沒能被大學(xué)錄取。
不過,出現(xiàn)“自由可投”還存在一種情況,那就是高考生的志愿被上一院校拒絕并退檔,此時(shí),進(jìn)入了被下一院校選擇的等待期。這個(gè)等待期,可能會(huì)比較長,需要高考生耐心地等待錄取結(jié)果。
高考生如果真的出現(xiàn)了退檔的情況,那么必須先搞清楚自己被退檔的原因是什么,是分?jǐn)?shù)低、排名靠后,還是身體條件沒有達(dá)標(biāo),或是單科成績達(dá)不到要求呢,此時(shí),高考生能做的,就是關(guān)注所有的信息,隨時(shí)準(zhǔn)備補(bǔ)錄!參加第二次志愿征集的填報(bào)。
高校錄取,主要遵循的是考生所填報(bào)的志愿,然后是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,
如果你填報(bào)了這所院校,然后比你分?jǐn)?shù)高的同學(xué)也填報(bào)了同一所院校,名額又已經(jīng)錄滿了,那么只能被第二個(gè)志愿錄取了……以此類推,一直到最后一個(gè)志愿。
2020高考復(fù)讀生會(huì)怎樣?
近幾年,國內(nèi)大學(xué)的數(shù)量持續(xù)增長,考大學(xué)的門檻也愈來愈低。已經(jīng)不再是當(dāng)初村里出個(gè)大學(xué)生就轟動(dòng)全村的年代。現(xiàn)如今比起考大學(xué),更重要的是考上好大學(xué),考上社會(huì)地位高的大學(xué),來為自身的前途添磚加瓦。隨著上大學(xué)的門檻逐步降低,高考的競爭也愈發(fā)激烈,每年都會(huì)有大量考生與心儀院校失之交臂、失望而歸。
其中一部分學(xué)生毅然決然的投入復(fù)讀生陣列,尤其是這些年,每年的復(fù)讀生數(shù)量成倍增長,這也使得許多應(yīng)屆生與家長強(qiáng)烈不滿,義憤填膺,復(fù)讀生增多,高考考題難度也將提高,而復(fù)讀生對(duì)于高考有經(jīng)驗(yàn),相對(duì)也會(huì)更有把握,這樣一來應(yīng)屆生就成了“弱勢群體”,原本600分左右就能考上的心儀大學(xué),如今需要650才能踏入門檻,許多應(yīng)屆生感到不公,通過各種途徑發(fā)聲,希望教育部門能夠出臺(tái)政策限制復(fù)讀生。
不僅是應(yīng)屆生與家長,社會(huì)上許多教育工作者也認(rèn)為高考復(fù)讀生嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源,事到如今,限制復(fù)讀生宜早不宜遲。那么,到底應(yīng)不應(yīng)該限制復(fù)讀生呢?
一、參加2020年高考復(fù)讀生人數(shù)多到驚人
每年參加高考的學(xué)生中,復(fù)讀生數(shù)量究竟有多少?一直以來都沒有明確的官方數(shù)據(jù),只有個(gè)別省份會(huì)公布相關(guān)信息。截至目前,全國共有19個(gè)省份公布2020年高考人數(shù),通過數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,從各省2017年高中入學(xué)人數(shù)發(fā)現(xiàn),2020年各省復(fù)讀生人數(shù)已多到驚人的程度。通過數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)2020年河南省參加高考人數(shù)115.8萬,而2017年高中入學(xué)只有69.6萬人,意味著2020年河南高考將近46.74萬人是復(fù)讀生,復(fù)讀生比例竟達(dá)到40.36%,實(shí)屬令人震驚。
2020年高考復(fù)讀生人數(shù)比例超30%的,多達(dá)7個(gè)省份。從高到低分別為河南40.36%、陜西35.57%、廣西33.1%、安徽32.86%、四川31.67%、甘肅30.63%、山西30.18%。
復(fù)讀生人數(shù)比例超20%的,同樣達(dá)到了14個(gè)省份。許多人認(rèn)為,正是因?yàn)閺?fù)讀生人數(shù)的急劇增長,使得今年多個(gè)省份高考高分人數(shù)狂增,以至于出現(xiàn)了分?jǐn)?shù)700分都考不上清華、北大等現(xiàn)象,令人唏噓。同樣以河南省為例,2020年高考理科700分以上學(xué)生多達(dá)169人,大量600分以上的高分考生在河南竟然連當(dāng)?shù)氐泥嵵荽髮W(xué)、河南大學(xué)都無法錄取。
二、復(fù)讀生對(duì)應(yīng)屆生造成的“傷害”究竟有多大?
許多人認(rèn)為,復(fù)讀生的數(shù)量增加,無疑加大了應(yīng)屆高考生的壓力,并且這些壓力不是一星半點(diǎn)。畢竟與應(yīng)屆生想比,復(fù)讀生的應(yīng)試技巧、心理素質(zhì)、知識(shí)掌握以及抗壓能力等都有優(yōu)勢,正因?yàn)檫@些優(yōu)勢,使得每年高考成績公布后,高分段往往被復(fù)讀生所占據(jù),同時(shí)因各批次院校的錄取分?jǐn)?shù)線提高,使得高考競爭更為激烈。
特別是對(duì)高考錄取院校不滿意或是專業(yè)不喜歡,而不是因?yàn)槌煽儾焕硐氩胚x擇復(fù)讀的考生,因浪費(fèi)珍貴的高校招生名額跟同屆考生的錄取機(jī)會(huì),也使應(yīng)屆生萬分憤慨。
較為典型的例子,是來自廣西的高考“釘子戶”吳善柳。2000年吳善柳參加應(yīng)屆高考時(shí),對(duì)錄取院校不滿,選擇復(fù)讀。2001年,重新參加高考的他被北京交通大學(xué)錄取,開學(xué)報(bào)到第二天,參觀完清華大學(xué)后被清華深深吸引,立志非清華不上,因而再次復(fù)讀。從2007年開始,吳柳善先后考上北京師范大學(xué)、中山大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué),可他都沒去,選擇繼續(xù)攻讀清華。直到2014年,吳柳善才如愿考上清華大學(xué),而當(dāng)年他已經(jīng)32歲。從此成為清華大學(xué)一名電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,他的事跡引來廣泛關(guān)注。
然而值得一提的是,吳柳善清華大學(xué)畢業(yè)后選擇在一所高中當(dāng)教師,這件事再次轟動(dòng)一時(shí),許多人覺得不值,花了大量時(shí)間復(fù)讀,浪費(fèi)近10年青春,到最后成了一名教師,那還不如當(dāng)初選擇北京師范大學(xué),這樣的復(fù)讀意義何在呢?還有一些聲音表示,吳柳善多次選擇復(fù)讀,只是為了當(dāng)?shù)亟o的狀元獎(jiǎng)勵(lì),醉翁之意不在酒,為一己之私浪費(fèi)國家教育資源,浪費(fèi)高校招生名額,對(duì)其他考生造成嚴(yán)重的不公。正因如此,越來越多的應(yīng)屆考生與家長呼吁限制高考復(fù)讀生,提高復(fù)讀門檻,保證高考公平性。
三、限制復(fù)讀生政策多年來頻頻出臺(tái),效果甚微
像吳善柳這樣的高考“釘子戶”遠(yuǎn)不止一個(gè),考上所報(bào)院校卻不就讀,確實(shí)浪費(fèi)教育資源,也帶給其他應(yīng)屆考生極大不公,有失高考公正性。為此,多個(gè)省份頒布禁止類似復(fù)讀生的政策,比如河南教育廳《河南省2018年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中就明確規(guī)定:
1、考生一旦被大學(xué)錄取卻沒有報(bào)到的,將計(jì)入失信檔案。
原因很簡單,被院校錄取后不去報(bào)到,占用了招生名額浪費(fèi)招生資源,可算作失信行為,將直接計(jì)入誠信檔案,大學(xué)畢業(yè)后考公務(wù)員、考研、*房貸款等都將納入誠信考查。
2、復(fù)讀生高考填報(bào)志愿減少至1-2個(gè)。
應(yīng)屆生平行志愿一批次可填報(bào)6所院校,二批次可填報(bào)9所院校,但復(fù)讀生填報(bào)志愿則會(huì)減少到1-2個(gè)。
像河南省主要是限制被錄取后不去報(bào)到的復(fù)讀行為,而其他許多省份則是明確規(guī)定禁止高效開辦復(fù)讀班。如下圖:
實(shí)際上,關(guān)于限制復(fù)讀生的政策,早在2002年2月,教育部就以頒發(fā)《《關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理若干問題的通知》,通知明確指出,從2003年秋季開學(xué)起,各地公辦高中不得占用學(xué)校正常的教育資源舉辦高中畢業(yè)生復(fù)讀班,也不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀。
全國高考復(fù)讀率
2020年全國高考報(bào)名人數(shù)1071萬人,其中高三應(yīng)屆生789.81萬人,復(fù)讀生242.2萬人,復(fù)讀生占考生總?cè)藬?shù)的比例22.67%,即每一百個(gè)考生當(dāng)中有22個(gè)復(fù)讀生。
復(fù)讀生人數(shù)最多的是河南省,達(dá)到46.75萬人,占全省高考人數(shù)的40.37%,比例非常高。
復(fù)讀生人數(shù)超過十萬的省份有9個(gè),分別是河南,四川,廣東,安徽,河北,廣西,湖南,陜西,貴州,湖北。
復(fù)讀生比例超過30%的有七個(gè)省,分別是河南,陜西,廣西,安徽,四川,甘肅,山西。
復(fù)讀生人數(shù)多對(duì)高考產(chǎn)生的最直接影響就是提抬高了高校的錄取分?jǐn)?shù)線。復(fù)讀生整體來說平均成績要優(yōu)于應(yīng)屆生,甚至有許多復(fù)讀生在前一年的高考當(dāng)中就達(dá)到二本線,一本線,甚至重點(diǎn)一本線。一句話,復(fù)讀生的存在對(duì)應(yīng)屆生來說是一種實(shí)實(shí)在在的壓力,一定程度上“剝奪”了許多應(yīng)屆生是升學(xué)機(jī)會(huì)。
所以有人提出要限制復(fù)讀生,心情是可以理解的,但是實(shí)際操作比較困難,或者說沒有必要。
高考是面向社會(huì)人群的選拔性考試,只要政治面貌沒問題,多數(shù)人可以報(bào)考,報(bào)考次數(shù)也沒有明確限制,所以限制復(fù)讀生不太可行,與高考的普及性特點(diǎn)相背。
復(fù)讀生政策最新規(guī)定
復(fù)讀生最新規(guī)定的政策如下:
2023年依舊是允許復(fù)讀的,但是往屆考生在第二年參加高考時(shí),填報(bào)志愿會(huì)受到一定的限制。
復(fù)讀一直都是可以復(fù)讀的,只是有部分省份出臺(tái)了“公辦高中不再招收復(fù)讀生”的政策,這些省份有貴州、四川、云南、黑龍江等,其余省份并沒有出臺(tái)這些政策,而且這些省份的考生可以在私立高中復(fù)讀并參加高考的;另外,目前有很多省份都陸續(xù)進(jìn)行了高考改革,實(shí)行了新高考模式,高考模式的改革雖然不會(huì)讓學(xué)生不能復(fù)讀,但會(huì)一定程度上增加復(fù)讀的難度。
因此同學(xué)們?nèi)绻x擇復(fù)讀,一定要先了解好當(dāng)?shù)氐膹?fù)讀政策,然后就是仔細(xì)挑選復(fù)讀學(xué)校,因?yàn)樗搅W(xué)校的話,實(shí)力和風(fēng)氣有點(diǎn)良莠不齊。
其實(shí)不論高考相關(guān)政策和相關(guān)模式怎么變化,對(duì)于高考復(fù)讀的同學(xué)來說最重要的是考慮自己是否適合復(fù)讀,以及是否有準(zhǔn)備好復(fù)讀。個(gè)人認(rèn)為,以上三種情況的考生更適合復(fù)讀,詳情如下:
1.距離一本線成績差距80分以內(nèi)者。
2.高考成績比平時(shí)成績差50分以上。
3.因身體或身體狀態(tài)導(dǎo)致發(fā)揮失常者。
例如山西在2022年高考招生工作規(guī)定中明確提到:錄取后不報(bào)到的考生,下年度報(bào)名參加高考,成績將排在同一總分的最后,同時(shí)將寫實(shí)性記入考生檔案,并提供給高校。
(舉個(gè)例子:假設(shè)李雷2022年被大學(xué)錄取后不去報(bào)到,在2023年山西高考中,作為復(fù)讀生的李雷高考成績?yōu)?20分,他與另外8名成績同為620分的應(yīng)屆考生一起填報(bào)了同一所大學(xué),那么李雷就要等到其他8位同分應(yīng)屆生的檔案被檢索過后,才能輪到他。8位同分應(yīng)屆生相對(duì)小明來說,會(huì)擁有一定程度的投檔優(yōu)勢。)
目前全國只有山西省對(duì)高考往屆考生復(fù)讀報(bào)考大學(xué)有這樣的限制性政策,其他省份目前暫時(shí)是沒有這項(xiàng)政策的。
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