延安三中高考分數(shù)線 烏魯木齊市第四中學最好的高考生

今天，好上學小編為大家?guī)砹搜影踩懈呖挤謹?shù)線 *市第四中學最好的高考生，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

延安三中錄取分數(shù)線

預計2023年延安各高中中考分數(shù)線在540-730之間，由于中考還未開始，請參考2022年延安高中錄取分數(shù)線：延安中學寶塔區(qū)728分，全市736分；新區(qū)高級中學寶塔區(qū)744分，全市746分；實驗中學寶塔區(qū)718分，全市724分；宜川中學全市710分。

有關(guān)苦難的名人事例

1、高爾基

高爾基的童年受盡了苦難，飽嘗了 人世間 的辛酸。年幼的高爾基生活在外祖父家，那是一個典型的小市民家庭，外祖父是一個貪婪殘暴的人，開辦了一家大規(guī)模的染坊。在染坊里，大人們使布料像魔術(shù)般變色，這使剛到外祖父家不久的高爾基很驚奇。

為什么黃色布浸到黑水里，就變成深藍色了；灰布在紅褐色的水里涮一涮，就變成櫻桃紅色了。高爾基覺得很好玩，并想親自動手染一染。他把這個想法告訴了他的小表哥 薩沙 。薩沙告訴高爾基白色布最容易上色，并勸說高爾基從柜子里把過節(jié)用的白桌布拿出來，把它染成藍色。

每星期六晚禱告之前，外祖父總是從水桶里撈起長長的樹條子，把在這一星期中犯有“過失”的孩子痛打一頓。因為薩沙把高爾基染桌布的事告訴了外祖父，這一次小高爾基也要挨打了。

高爾基記得，當時“外祖母向我撲過來，兩手抱起我喊道：‘我不給你！不給，你這魔鬼！’外祖父向她猛撲過來，推倒她，把我搶過來，抱到凳子上，我在他手中掙扎，拉他的 紅胡子 ，咬他的手指，他狂吼著，夾緊了我，最后，向長凳上一扔，摔破了我的臉。

我記得他粗野地叫喊：‘綁進來！打死他！……”這一次，外祖父把高爾基打得失去了知覺。接著小高爾基就病了一場。在生病的那幾天，是高爾基一生中印象非常深刻的日子，他感覺長得很快，并且有了一種特別不同的感覺。

從那時起，小高爾基就懷著一種不安的心情觀察人們，對于一切屈辱和痛苦，不論是自己的或是別人的，都有難以忍受的感覺。

2、高士其

高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的 小腦 。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了 芝加哥大學 細菌學的全部博士課程。

回國以后，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說："不苦!因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。"

3、儒勒

19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。 凡爾納 第一部作品 《氣球上的五星期》 一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。

后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。 丹麥 著名童話家 安徒生 處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品"別字連篇"、"不懂文法"、"不懂修辭"。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。

英國詩人 拜倫 19歲時寫作的 《閑散的時光》 出版后，即有人把他罵得"狗血淋頭"，說他"把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上"。然而拜倫并未退卻，而是以更為優(yōu)秀的詩作來回敬那個誹謗者。

4、愛迪生

一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來："多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!"愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。

發(fā)明電燈時，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說："不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。"

5、杰克?倫敦

杰克?倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設(shè)計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學補課一年，然后考入加利福利亞大學，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。

失學并沒有動搖他當作家的決心，他改變主意，以社會為學習的課堂，更加孜孜不倦地學習。達爾文、 馬克思 、尼采等的作品使他學會思考； 莎士比亞 、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回。

可他并不灰心。生活困難，就靠典當過日子，擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫；勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。

一所高中一本率有60%,是怎樣的高中?

以廣州市為例。

華附省實第一第二，再加上傳統(tǒng)三強的執(zhí)信，廣雅，二中，再加上新興貴族的廣大附，這六家高中，我們一般叫前六名校。前六的名校一般不算一本率，算高優(yōu)率。高優(yōu)率就是以前的重本率，高優(yōu)率這六家，最差的時候都有90%。

第二檔的名校，鐵一，47，七中，真光，16等等十幾二十家，還有外語學校類廣外和天外，他們的高優(yōu)率也至少有60%-90%。這檔學校，基本上也不看一本率。

第三檔的一中三中四中育才這些，高優(yōu)率低一些。開始算一本率了。

在廣州這城市，如果一家高中，高考喜報一本率只有60%，估計在這城市的排名，得排到三四十名之后了。

算區(qū)辦的普通高中吧。

在教育資源均等的情況下，一所學校一本上線學生人數(shù)能達到60%，說明這個學校的教育教學水平、學校管理都是無可挑剔的。

我們不能把眼睛放到一些所謂的名校上，他們都是通過某種政策扶持，把一個市，一個區(qū)的優(yōu)秀學生集中到一起，有的甚至把一個省的優(yōu)秀學生集中到一起，一本上線可能高達90%，甚至更高。這樣的學校教育資源是不均等的。像河北衡水中學一樣，根本不說一本上線的百分比，而是清華、北大上線是百分之多少。

反過來說，這些學校的一本上線能達到90%，可以讓他們的教師去教育資源均等的學校，把一本上線由60%提高到90%， 也就能說明他們學校的教學水平高，學校管理好。

教育資源不均等給 社會 和教師也造成了不好的影響，好學校的教師和學生都高人一等。教育資源均等的學校，老師和學生臉上無光。中國教育的各種奇怪現(xiàn)象都是人為造成的。

在回答這個問題之前，先來看一個高中今年的高考成績：

可以看到，該校的一本達線率為473/1569約為30.14％，二本達線率為985/1569約為62.78％，也就是說，該校本科達線率為62.78％！

該校文理科600分以上考生合計49人，文科最高分609，理科最高660分。

把這個成績放到安徽省來看一下。

安徽省2019年文科600分以上共2642人，其中609分最好名次是全省1510名，最低是全省1593名。理科600分以上共10406人，其中660分最好名次全省612名，最低排名652名。

該校660分理科第一名考生最終錄取 南京大學 ，609分文科第一名考生最終錄取 東北大學 。校友會排名第8和第26的985、211、雙一流高校。

該校473名一本上線考生最終共有117名躋身985、211高校行列。

可以看到，南大、同濟、西交、哈工大、中山、川大、東南、東北大學、吉大、中國海洋大學、 中南大學 、華科、 西工大 、湖大等一批 985高校 在列，海軍航空大學、國防 科技 大學等軍事院校也有斬獲。

南航、西北大學、西南交大、 蘇州大學 、長安大學、 鄭州大學 、合工大、安大等211學校也在該校收攬人才。

這所學校就是本縣一中，一所省示范高中，2019年交出來的高考成成績單。應(yīng)該說中規(guī)中矩，既有亮點，比如說一個自招班全員過一本！也有不足，比如說清北復交人以及科大浙大均無斬獲，底氣略嫌不足。

總的來說，本縣群眾對這一成績還是表示了滿意，對老師們的付出表示感謝！

所以，題主問一個學校的一本率為60％，這個學校簡直很好了！

談不上頂尖高中，但也已經(jīng)特別好了。

現(xiàn)在普通高中分為三個層次，省級示范高中，省級標準化高中（也就是過去所謂的重點?{中），最后就是一般地普通高中。省示范高中和一些好一點的標準化高中一本升學率一般都會超60%，一本率60%在省標準化高中處于中、上水平。在所有的高中中應(yīng)該說是很好的了。

坦白說，現(xiàn)在城市的省級示范高中的一本達線率達到60%不算特別好的成績，只能說算中等成績，接下來我要和大家分享的是地處農(nóng)村的省示范高中。

這是安徽省一個縣里面的高中，這個縣的名字估計大家都不認識，叫樅（zong）陽縣，這所高中叫浮山中學，雖然是省級示范高中，但是卻身處農(nóng)村深山。

大家可以看一看，這是浮山中學2019年的高考成績。報考人數(shù)1040人，600分以上的有160人，達一本線的人數(shù)800人，本科達線1005人。一本達線率76.92%，本科達線率96.93%。還有部分班級一本達線率90%以上，本科達線率100%。

這個高考成績雖然與全國其他的頂級牛校相比還有差距，但是這對于一所封閉于農(nóng)村深山的高中來說，無疑已經(jīng)是非常成功的。一本達線率如此之高，那浮山中學究竟是什么樣的一所高中呢？

1、封閉于 歷史 文化名山之中。這所高中離省道還有十幾公里，在安徽省 歷史 文化名山浮山的腳下，學生全部住校。學校周邊也是沒有任何 娛樂 場所的，只有一些飯店，書店，超市等生活配套，學生只有周末才能回家。

2、這里集中了全縣最優(yōu)質(zhì)的生源。因為這是樅陽縣最好的省級示范高中，雖然條件不好，地處深山，但每年全縣最好的優(yōu)質(zhì)生源都會齊聚這里，熟悉樅陽的人們都知道這個縣的老百姓最重視教育，所以這些優(yōu)質(zhì)生源的基礎(chǔ)和潛力都很好。這位高中進一步人才培養(yǎng)提供的良好的基礎(chǔ)條件。

3、這里的老師是相當?shù)恼J真負責。在我的印象中，學生每天早上很早就要起來跑步鍛煉，而老師就陪著他們，在學習上更是如此，恨不得手把手的教學生，知識點梳理的細到極致。當然有調(diào)皮搗蛋的也不會再輕易讓他們順利過關(guān)，都是要付出代價的。每月72元班主任津貼，卻全天候地跟班管理；8元錢一天的假日加班費，管理人員連周末也放棄休息全程為學生服務(wù)；在周邊連一個菜市場都沒有的山區(qū)學校，近5年來沒有一個教師要求調(diào)出。

4、這里有悠久的 歷史 和深厚的文化底蘊。這所高中創(chuàng)辦于1924年，有著輝煌的 歷史 ，著名將軍、外交家黃鎮(zhèn)曾在這里工作，紅軍高級將領(lǐng)孫炳文也在這里工作過。1968年5月， 周總理 盛贊“浮山中學不同于一般的學校，她是當時那個地區(qū)革命活動的中心?！?

5、這里名人輩出。這里出過很多的名人和狀元，有中國工程院院士汪旭光，中國科學院院士陸大道、王福生，有 中國航天科工集團公司 總經(jīng)理曹建國，有中國基金教父高良玉，有江淮集團董事長左延安，外交家黃鎮(zhèn)，還有安徽省文科狀元陳良文（ 天津濱海新區(qū) 科技 局黨組書記、局長，2008年從北京大學經(jīng)濟學博士畢業(yè)后，27歲直接做了副局長，成為中國當時最年輕的副處級干部）。

所以說這真的是一所非常優(yōu)秀的高中，“浮中”現(xiàn)象也被很多教育界人士在研究，她的成功絕對不是偶然，值得業(yè)界學習。

我們先看一下去年全國一些省份的高考一本率：河南為11.5%，位列全國倒數(shù)第一，廣東為12.9%，山東為20.9、四川為14.79%，江蘇29.43%，河北19.04%，北京45.69%，天津30.50%，上海30.29%，平均來看全國省份高考一本率為20%左右。我們來看一下一本率最低的河南省，省會鄭州市的高中資源是最好的，鄭州一共有75所高中，22所一批次高中有15所高中可以達到一本率60%，二批次高中中最好的高中一本率也不超過20%，37所民辦高中只有新楓楊一本率可以達到60%,就是說鄭州市高中能夠一本率有60%的高中不超過20%。

我們從近日鄭州教育局發(fā)布的鄭州一測分數(shù)線來看，全市九區(qū)加上郊縣市近6萬名考生，理科一本線為503分，過線13578人，文科一本線為536，過線2100人，一本率為13.5%。我們通過一些河南省實驗中學家長提供的信息來看，參加一測理科共774人，過640分（學校自劃線C9線)124人、985線607分以上302人，211線568分以上520人，一本線503分698人?？梢钥吹绞嶒灨咧斜静坷砜?11過線率就已經(jīng)高達67%，一本率為90%，這還是在一測試題較難的情況下學生的成績。如果在高考的情況下，一本率可以達到95%以上。鄭州外國語高中和鄭州市一中這兩所大三甲高中與與省實驗的情況類似，211過線率都是60%以上。鄭州小三甲高中四中、十一中、七中雖然尖子生不如大三甲高中，但一本率都是在接近90%。

我們可以看出一本率為60％的學校應(yīng)該都是市重點高中，但是家長們要明白一本線只是參考，基本上沒有任何實際意義。你孩子的高考分數(shù)過了一本線，不代表可以上一本大學，像去年河南省的理科一本分數(shù)線為544分，鄭州市的一本大學河南 財經(jīng) 政法585分，華水571分， 河南工大 570分， 鄭州輕院 561分， 河南農(nóng)大 552分；就是二本的 中原工學院 也是552分，航院549分，孩子的分數(shù)如果沒在一本線20分以上，上個一本大學都有點困難，如果一本剛過線，好一點的二本大學都報不上。

我們再看一下部分全國一本大學里實力較強的高校去年在河南的錄取分數(shù)線： 河北醫(yī)科大學 635分， 深圳大學 634分，南京郵電634分，杭州電子 科技 大學621分，上海理工大學620分，南京信息工程大學619分，浙江工業(yè)大學612分，江蘇大學611分，廣州大學為609分，廣東工業(yè)大學604分，桂電為603分。我們可以看到河南的孩子如果分數(shù)沒有過一本線60分，全國較強的一本大學基本都上不了，如果不過一本線100分，一些較強的211大學就上不了，不過一本線120分，很多較強985就報不了。

回過頭我們再看一下一些學校的一本率：如鄭東新區(qū)外國語中學，去年高考157人報考，一本上線122人，一本率77.7％，600分以上22人。雖然該學校一本率很高，但是能夠上985、211的學生估計不超過10人，全校能夠上好一本的學生不超10％，那么對于家長們來說，這么高的一本率有什么用，我孩子的目標是上一所好的一本大學或者弱一點的211，但是這樣的學校只有10％的學生才能達到。一本率沒有任何意義，我們家長期望的高中應(yīng)該是全校20%的孩子可以上985、211高校，40％的孩子可以上國內(nèi)實力較強的一本。

“贏在高三”老師所在的學校一本率在60%，這是一所省規(guī)范化學校，很多人習慣稱之為“省重點高中”，這是一所什么樣的高中呢？我給大家描述一下。

首先，從生源質(zhì)量方面來看，生源質(zhì)量不錯。

為什么首先要提到生源質(zhì)量呢？因為所有學校出成績的前提，首先就是生源質(zhì)量，好的高中，一般都是全市掐尖錄取的，再好的學校，會全省掐尖，一所一本率超過60%的高中，一般都是全市掐尖錄取。以我們學校為例，每一個年級大約3000多人，每年過一本線（自招線）的人數(shù)，在2000人左右，過二本線的人數(shù)，接近100%。而從生源狀況看，學生來自全市前10000名，其中一個最好的校區(qū)，來自全市前5000名，接近2000人。

其次，從學生的學習情況看，學習氛圍非常濃厚

因為學生生源質(zhì)量好，學生差距非常小，每次考試，只要少考1分，就可能會下降幾個名次，年級前10名的學生，更是每次考試都會易主，學生形成你追我趕的學習氛圍，每一個學生基本上都會受到感染，積極學習。

圖中所使用的圖片是期中考試后，課下及放學后，老師辦公室分析試卷的場景，從這些圖片中，可以直觀感受到重點高中學生的學習狀態(tài)。

這樣的學校是不是都抓得非常嚴？事實上，恰恰相反，這些學校的文體活動非常豐富，比如我們學校除了運動會這樣的常規(guī)活動外，還會舉辦籃球賽等活動，豐富學生生活，定期會給學生看一些電影，曾經(jīng)還有類似“同一首歌”的活動、各種學生社團的活動等，學生課余生活非常豐富。我們學校，不僅晚自習不上課，假期不補課，而且學生也沒有校服，盡量給學生提供一個寬松的環(huán)境。

這樣的學校培養(yǎng)出的學生，在大學后勁也非常足，因為高中階段就已經(jīng)培養(yǎng)了學生的行為自律能力和學習自主能力。

最后，從老師方面看，老師不僅起點高，而且水平也高

同樣兩個大學畢業(yè)生，那個優(yōu)秀的多數(shù)會去更好的高中應(yīng)聘，所以重點高中的師資比一般高中更好，像我們學校的老師，很多年輕老師都是全國著名的師范大學，尤其是6所部屬大學招聘來的畢業(yè)生，起點就非常高。

另外，教學相長，也使得老師的水平提高很快。在重點高中，老師會把更多的精力放在教學上，而不是其他學生上。一位普通高中的老師感慨：“其實普通高中和重點高中的老師都非常累，非常負責，相比而言，在后進生上耗費的精力會更大，但是出的成績很小，所以重點高中的老師是辛苦，普通高中的老師是‘心苦’”，這種認識是非常符合實際的。

總而言之，一所一本率過60%的高中，絕對可以信賴！

我是“贏在高三”，專注教育，用心解答教育問題，歡迎關(guān)注！

一所高中，高考一本率60%，算是好高中嗎？這個問題不能一概而論，還得看是哪個地區(qū)的中學，什么級別的高中。如果是偏遠農(nóng)村中學，或者是普通縣中，這個高考成績相當好了，但是如果是市級重點中學，這個錄取率就不能算高。

對江蘇大部分地市來說，60%的一本率應(yīng)該是不錯的縣區(qū)重點中學，但肯定算不上是“優(yōu)秀高中”。

中學的“好壞”如何來評判？ 社會 認可的標準是什么？是學校有幾顆星？是否是省市重點？素質(zhì)教育水平高低？這些都對?？墒锹鋵嵉阶罱K的硬標準只有一個：高考升學率。

江蘇省2019年33.5萬考生，提前批加本一批次招錄十萬多，本一率達31.5%，而蘇州無錫常州大市的本一率超過40%，本二率超過90%，所以討論高中的“本科率”沒有多大意義。要比，就得比“一本率”或者“高分段”人數(shù)。既然“平均錄取率”都超過40%，那么對于蘇南地區(qū)來說，60%的一本率肯定不能算優(yōu)秀。

無錫地區(qū)的數(shù)據(jù)比較齊全，就以無錫幾個四五星高中為例，先來看看上表中這幾所中學的一本率，其中大橋中學幾近100%，是毋庸置疑的第一。其次是天一，省錫中，南菁中學，都過了90%。 至少在無錫，一本率不到80%以上，不好意思說是“好高中”。

至少在蘇錫常，“好高中”的意思不是一本率多少，而是985/211，是華五人的錄取人數(shù)。

我孩子所在的高中，2019年的成績，山西大學附屬中學，今年算比較差的一年。

一個省超過90%一本率也就是頂尖的那么幾所高中，加上超過80%一本率的也就十來所，這就是現(xiàn)今最真實的中國教育現(xiàn)狀，而真正被一本院校錄取的除了 體育 、藝術(shù)生外只能占所有考生的7、8%，這么多年國家一直在擴招，也一直鼓勵民營資本進入大學教育，你會發(fā)現(xiàn)擴招的都是民辦高校，而公辦高校并未如此。所以，一所高中能有60%以上的一本率已經(jīng)算非常不錯的高中了。

*市第四中學最好的高考生

*第四中學高考成績怎么樣
*第四中學高考成績挺不錯的，升學率達到85%。
*第四中學一般指*市第四中學，*市第四中學建于1958年，是一所具有相當規(guī)模的完全中學，現(xiàn)擁有43個教學班，在校學生人數(shù)2500余人。建校50年來，本著“博愛、至高至佳、立善立美”的辦學理念，學校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
學校師資力量雄厚，擁有高級教師467名，一級教師49名，學科帶頭人和骨干教師4人，已畢業(yè)的在讀研究生25名。近幾年獲自治區(qū)和市級先進稱號的教師32名，有39名教師分別在全國、自治區(qū)和市級評優(yōu)課中獲獎；撰寫的論文有180篇在全國、自治區(qū)、市級獲獎或發(fā)表。
新疆塔城的哪所高中最好？
新疆最好的:烏市第一中學 新疆實驗中學 克拉瑪依四中 兵團二中
塔城地區(qū)第一高級中學坐落在塔城市文化南路林南街。學校創(chuàng)建于1982年8月，原名為塔城地區(qū)第五中學。為適應(yīng)塔城地區(qū)教育發(fā)展的需要，1993年秋，塔城市中學結(jié)構(gòu)調(diào)整，高中實行集中辦學，將塔城市一中、三中、四中高中部分并入本校，成為塔城地區(qū)辦學規(guī)模較大的完全高級中學，更名為塔城市第五中學。1994年10月因教育改革需要，本校又歸屬于塔城地區(qū)教育局管理，被塔城地區(qū)行政公署命名為塔城地區(qū)第一高級中學。學校面向全地區(qū)招生，學生主要來源于塔城市、額敏、裕民、托里、和布克賽爾北五縣市和兵團農(nóng)九師各邊境團場。塔城地區(qū)第一高級中學2000年被確定為自治區(qū)重點高中，繼而在創(chuàng)建自治區(qū)示范性普通高級中學活動中取得突出成績，于2003年5月被新疆*爾自治區(qū)教育廳命名為自治區(qū)示范性普通高級中學。
塔城地區(qū)第一高級中學以“校風好、質(zhì)量高、環(huán)境美、管理嚴”為特點，在全疆享有盛譽。多年來，塔城地區(qū)第一高級中學教育教學質(zhì)量不斷提高，在2000年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中，以優(yōu)異成績名列自治區(qū)賽區(qū)第五名、塔城地區(qū)賽區(qū)第一名。在歷年高考中總升學率、重點大學錄取率、本科錄取率等指標均位居自治區(qū)前列。每年都有一批畢業(yè)生被清華、北大、人大、復旦、中山、同濟、南開、軍事院校等名牌大學錄取。2003年就有734名學子考入全國各高等學府，升學率達到98%，民考漢升學率達到100％，名列塔城地區(qū)第一。其中牛靖雯同學以633分的優(yōu)異成績考取塔城地區(qū)理科狀元，名列自治區(qū)第十四名，被清華大學錄取。塔城地區(qū)第一高級中學在高考中曾考取自治區(qū)狀元2名、地區(qū)狀元12名。88屆畢業(yè)生孫懿同學為當年自治區(qū)理科狀元，被北京大學錄取，現(xiàn)為美國朗訊公司貝爾實驗室科學家。97屆畢業(yè)生史劍閣同學為當年自治區(qū)文科狀元，被北京對外經(jīng)濟貿(mào)易大學錄取，現(xiàn)在國家海關(guān)總署就職。塔城地區(qū)第一高級中學教學質(zhì)量一流，優(yōu)秀人才輩出，校友遍布全國各地，許多人成為各行各業(yè)的專家和骨干，不少校友留學海外，事業(yè)有成。
塔城地區(qū)第一高級中學以教學質(zhì)量高為主要特色，成為新疆明星學校，其重要原因是有一支高素質(zhì)的教師隊伍。一批多年執(zhí)教高中具有豐富教學經(jīng)驗的教師匯集本校，一批中青年教師迅速成長為塔城地區(qū)和自治區(qū)學科帶頭人。2004年塔城地區(qū)第一高級中學在全國青年教師物理大獎賽（復賽）中榮獲一等獎。塔城地區(qū)第一高級中學現(xiàn)有高級教師46名，中級教師48名，本科以上學歷教師占90％以上。全體教師愛崗敬業(yè)、勤奮進取，使學校教育教學質(zhì)量和管理水平不斷提高。29名教師獲全國和自治區(qū)學科競賽輔導獎，教師中獲地區(qū)以上獎勵129人次，評為地區(qū)優(yōu)秀黨員88人次，評為校級先進個人412人次，16名教師被評為地州優(yōu)秀教師，8名教師被評為自治區(qū)優(yōu)秀教師，4名教師被評為全國優(yōu)秀教師。
塔城地區(qū)第一高級中學堅持“全面育人、全面發(fā)展、全面創(chuàng)優(yōu)”的辦學理念，努力推進素質(zhì)教育，在提高學生政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)、身體素質(zhì)六大基本素質(zhì)上下功夫，通過教研科技實踐和豐富多彩的第二課堂教育活動，使每個學生都得到全面發(fā)展。學校認真落實《中小學心理健康教育指導綱要》和《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷加強和規(guī)范心理健康教育和德育工作，增強了教育的針對性和實效性，提高了學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。特別是學校成立了青年業(yè)余黨校，對團員青年進行系統(tǒng)規(guī)范的黨課教育，大面積提高了學生的政治素質(zhì)。
優(yōu)越的辦學條件，優(yōu)美的育人環(huán)境，也是塔城地區(qū)第一高級中學辦學的優(yōu)勢。多功能的教學樓、綜合樓、理化生實驗室、微機室、語音室、多媒體電教室、圖書館、運動場、大禮堂、宿舍樓、新食堂等硬件設(shè)施配套，裝備優(yōu)良，為學生提供了良好的學習生活條件。校園綠樹成蔭、鳥語花香，園中有園，環(huán)境優(yōu)雅。校內(nèi)公園、文化長廊、狀元閣、“希望”雕塑、花樣噴泉等美景展現(xiàn)了花園式校園的特色，被命名為塔城市、塔城地區(qū)“花園式學?！焙妥灾螀^(qū)級文明單位。
塔城地區(qū)第一高級中學認真貫徹黨的教育方針和十六大精神，不斷深化教育改革，加強學校全面建設(shè)，使學校成為“ 師資力量一流、教學質(zhì)量一流、 辦學條件一流、管理水平一流”的自治區(qū)示范性普通高級中學，受到塔城地區(qū)教育局、自治區(qū)教育廳的充分肯定。
阿榮旗阿倫中學與四中哪個好
四中好。
阿榮旗第四中學，有現(xiàn)代化的微機室，物理實驗室、化學實驗室和生物實驗室。擁有一支、敬業(yè)愛生、善教善導、甘于奉獻的教師隊伍。阿倫中學地址，內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市阿榮旗福利路與301國道交叉口。該校的教學規(guī)模不大，設(shè)施比較落后。相比之下還是四中好一些。
阿榮旗第四中學始建于1984年，原名那吉屯第四中學，是全旗辦學規(guī)模最大的一所初級中學，學校位于阿榮旗那吉鎮(zhèn)風景秀麗、綠樹成蔭的文化街體育路北側(cè)。占地面積32000.00平方米，建筑面積8577.00平方米，有36個教學班，在校學生1618人。
我是塔城市第四中學的，先要為學校寫歌詞，能幫我嗎？
我們的學校,
知識啟蒙的溫床。
美麗的校園，
寬廣的操場，
科技的寶地，
藝術(shù)的殿堂，
這是我們學習生活的美好地方。
敬愛的老師，
充滿關(guān)愛和慈祥。
循序的教誨，
細心的培養(yǎng)，
善意的引導，
殷切的期望，
你是我們獲取知識的可靠保障。
烏蘭浩特第四中學有哪些專業(yè)
汽駕、汽修等。烏蘭浩特第四中學有汽駕、汽修、幼師、醫(yī)學、建筑、旅游、烹飪、計算機、農(nóng)學、美工、機電、財會、牧醫(yī)等專業(yè)。烏蘭浩特市第四中學始建于1963年，是自治區(qū)首批普通高中管理先進學校，是興安盟首批被命名為自治區(qū)示范性普通高級中學。
興業(yè)縣第四中學怎么樣？
您好，很高興回答你的問題。興業(yè)縣四中建立于2018年，現(xiàn)在校生約1200多人，具體不太了解，教學設(shè)備不錯，教學樓也很漂亮，環(huán)境好，宿舍樓也很好，不會太擠，食堂也挺好的，伙食有時候會吃得沒那么好，但是也有好的時候。校長老師們都認真負責，師資力量還是不錯的，老師們百分之70比是較年輕的，上課有趣和學生和諧相處，學習氛圍也很棒！這一點是真的，在四中也有特別努力的同學，在食堂看書，吃完飯回到教室，爭分奪秒的學習的同學也不少。不過前提是你得去到前面的班，后面的班可能氛圍沒那么好哦，加油。當然，學校還是有一些細節(jié)做得很到位的，*的時候不會講話太久，而且讓我們拿小凳子，學校日常生活挺好的，有活動時學習組織也很精彩有趣，每天還能聽到廣播站放歌，這是放松的好時刻。熱水器可能有時候會沒有熱水，這個確實正常，但是校長，班主任，已經(jīng)盡力幫我們解決。每一位班主任都認真負責，和你成為朋友那種。我們的校服還是好看的，青春活力哈哈哈，有一個操場，不過我想除了體育課，你基本沒空去那里轉(zhuǎn)一圈，因為學業(yè)繁忙。不要認為這個學校老師不會嚴格，學風不好，我需要改變外界的看法，并不是這樣的。錄取分數(shù)線還是有一定要求，學校并不差。歡迎你來到興業(yè)四中參觀或者進入我們學校就行高中三年的奮斗。希望我的回答對你有用，來自2019屆高一在讀學生，我愛我的學校，我愛我們的1903班，歡迎你的加入
吉隆縣第四中學是重點嗎
1、吉隆縣第四中學是重點。
2、是吉林市教育局直屬的省級重點高中，始建于1954年9月。
3、現(xiàn)有教工192名，專職教師均本科以上學歷，其中研究生學歷44人，特級教師1人，高級教師65人，中級教師69人?！叭旌颉苯處?人，市級導師12人，省市骨干教師、學科帶頭人69人，省市優(yōu)秀班主任18人。在校學生2700多人。
寶塔區(qū)第四中學怎么樣？
寶塔區(qū)第四中學簡介
學校名稱寶塔區(qū)第四中學
所在地區(qū)陜西延安
學校地址陜西省延安市寶塔區(qū)馬家灣杜甫川
學校*
寶塔區(qū)第四中學創(chuàng)建于1958年，是一所省級標準化中學。學校占地35畝，現(xiàn)有教學樓、教師住宅樓、學生公寓樓各2幢，綜合樓、實驗樓各1幢，總建筑面積26484.66_，校園硬化面積13830_，綠化面積2420_。有生物實驗室、圖書室、閱覽室、計算機教室各4個，物理、化學實驗室各3個，電教室、電子備課室、美術(shù)教室、學術(shù)報告廳、舞蹈排練廳、校園電視臺、錄播室各1個，教學設(shè)施按照國家標準化中學Ⅰ類標準配置，每個教室都裝配了計算機、實物投影儀、實物展示臺，建成了校園網(wǎng)，基本設(shè)施能夠滿足教育教學需求。
學校現(xiàn)有教學班42個，學生2331人，教職工234人，其中高級教師100人，教師中有研究生學歷15人，大學本科學歷228人，專任教師崗位合格率100%。教師平均年齡32歲。
寶塔區(qū)第四中學辦學歷史
延安市第四中學(簡稱四中)，位于延安城西南郊杜甫川_家圪嶗村。1958年興工籌建，1960年8月建校招生，首招初一2個班120人，有教工9人，初稱延安縣第四中學，為縣辦縣管三年制初級中學。1962年，更名為延安縣杜甫川中學。1963年鑒于連年自然災(zāi)害，國民經(jīng)濟暫時困難，群眾生活緊張、學生流失較大，延中上交專署，臨鎮(zhèn)中學停辦，學生并入杜甫川中學。1966年，“文化大革命”開始，教師遭揪斗，學生大串聯(lián)，教學秩序混亂。
1967年學生“停課鬧革命”，招生停止。1968年秋，學生返校“復課鬧革命”。1969年秋，杜甫川中學恢復招生。1970年4月，隨著延安城區(qū)成立，更名為延城區(qū)杜甫川中學，同年9月首招高一2個班111人，升格為完全中學。1971年初更名為“延安城區(qū)紅旗中學”。1972年7月，更名為延安市第四中學。1978年秋，南門坡小學、北關(guān)小學、南關(guān)小學附設(shè)的初中班就近有并入四中的。1985年秋，市一中、三中高中部撤銷，學生并入四中。1992年7月，金中高中部停招新生，高二、高三學生轉(zhuǎn)入四中(保留金中學籍)。
1960年，四中創(chuàng)建初期，僅有窯洞30孔，教室12間，教工9人，籃球架1付。經(jīng)過三十多年的建33畝，有教學樓2座(教室24個)，面積2800_，實驗樓1座(標準實驗室4個)，面積100_，教工宿辦公樓1座(36套)，面積1800_，石窯56孔，平板房、薄殼57間(孔)，教學、實驗儀器設(shè)備900余臺件，教職工92人，在校生1400多人。
寶塔區(qū)第四中學辦學思想
該校至建以來，堅持求實創(chuàng)新的辦學思想，一切從實際出發(fā)，實事求是，積極進取，在六十年代抓教學，七十年代搞開門辦學、學工、學農(nóng)，到八十年代的教學改革都取得了顯著成績，形成了“樸實、求是、嚴謹”的校風，累計向社會輸送了13000余名初、高中畢業(yè)生，向全國各高等院校送新生200余名，向各類中專、技工學校輸送新生500余名，涌現(xiàn)出*員20余人，優(yōu)秀教育工作者50余人，三好學生30余名，參加各類社會競賽，受到市級以上獎勵一百多人次。學校曾被評為縣級勤工儉學先進集體、*教具先進集體、文明學校、社會治安秩序整頓先進單位、全國電化教學評比第三名。
近年來，在市委、市*、區(qū)委、區(qū)*及教育行政部門的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、創(chuàng)辦名校”的辦學理念，開拓創(chuàng)新，與時俱進，不斷加大教育投入，辦學條件顯著改善，內(nèi)部管理科學規(guī)范，教育教學質(zhì)量快速提高，2018年高考一本上線619人，二本上線1282人，三本上線2458人，創(chuàng)歷史最好成績。學校先后被評為全國“貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學?！薄ⅰ叭珖ㄖ菩麄鹘逃冗M單位”、“德育實驗學?！?、陜西省“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”、“省級文明校園”、省級“示范家長學?！?、“寶塔區(qū)名?！薄ⅰ敖逃ぷ飨冗M集體”等284項榮譽。教師中先后有480人次獲得國

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