世界生態(tài)學(xué)院校排名其他信息：

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世界生態(tài)學(xué)院校排名
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全球最佳大學(xué)綜合排行榜―前十名 1. 哈佛大學(xué) （美國(guó)）

2. 麻省理工學(xué)院（美國(guó)）

3. 斯坦福大學(xué) （美國(guó)） 4. 加州大學(xué)伯克利分校（美國(guó)） 5. 牛津大學(xué) （英國(guó)） 6. 加州理工學(xué)院（美國(guó)） 7. 劍橋大學(xué) （英國(guó)） 8. 哥倫比亞大學(xué) （美國(guó)） 9. 普林斯頓大學(xué) （美國(guó)） 10. 華盛頓大學(xué) （美國(guó)）繼美國(guó)（227所大學(xué)上榜）之后，下列國(guó)家入圍全球最佳1250所大學(xué)綜合排行榜的大學(xué)數(shù)量最多：中國(guó)：130所英國(guó)：78所日本：67所德國(guó)：62所

清華大學(xué)連續(xù)第二年成為中國(guó)大陸排名第一的大學(xué)。西湖大學(xué)未上榜，中國(guó)大陸排名前五的大學(xué)分別為： 1.清華大學(xué) 2. 北京大學(xué) 3. 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 4. 上海交通大學(xué) 5. 復(fù)旦大學(xué)

工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)方面的前十所大學(xué)中，分別有3所和4所大學(xué)來(lái)自中國(guó)大陸，清華大學(xué)在這兩個(gè)學(xué)科方面均排名第一。中國(guó)大陸大學(xué)在以下學(xué)科領(lǐng)域表現(xiàn)最搶眼：

化學(xué)：81所大學(xué)上榜材料科學(xué)：81所大學(xué)上榜工程學(xué)：79所大學(xué)上榜物理學(xué)：41所大學(xué)上榜

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環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)在近幾年一直是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，不少藝術(shù)生留學(xué)都選擇的是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)。

1. 斯坦福大學(xué) (Stanford University)

斯坦福大學(xué)(Stanford University)，全名小利蘭?斯坦福大學(xué)，或譯作史丹佛大學(xué) ，通常直接稱(chēng)作斯坦福大學(xué)，坐落于美國(guó)加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽(yù)世界頂尖的私立研究型大學(xué)。

斯坦福大學(xué)土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人，研究領(lǐng)域包括六大方向。其中，環(huán)境工程當(dāng)之無(wú)愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學(xué)（Wageningen University）

瓦格寧根大學(xué)（Wageningen University）位于荷蘭中部，是一所研究生命科學(xué)的著名高等學(xué)府，始建于1876年。作為瓦格寧根大學(xué)研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已發(fā)展為一個(gè)國(guó)際性的科研機(jī)構(gòu)。

瓦格寧根大學(xué)在環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)方面的研究機(jī)構(gòu)中其排名世界第一。

3. 加州大學(xué)伯克利分校 (University of California-Berkeley)

加州大學(xué)伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國(guó)頂尖公立研究型大學(xué)，也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學(xué)。加州大學(xué)伯克利分校是加利福尼亞大學(xué)中最老的一所，也是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(Association of American Universities)創(chuàng)始會(huì)員之一。

加州大學(xué)伯克利分校的工程學(xué)院被譽(yù)為世界頂尖工程師的搖籃，工程學(xué)院下設(shè)八個(gè)本科工程項(xiàng)目，其中就有土木工程與環(huán)境工程系。

4. 哈佛大學(xué) (Harvard University)

哈佛大學(xué)(Harvard University)，簡(jiǎn)稱(chēng)哈佛，坐落于美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué)，是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學(xué)被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

5.斯德哥爾摩大學(xué)（Stockholm University）

斯德哥爾摩大學(xué)（Stockholm University）建立于1878年，坐落于素有北歐的威尼斯之稱(chēng)的瑞典首都斯德哥爾摩，是瑞典規(guī)模最大的綜合類(lèi)大學(xué)之一最初只開(kāi)設(shè)自然科學(xué)方面的課程。1904年建立授予學(xué)位制度，在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學(xué)學(xué)院。

6. 牛津大學(xué) (University of Oxford)

牛津大學(xué)(University of Oxford)，簡(jiǎn)稱(chēng)"牛津"，位于英國(guó)牛津，是一所譽(yù)滿(mǎn)全球的世界頂級(jí)研究型書(shū)院聯(lián)邦制大學(xué)，與劍橋大學(xué) 并稱(chēng)牛劍，與劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué) 學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院同屬"G5超級(jí)精英大學(xué)"。

牛津大學(xué)分校邁阿密大學(xué) 的工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院設(shè)有環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)，環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)碩士學(xué)位。

7. 科羅拉多州立大學(xué) (Colorado State University)

科羅拉多州立大學(xué)(Colorado State University，簡(jiǎn)稱(chēng)CSU)是一所四年制公立大學(xué)，成立于1870年，是美國(guó)著名的公立大學(xué)之一。

科羅拉多州立大學(xué)工程類(lèi)設(shè)有環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)，是科羅拉多州立大學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院創(chuàng)建于1855年，是世界最著名的理工大學(xué)之一，在全世界范圍亦與美國(guó) 麻省理工學(xué)院享有同樣崇高的聲譽(yù)，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有"歐陸第一名校"的美譽(yù)。

9. 伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，縮寫(xiě)為UIUC)，建立于1867年，位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市，是一所享有世界聲望的一流研究型大學(xué)。

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國(guó)專(zhuān)業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)設(shè)在工程學(xué)院，有EES和EHHE兩大方向。

10. 昆士蘭大學(xué) (The University of Queensland)

昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland)，簡(jiǎn)稱(chēng)昆大，世界百?gòu)?qiáng)名校和頂尖的高等科研學(xué)府之一，始建于1910年，是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué)，也是澳大利亞最大最有聲望的大學(xué)之一，同時(shí)還是六所砂巖學(xué)府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學(xué)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)很多，環(huán)境專(zhuān)業(yè)和工程專(zhuān)業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力，又對(duì)整個(gè)環(huán)境中的物理、化學(xué)和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學(xué)人才。

以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名的介紹，希望對(duì)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)留學(xué)的藝術(shù)生有所幫助。

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

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在規(guī)劃留學(xué)時(shí)，選專(zhuān)業(yè)是其中重要的環(huán)節(jié)之一。美國(guó)作為留學(xué)熱門(mén)國(guó)家，擁有眾多世界聞名的院校，也有種類(lèi)繁多的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，該如何選擇？此次，為大家?guī)?lái)的留學(xué)攻略為《美國(guó)大學(xué)最受歡迎專(zhuān)業(yè)排名 2018年Top10榜單出爐啦》。希望這篇攻略能夠?qū)Υ蠹业牧魧W(xué)生活有所幫助！今天AAE（美國(guó)英文學(xué)院，American Academy of English，簡(jiǎn)稱(chēng)AAE）根據(jù)《普林斯頓評(píng)論》對(duì)美國(guó)各專(zhuān)業(yè)的工作前景、薪資水平及專(zhuān)業(yè)受歡迎度的調(diào)查，評(píng)選出了2018年美國(guó)最熱門(mén)的10大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，看看有沒(méi)有你需要的？ 1. 計(jì)算機(jī)科學(xué) Computer Science 計(jì)算機(jī)，作為一門(mén)學(xué)科，從抽象的算法分析、形式化語(yǔ)法，到具體的主題如編程語(yǔ)言、程序設(shè)計(jì)、軟件和硬件等，培養(yǎng)掌握高級(jí)計(jì)算機(jī)能力的人才，如網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架師、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師、數(shù)據(jù)分析與發(fā)掘工程師等等。作為全球最先進(jìn)的美國(guó)IT教育，每年申請(qǐng)者數(shù)不勝數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，麻省理工本科與研究生里，50%選擇電子與計(jì)算機(jī)工程專(zhuān)業(yè)。計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域很多，多數(shù)就業(yè)形勢(shì)都不錯(cuò)，即使是比較理論的行業(yè)，就業(yè)前景也都非常不錯(cuò)。另外，計(jì)算機(jī)可與許多其他專(zhuān)業(yè)交叉結(jié)合，包括生物、化學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)、物理等等，形成軟件工程、信息管理等各類(lèi)學(xué)科。美國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的基礎(chǔ)及研發(fā)能力非?？粗兀绻凶约貉邪l(fā)的成品，對(duì)申請(qǐng)是非常有利的。細(xì)分專(zhuān)業(yè)：人工智能和機(jī)器人、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)處理、游戲設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理 2018 QS世界大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)排名選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 2. 傳播學(xué) Communications 傳播學(xué)的專(zhuān)業(yè)都傾向于培養(yǎng)思維敏捷、個(gè)性鮮明、擅長(zhǎng)講故事的學(xué)生。學(xué)生需要花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)研究不同形式的傳播方式，以及信息傳播背后的策略。無(wú)論是口頭的還是書(shū)面的信息傳播，受眾的反應(yīng)和傳播環(huán)境的影響都是該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的研究對(duì)象，而該領(lǐng)域的學(xué)生在商業(yè)、廣告、人力資源、公共關(guān)系、教育、傳媒行業(yè)都有廣闊的工作機(jī)會(huì)。美國(guó)是全球傳媒領(lǐng)域的“超級(jí)大國(guó)”，也是傳媒人士向往的鍍金圣地。隨著傳媒業(yè)的快速發(fā)展，美國(guó)留學(xué)的傳媒人才成為既有名又有利的金領(lǐng)階層。因此美國(guó)的傳媒專(zhuān)業(yè)，是很多立志成為媒體人的學(xué)生的首選目標(biāo)。美國(guó)傳媒專(zhuān)業(yè)分五大類(lèi)并代表五個(gè)不同職業(yè)方向，包括新聞傳媒，營(yíng)銷(xiāo)廣告?zhèn)髅剑蟊妭髅剑襟w發(fā)布類(lèi)，創(chuàng)作表演類(lèi)。傳媒專(zhuān)業(yè)有很多的分支：新聞，廣告，廣播，影視，報(bào)紙，雜志及公共關(guān)系等。課程中大約有75%文科和科學(xué)課程，包括心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，政治學(xué)，文學(xué)，歷史，經(jīng)濟(jì)學(xué)等。很多中國(guó)學(xué)生在美國(guó)大學(xué)會(huì)選擇Journali* and mass communication這個(gè)大方向，側(cè)重新聞和大眾傳播。細(xì)分專(zhuān)業(yè)：廣告學(xué)、傳播學(xué)與語(yǔ)言交流及修辭學(xué)、新聞學(xué)、數(shù)字通信與媒體、大眾傳播、攝影報(bào)道、政治傳播、公共關(guān)系、廣播和電視 2018 QS世界大學(xué)傳媒專(zhuān)業(yè)排名選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 3. 政治科學(xué) Political Science 政治科學(xué)領(lǐng)域通常需要面臨的是緊急事件或重大事件的解決，因此該專(zhuān)業(yè)非常注重時(shí)效性、有效性及事件的變化趨勢(shì)。簡(jiǎn)而言之，它是對(duì)*政策、外交事務(wù)、政治理論等的研究，因此，該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是學(xué)生優(yōu)秀的而邏輯思考能力和交流技能。學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)需要進(jìn)行大量的閱讀、寫(xiě)作和邏輯分析。 2018 QS世界大學(xué)政治與國(guó)際學(xué)專(zhuān)業(yè)排名選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 4. 商科 Business 商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)注重對(duì)學(xué)生的綜合能力如數(shù)據(jù)計(jì)算、問(wèn)題處理、決策制定、交流技巧等等的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生將學(xué)習(xí)全套的活動(dòng)預(yù)算、組織、計(jì)劃、執(zhí)行、控制流程。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在近些年的留美申請(qǐng)中，商科專(zhuān)業(yè)始終是中國(guó)學(xué)生最為青睞的，在近7萬(wàn)名申請(qǐng)赴美留學(xué)的學(xué)生中，就有2萬(wàn)名學(xué)子申請(qǐng)美國(guó)商學(xué)院。而其中，金融和金融工程則是所有商科專(zhuān)業(yè)中最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。金融以及金融工程課程的實(shí)用性較強(qiáng)，就業(yè)方向主要為期貨、股指相關(guān)高薪行業(yè)。在商科中，會(huì)計(jì)是另一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，和金融以及金融工程一起，占了60%-70%的申請(qǐng)。該專(zhuān)業(yè)是繼 MBA 后，中國(guó)學(xué)生海外求學(xué)的又一個(gè)熱點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。究其原因，是由于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程偏重于市場(chǎng)發(fā)展和會(huì)計(jì)領(lǐng)域的工作實(shí)用性，而且學(xué)生在畢業(yè)后在美國(guó)的就業(yè)率較高，因此該專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)異常激烈。細(xì)分專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)、精算學(xué)、工商管理、商務(wù)溝通、創(chuàng)業(yè)學(xué)、時(shí)尚營(yíng)銷(xiāo)管理、金融學(xué)、酒店學(xué)、人力資源管理、國(guó)際貿(mào)易、物流管理、管理信息系統(tǒng)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、商品*與采購(gòu)業(yè)務(wù)、運(yùn)營(yíng)管理、組織行為學(xué)、不動(dòng)產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理、旅游 2018 QS世界大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)排名選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 5. 經(jīng)濟(jì)學(xué) Economics 經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)研究個(gè)人、企業(yè)、*、社會(huì)在時(shí)間和金錢(qián)上如何花費(fèi)以及資源如何分配的學(xué)科?，F(xiàn)代社會(huì)商品的生產(chǎn)、分配、消費(fèi)和服務(wù)都是該專(zhuān)業(yè)需要研究的對(duì)象。大量的數(shù)學(xué)模型研究及縝密的邏輯思考能力是該專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。本科經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)比較推薦，一方面幫助學(xué)生建立一個(gè)完整的知識(shí)體系，另一方面為后期就業(yè)和學(xué)習(xí)做出很好的鋪墊，對(duì)于研究生接下來(lái)攻讀金融、經(jīng)濟(jì)或商業(yè)有關(guān)學(xué)科有很大的幫助。 2018 QS世界大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)排名選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 6. 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) English language and Literature 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)涉及文學(xué)、語(yǔ)言和寫(xiě)作三個(gè)方面，學(xué)生通過(guò)閱讀大量的詩(shī)歌、小說(shuō)等文學(xué)作品，分析偉大作品的寫(xiě)作手法并通過(guò)文學(xué)作品了解相關(guān)歷史和文化。細(xì)分專(zhuān)業(yè)：美國(guó)文學(xué)、創(chuàng)造性寫(xiě)作、英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英國(guó)文學(xué)、技術(shù)性寫(xiě)作 2018 QS世界大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)排名選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 7. 心理學(xué) Psychology 心理學(xué)專(zhuān)業(yè)聚焦于人類(lèi)思想和能力的研究，主要研究先天因素和環(huán)境因素對(duì)人類(lèi)的學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知能力、智慧、動(dòng)機(jī)、情緒、個(gè)性甚至精神錯(cuò)亂形成的影響。在該領(lǐng)域內(nèi)，心理學(xué)家需要通過(guò)教育、交流等方式切實(shí)解決人類(lèi)思想和行為問(wèn)題。細(xì)分專(zhuān)業(yè)：臨床心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理咨詢(xún)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)、生理心理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué) 2018 QS世界大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)排名選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 8. 護(hù)理學(xué) Nursing 護(hù)理專(zhuān)業(yè)非常適合有同情心和愛(ài)心的同學(xué)學(xué)習(xí)。通常護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大一時(shí)會(huì)學(xué)完所有的傳統(tǒng)科學(xué)和文科課程，大二開(kāi)始在醫(yī)院或其他衛(wèi)生健康機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)，畢業(yè)后需要考護(hù)理專(zhuān)業(yè)認(rèn)證考試才能夠正式就業(yè)。護(hù)理行業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊且薪資待遇都比較好。 2018 QS世界大學(xué)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)排名選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 9. 化學(xué)工程 Chemical Engineering 化學(xué)工程所屬的專(zhuān)業(yè)分支比較多，工程類(lèi)、純化學(xué)類(lèi)或生物化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)下都有該專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)如何利用充足分子結(jié)構(gòu)以及如何在特定的環(huán)境下設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)?；瘜W(xué)工業(yè)、食品行業(yè)、石油工業(yè)、環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域均離不開(kāi)該專(zhuān)業(yè)，就業(yè)前景非常廣泛。 2018 QS世界大學(xué)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)排名選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 10. 生物學(xué) Biology 從微生物到克隆程序，生物學(xué)研究的領(lǐng)域包括幾乎整個(gè)世界。生物學(xué)專(zhuān)業(yè)研究在細(xì)胞水平上對(duì)人類(lèi)、植物、動(dòng)物及他們生活的環(huán)境進(jìn)行研究。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)和生物技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域工作。細(xì)分專(zhuān)業(yè)：解剖學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、水生生物學(xué)、生物化學(xué)、實(shí)驗(yàn)病理學(xué)、遺傳學(xué)、海洋生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)、傳染病學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、植物學(xué)、分子生物學(xué)、分子遺傳學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、藥理學(xué)、植物病理學(xué)、毒理學(xué)、動(dòng)物學(xué) 2018 QS世界大學(xué)生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)排名選取排名前十的美國(guó)大學(xué) 以上是2018年美國(guó)留學(xué)的十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)簡(jiǎn)介，希望能給各位計(jì)劃赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)考研學(xué)校排名

在最新校友會(huì)2022中國(guó)大學(xué)生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)排名（研究型）中，中山大學(xué) 、北京大學(xué)獲評(píng)2022中國(guó)七星級(jí)專(zhuān)業(yè)（7★），入圍世界知名高水平專(zhuān)業(yè)、中國(guó)頂尖專(zhuān)業(yè)行列。浙江大學(xué) 、復(fù)旦大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 、華東師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、云南大學(xué)獲得2022中國(guó)六星級(jí)專(zhuān)業(yè)（6★），挺進(jìn)世界高水平專(zhuān)業(yè)、中國(guó)頂尖專(zhuān)業(yè)行列。廈門(mén)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、南京大學(xué) 、西藏大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)榮膺2022中國(guó)五星級(jí)專(zhuān)業(yè)（5★），躋身世界知名專(zhuān)業(yè)、中國(guó)一流專(zhuān)業(yè)行列。

在最新校友會(huì)2022中國(guó)大學(xué)生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)排名（應(yīng)用型）中，海南熱帶海洋學(xué)院榮膺2022中國(guó)六星級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)（6★），晉升中國(guó)頂尖應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)行列。貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院獲評(píng)2022中國(guó)五星級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)（5★），挺進(jìn)中國(guó)一流應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)行列。

院校專(zhuān)業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼：071001

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社科素質(zhì)、國(guó)際化視野和科學(xué)思維能力，接受專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，并能運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)理化基礎(chǔ)、生物學(xué)基本理論和基本知識(shí)以及人文社科知識(shí)，接受專(zhuān)業(yè)技能和科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練，具備科學(xué)思維和國(guó)際化視野，掌握從事生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)科學(xué)研究及應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有良好的職業(yè)道德、高度社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)理論及基本知識(shí)，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，具有計(jì)算機(jī)及信息科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)等方面的基本素質(zhì)；

3．掌握群體、個(gè)體、細(xì)胞和分子等生物學(xué)不同層次的分析方法與實(shí)驗(yàn)技術(shù)；

4．具有從事生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究、教學(xué)和管理的初步能力；

5．熟悉生物學(xué)及其發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；

6．了解國(guó)內(nèi)外的生物學(xué)理論前沿和應(yīng)用前景；

7．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有適應(yīng)社會(huì)需求、繼續(xù)深造的潛能，以及應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力；

8．具有一定的國(guó)際視野和初步的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。

主干學(xué)科：生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：生命的化學(xué)分子基礎(chǔ)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能及其重要生命活動(dòng)、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu) 與功能、植物體的結(jié)構(gòu)與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進(jìn)化、生物與環(huán)境。

核心課程示例（以下課程按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分）：

示例一：動(dòng)物生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時(shí)）、植物生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn) 課48學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（理論課80學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時(shí)）、細(xì)胞生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課 48學(xué)時(shí)）、遺傳學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課48學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課48學(xué) 時(shí)）、分子生物學(xué)（32學(xué)時(shí)）等。

示例二：動(dòng)物生物學(xué)（理論課64學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、植物生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn) 課32學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（理論課80學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、細(xì)胞生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課 32學(xué)時(shí)）、遺傳學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué) 時(shí)）、生態(tài)學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、分子生物學(xué)（32學(xué)時(shí)）等。

示例三：植物生物學(xué)（理論課64學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課64學(xué)時(shí)）、動(dòng)物生物學(xué)（理論課64學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn) 課64學(xué)時(shí)）、生物化學(xué)（理論課64學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32 學(xué)時(shí)）、遺傳學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、細(xì)胞生物學(xué)（理論課32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué) 時(shí)）、分子生物學(xué)（理論課32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)）等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：野外綜合實(shí)習(xí)、綜合實(shí)踐及畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)與科技活動(dòng)等。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（或普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)）、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《生物信息學(xué)》、《細(xì)胞工程》、《基因工程》、《分子生物學(xué)》、《解剖生理學(xué)》、《現(xiàn)代遺傳學(xué)》、《人體組織學(xué)與解剖學(xué)》、《組織培養(yǎng)》、《人體及動(dòng)物生理學(xué)》部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：實(shí)驗(yàn)、海洋生物、生物教育、檢驗(yàn)與檢測(cè)、應(yīng)用微生物學(xué)、生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、動(dòng)物養(yǎng)殖與產(chǎn)品加工、藥用植物資源與利用。

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

農(nóng)、林、牧、漁類(lèi)企業(yè)：生物研究、生物技術(shù)、生產(chǎn)管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)；醫(yī)藥類(lèi)企業(yè)：生物工程、生物制藥、生化實(shí)驗(yàn)；教育類(lèi)企業(yè)：生物教師、生物產(chǎn)品教研。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向：應(yīng)用生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)以生物技術(shù)、生物信息等高新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生物、昆蟲(chóng)、微生物上的應(yīng)用為目的，培養(yǎng)和造就能從事生物資源利用、食品、醫(yī)藥、生物資源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與設(shè)計(jì)、應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

院校專(zhuān)業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專(zhuān) | 專(zhuān)業(yè)代碼：071004

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)及其他相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和知識(shí)，具有開(kāi)展生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)和野外實(shí)踐的技能，能在與生態(tài)學(xué)密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、環(huán)保、規(guī)劃等教學(xué)與科研單位、職能部門(mén)和企業(yè)從事生態(tài)學(xué)教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)、生態(tài)學(xué)方面的基本理論和知識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)理化基礎(chǔ)和人文社科知識(shí)，接受基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的創(chuàng)新思維和科學(xué)研究訓(xùn)練，掌握扎實(shí) 的學(xué)科理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研和管理能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有良好的職業(yè)道德、高度的社會(huì)責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．掌握數(shù)理化、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)的基本知識(shí)和理論；

3．掌握生態(tài)學(xué)研究、生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、區(qū)域規(guī)劃與自然保護(hù)、生態(tài)管理的基本技術(shù)；

4．具有開(kāi)展生態(tài)學(xué)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、規(guī)劃、管理與教育的初步能力；

5．熟悉環(huán)境保護(hù)、自然資源合理利用和可持續(xù)發(fā)展等相關(guān)方針、政策和法規(guī)；

6．了解生態(tài)學(xué)的歷史、現(xiàn)狀、理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

8．具有一定的國(guó)際視野和初步的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。

主干學(xué)科：生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：生命的化學(xué)分子基礎(chǔ)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能及其重要生命活動(dòng)、動(dòng)植物體的結(jié) 構(gòu)與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進(jìn)化、生物與環(huán)境、生物的遺傳與變異、生態(tài)統(tǒng)計(jì) 學(xué)基礎(chǔ)。

核心課程示例（以下課程按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分）：

示例一：動(dòng)物生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、植物生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn) 課32學(xué)時(shí)）、微生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、生態(tài)學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué) 時(shí)）、細(xì)胞生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué)時(shí)）、分子生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課32學(xué) 時(shí)）等。

示例二：生態(tài)學(xué)（含實(shí)驗(yàn)96學(xué)時(shí)）、植物分類(lèi)學(xué)（32學(xué)時(shí)）、植物生態(tài)生理學(xué)（48學(xué)時(shí)）、自然資源生態(tài)學(xué)（48學(xué)時(shí)）、土壤學(xué)（48學(xué)時(shí)）遙感與地理信息系統(tǒng)（48學(xué)時(shí)）、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)（48學(xué) 時(shí)）等。

示例三：普通生物學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)）、普通生態(tài)學(xué)（64學(xué)時(shí)）、環(huán)境科學(xué)概論（48學(xué)時(shí)）、環(huán)境分析化學(xué)（理論課40學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)生物化學(xué)（理論課48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)微生物學(xué)（理論課32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課8學(xué)時(shí)）、生物統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（48學(xué) 時(shí)）等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí)、綜合實(shí)踐、畢業(yè)論文等。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí) 驗(yàn)、生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《普通生態(tài)學(xué)》、《植物生態(tài)學(xué)》、《生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》、《生態(tài)工程與設(shè)計(jì)》、《生態(tài)管理工程》、《環(huán)境生態(tài)工程》、《水源地保護(hù)與飲水保障技術(shù)》、《濕地植物生理生態(tài)學(xué)》、《污染生態(tài)學(xué)》部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：海洋生態(tài)。

專(zhuān)業(yè)（技能）方向

農(nóng)業(yè)、環(huán)保類(lèi)企業(yè)：生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)、區(qū)域農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施及管理；園林、林業(yè)類(lèi)企業(yè)：園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林植物繁育栽培與養(yǎng)護(hù)、植物管理。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例

就業(yè)方向

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可擔(dān)任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計(jì)劃、國(guó)土資源等部門(mén)的行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門(mén)的科技工作，各級(jí)技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作，各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作，區(qū)域農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施及管理工作。

生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要到城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門(mén)和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的工作;還可以到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門(mén)等從事科研、教學(xué)和管理等工作;或到*機(jī)構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測(cè)和動(dòng)物保護(hù)工作。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

美國(guó)大學(xué)生物專(zhuān)業(yè)排名

生物科學(xué)世界大學(xué)排名

2022QS世界大學(xué)學(xué)科排名的生物科學(xué)都有哪些院校? - ...

哈佛大學(xué)

在此次公布的榜單中，哈佛大學(xué)位居榜首。它旗下的生命科學(xué)是研究生命現(xiàn)象、生命活動(dòng)的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)，受到了國(guó)內(nèi)外學(xué)生的關(guān)注和報(bào)名，在生物科學(xué)零嘴有些超高的名氣，專(zhuān)業(yè)分類(lèi)非常的細(xì)，包括神經(jīng)，分子，遺傳，細(xì)胞，遺傳學(xué)，生物化學(xué)等等。

麻省理工學(xué)院

在此次公布的榜單中，麻省理工學(xué)院位于第二，它位于美國(guó)馬薩諸塞州波士頓都市區(qū)劍橋市，,是世界著名私立研究型大學(xué)。旗下的生物學(xué)系研究生只招收PhD學(xué)生，要求學(xué)生遞交GRE成績(jī)，但不要求有GRE Subject成績(jī)，無(wú)最低GRE、GPA等分?jǐn)?shù)要求。

英國(guó)劍橋大學(xué)

劍橋大學(xué)是英國(guó)最負(fù)盛名的學(xué)校，在此次的榜單中它位居第三。這所院校開(kāi)設(shè)的生物科學(xué)遺傳學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)非常出色，吸引到了很多國(guó)際學(xué)生的關(guān)注和報(bào)名，生物科學(xué)遺傳學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)為期全日制1年，屬于研究型項(xiàng)目。學(xué)生需要撰寫(xiě)研究計(jì)劃，提前聯(lián)系導(dǎo)師并取得導(dǎo)師的初步錄取許可。

斯坦福大學(xué)

斯坦福大學(xué)是美國(guó)的一所頂級(jí)私立大學(xué)，是世界上擁有資產(chǎn)最多的大學(xué)之一，學(xué)校圖書(shū)館藏有超過(guò)670萬(wàn)本書(shū)籍及4萬(wàn)多本期刊，校內(nèi)另設(shè)有七千多部電腦供學(xué)生去使用。旗下的更生物科學(xué)系的主要研究領(lǐng)域有以下四個(gè)方面：分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)展生物學(xué)和遺傳學(xué)；植物生物學(xué)；人口、進(jìn)化生物學(xué)和生態(tài)學(xué)；海洋生物學(xué)。