醫(yī)藥院校專業(yè)就業(yè)方向排名醫(yī)藥專業(yè)就業(yè)方向及前景

來源：好上學 ??時間：2024-11-18

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院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：081302

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，能適應制藥工業(yè)發(fā)展的專業(yè)工程技術人才。本專業(yè)畢業(yè)生應具備制藥工程專業(yè)知識和從事藥品、藥用輔料、醫(yī)藥中間體以及其他相關產品的技術開發(fā)、工程設計和產品生產質量管理等方面的能力，具有良好的職業(yè)道德、高度的社會責任感、較強的產品質量意識和一定的國際化視野和社會交流能力，能在制藥及其相關領域的生產企業(yè)、科研院所、設計院和管理部門等單位從事產品開發(fā)、工程設計、生產技術與質量管理和科技服務等工作或進入本學科及相關學科繼續(xù)深造。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥品生產*、產品開發(fā)、工程設計和生產技術與質量管理等方面的基本理論和基本知識，接受專業(yè)實驗技能、工藝研究和工程設計的基本科學與工程方法訓練，掌握從事藥品研究與開發(fā)、制藥工藝設計與放大、藥品生產質量與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神、高度的社會責任意識和深厚的人文科學素養(yǎng)；

2．具有從事制藥工程工作所需的自然科學知識以及一定的經濟管理知識；

3．具有良好的質量管理、環(huán)境保護、職業(yè)安全和社會服務意識；

4．掌握藥品*的基本理論與技術、工程設計的基本原理與方法和生產質量管理( Good Manufacturing Practice，GMP)與控制等方面的基本知識，掌握藥品生產工藝流程制訂與車間設計的方法和原理，了解制藥工程學科的發(fā)展前沿和藥品生產新工藝、新技術與新設備的發(fā)展動態(tài)；

5．能綜合運用所學的制藥工程科學理論、分析提出和解決制藥工程問題的方案，具有解決制藥工程實際問題的能力；

6．具有對藥品新資源、新產品和新工藝進行研究開發(fā)和設計的初步能力，具有良好的開拓精神和創(chuàng)新意識以及獲取專業(yè)新知識的能力；

7．了解制藥工程專業(yè)領域眾多的技術標準，熟悉國家關于藥品生產、藥品安全、環(huán)境保護、社會責任等方面的政策和法規(guī)；

8．具有較好的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力；

9．具有應對藥品生產、使用中和公共衛(wèi)生中突發(fā)事件的初步能力；

10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。

主干學科：化學、藥學、制藥工程與技術。

核心知識領域：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、工程制圖、化工原理、藥物化學、制藥工藝學和制藥設備與車間設計。

核心課程示例：

示例一：現(xiàn)代基礎化學（128學時）、分析化學（64學時）、有機化學（160學時）、物理化學（144學時）、生物化學（48學時）、工程制圖（56學時）、過程設備機械設計基礎（72學時）、化工原理（186學時）、藥理學（32學時）、藥物化學（48學時）、藥物分析（32學討）、藥物合成（48學時）、制藥工藝學（32學時）、制藥工程學（208學時）、藥品生產質量管理規(guī)范（32學時）、工業(yè)藥劑學（32學時）、制藥工程專業(yè)實驗（160學時）。

示例二：制藥工程導論（32學時）、生物化學（56學時）、生物化學實驗（48學時）、藥物化學（雙語）（48學時）、工業(yè)制劑學（32學時）、制藥工藝學（64學時）、藥品生產質量管理工程（32學時）、制藥分離工程（雙語）（48學時）、制藥設備及工程設計（32學時）、專業(yè)實驗（64學時）。

示例三：藥物合成反應（48學時）、藥物化學（40學時）、天然藥物化學（40學時）、制藥工藝學（雙語）（32學時）、制藥反應工程（40學時）、制藥分離技術（32學時）、制藥工藝設計（40學時）、制藥專業(yè)實驗（56學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：基礎化學實驗、制藥工程專業(yè)實驗、認識實習、生產實習、化工原理課程設計、制藥機械課程設計、制藥設備與車間課程設計、畢業(yè)設計（論文）。

主要專業(yè)實驗：基礎化學實驗、化工原理實驗、藥物合成實驗、藥物分析實驗和制藥工程專業(yè) 實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。 0814 地質類

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《藥物合成》、《制藥工程》、《藥物分析實驗》、《藥理學實驗》、《生物技術制藥》、《酶工程與蛋白質工程》、《生物分離工程》、《藥用植物學與生藥學》、《工業(yè)藥劑學》、《組織工程與再生醫(yī)學》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：民族制藥、生物制藥、食品與藥品安全、中藥及天然藥物。

專業(yè)（技能）方向

醫(yī)藥類企業(yè)：藥物研發(fā)、藥品生產、藥物檢驗、醫(yī)藥分析、藥品管理、藥劑師、藥物營銷。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

制藥工程作為以高新技術為依托的產業(yè)發(fā)展迅速。從全球看，發(fā)達經濟體醫(yī)藥市場增速回升，新興醫(yī)藥市場需求旺盛，化學仿制藥在用藥結構中比重提高，為醫(yī)藥發(fā)展帶來新的機遇。就我國而言，醫(yī)療技術快速發(fā)展并與國際接軌，從國外引進了大量的藥物。同時，隨著人們生活水平和健康意識的提高，以及復雜的生存環(huán)境（如：空氣，水，土壤污染等）引發(fā)新疾病的出現(xiàn)，人類對防病、治病藥物的需求也在不斷地增大，從而進一步推動醫(yī)藥市場較快增長。“十三五”期間，國家相繼出臺了一系列的醫(yī)藥政策，如《醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展規(guī)劃指南》將瞄準市場重大需求，推進生物藥、化學藥、中藥、醫(yī)療器械等領域重點發(fā)展。在化學藥領域中重點在化學新藥、化學仿制藥、高端制劑、臨床短缺藥物等方面加大研發(fā)力度，實現(xiàn)重點突破。從目前行業(yè)的整體形勢來看，用一句話說，這個專業(yè)就業(yè)前景穩(wěn)定且長期向好。

陽光高考平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至2015年12月30日，制藥工程專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為14000-16000人，就業(yè)率在75%-80%。

很多知名高校該專業(yè)就業(yè)率更高。北京化工大學生命學院梁教授介紹，該校制藥工程專業(yè)就業(yè)率常年保持在97%以上。其中，有近一半的學生選擇繼續(xù)讀研深造，除此之外，國企、外企、事業(yè)單位、*部門等也是學生就業(yè)的選擇。

沈陽藥科大學制藥工程學院劉書記介紹，制藥工程專業(yè)主要就業(yè)領域包括：化學藥品的創(chuàng)新性研究和新產品開發(fā)；國內外制藥新技術的轉化、使其地方化、產業(yè)化；產品進行技術改造、工藝研究、質量控制等。制藥行業(yè)是一個監(jiān)管極其嚴格的行業(yè)，對畢業(yè)生的學歷和科研能力要求較高。學生在校期間可考取藥品檢驗員、營養(yǎng)師等資格證書，增加未來就業(yè)機會。

畢業(yè)生主要就業(yè)去向

學生畢業(yè)后可以在與藥品相關的多種行業(yè)工作，具體包括：

1.藥品研發(fā)人員――在藥廠、大學、研究所的研究部門，從事藥物研發(fā)工作；

2.生產、技術人員――在藥廠，從事藥品生產、技術工作；

3.質檢化驗人員――在藥檢所、藥廠、食品廠從事食品藥品質檢化驗，質量鑒定和制定相應的質量標準；

4.管理人員――在藥廠，從事藥物的生產技術管理等工作；

5.營銷人員――在藥廠、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品營銷、內勤等工作；

6.藥劑師――在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質檢、臨床藥學等工作；在藥店、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品使用指導咨詢等工作；

7.藥品監(jiān)督人員――公務員，在國家、省、市、縣藥品監(jiān)督局，從事食品藥品質量監(jiān)督等工作；

8.營養(yǎng)師――接受專業(yè)知識技能培訓，通過國家職業(yè)資格考試認證獲得的新興職業(yè)。

對應職業(yè)（崗位）

2020生化與藥品類最好就業(yè)的十大專業(yè)

醫(yī)藥院校專業(yè)就業(yè)方向排名醫(yī)藥專業(yè)就業(yè)方向及前景

每當高考結束后，選擇專業(yè)就成為高考生們最關注的事情，那你知道2020生化與藥品類最好就業(yè)的專業(yè)都有那些嗎?下面是我為大家收集的關于2020生化與藥品類最好就業(yè)的十大專業(yè)。希望可以幫助大家。

1生物技術及應用

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物技術及應用專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事生物技術產品開發(fā)應用、檢驗分析、技術監(jiān)督、生產管理等工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：生物遺傳學、生物化學基礎、細胞生物學基礎，、分子生物學、基因工程、生物制品分析測試、現(xiàn)代生化技術、儀器儀表施用及養(yǎng)護、發(fā)酵工程設備、化學和生物學實驗、生產實習、野外實習、畢業(yè) 實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在企事業(yè)部門從事生物技術應用、產品研究開發(fā)和生產管理等工作。

2微生物技術及應用

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握微生物技術及應用專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，在微生物技術領域從事生產、技術和管理等工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：大學化學、生物化學、微生物、化工原理、發(fā)酵工藝、生物工程設備、生物工業(yè)分析、基因工程、酶工程、細胞組織培養(yǎng)、生物工業(yè)下游技術、發(fā)酵工廠設計、認識實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向各類微生物制品生產企業(yè)、微生物制品研發(fā)崗位、微生物制品質量檢驗崗位、微生物制品*崗位、微生物制品推廣崗位。

3中藥制藥技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握中藥制藥技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事飲片、中成藥和中藥制劑生產工藝、技術改造和生產管理等工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：中藥學、天然藥物化學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥制劑工藝學、化工原理、中藥制劑機械與設備、認識實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：從事中藥制劑生產相關崗位、中藥制劑質量控制、中藥生產技術管理、驗證等工作。

4藥品質量檢測技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事藥品開發(fā)、生產、貯藏、*、使用過程中質量檢測和藥品質量管理的技術應用型專門人才。

核心課程：分析化學、有機化學、藥事概論、藥理學、藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥品質量管理技術、現(xiàn)代藥劑應用技術、現(xiàn)代藥物分析檢驗技術、藥品生物檢定技術、藥物分析質量管理規(guī)范、藥學微生物基礎技術、現(xiàn)代儀器分析技術、課程設計、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)綜合設計、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：面向制藥與化工企業(yè)、醫(yī)院、藥物部門、藥品檢驗部門、藥品經營部門等，可從事藥品生產過程與流通過程中原料藥、中間體、成品、輔料的質量檢驗、質量控制、過程管理及科研開發(fā)等工作。

5保健品開發(fā)與管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事藥品、食品健康保健及保健品研究開發(fā)、質量檢測和控制、操作技術和生產管理等工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：醫(yī)學基礎、食品工藝學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、中醫(yī)養(yǎng)生學、保健品研究開發(fā)技術、保健品商品學、人體解剖生理學、藥理學、微生物學、針炙推拿技術、藥物制劑技術、市場營銷學、藥物制劑實習、保健品制劑工藝實習、市場營銷調研實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：保健品生產品鑒企業(yè)、保健品*企業(yè)、單位營養(yǎng)服務與健康指導人員、幼兒園保健師、養(yǎng)老部門保健師、藥品與食品相關企業(yè)等。

6工業(yè)分析與檢驗

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事工業(yè)原料及產品化學成分、結構分析及污染監(jiān)測等工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：物理化學、電化學分析、色譜分析、光學分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術、電工電子技術基礎、分析儀器與技術、計算機在分析檢測中的應用、數(shù)理統(tǒng)計在分析檢測中的應用、綜合實驗、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：主要進入工礦企業(yè)從事化驗室、工業(yè)產品分析、工業(yè)產品檢測、工業(yè)產品研發(fā)以及自各科專項化驗，如藥品檢測、食品檢測等。也可通過專接本為高一級本科院校深造。

7煉油技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握煉油技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事煉油生產運行、技術改造與生產技術管理等工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：物理化學、化工原理、化工機械與設備、電工電子技術基礎、石油煉制工藝及設備、煉油過程自動化、集散控制系統(tǒng)、課程設計、機泵拆裝、典型裝置認識實習、油品分析、模擬仿真實習、專業(yè)上機操作、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：主要面向石油煉制及石油化工企業(yè)一線從事生產操作、生產技術管理、研究開發(fā)及技術改造等工作。

8高聚物生產技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握高聚物生產技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事高聚物生產工藝、技術改造和生產管理工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：有機化學、物理化學、化工原理、高分子化學、高聚物合成工藝學、聚合過程及設備、高分子材料性能測試、高聚物改性、高聚物成型工藝及設備、金工實習、綜合實驗、化工原理課程設計、認識實習、跟班實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)適合于高分子材料合成與加工、合成纖維等復合材料、應用橡膠和塑料制品的生產企業(yè)以及相關企業(yè)研究機構，主要面向化工、建材、醫(yī)藥、輕工、石油化工、環(huán)保、包裝、造船等行業(yè)。主要從事以生產塑料、纖維、橡膠、功能材料等高分子材料為主的企業(yè)及其流通領域;行政執(zhí)法、行政管理部門和塑料等各種高分子材料科研院所及產品檢測機構。從事于生產崗位、質檢崗位、研發(fā)崗位、管理崗位。畢業(yè)生面臨多種擇業(yè)機會和寬闊的發(fā)展前途。

9生物制藥技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物制藥技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事生物藥物生產工藝、質量控制、技術改造和生產管理等工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：藥理學、藥物化學、微生物學、藥物分析、人體解剖與生理、抗生素工藝、免疫學、發(fā)酵工程概論、生物統(tǒng)計、生物化學、生物制藥工藝、藥劑學、金工實習、認識實習、課程設計、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：生物制藥專業(yè)畢業(yè)生主要從事的崗位有藥品的生產、藥物成分分析檢測、藥品*、藥品管理與品質控制以及生物制品生產、發(fā)酵食品生產、藥品售后服務等。

10藥物分析技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握藥物分析技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能的，從事藥品生產及原料、半成品、成品、輔料的分析檢驗及藥品質量管理等工作的高級技術應用性專門人才。

核心課程：無機化學、有機化學、分析化學、藥理學、藥物化學、藥物分析、儀器分析、藥品生物鑒定技術、中藥制劑分析、藥事管理與法規(guī)、化學實驗綜合訓練、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：各類藥廠、檢驗所、各級醫(yī)院檢驗科以及專業(yè)相關實驗室、試劑公司、食品廠、飼料廠、藥品營銷企業(yè)等。

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就業(yè)前景好的專業(yè)排名

軟件工程、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、物流管理、護理學、工程管理等。

軟件工程專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁*、計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。

根據(jù)專業(yè)方向不同，能源與動力工程專業(yè)畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關公司以及相關的研究所、設計院、高等院校和管理部門從事熱能工程、動力工程、制冷工程方面的研究與設計、產品開發(fā)、*、試驗、管理、教學等工作。主要就業(yè)方向為發(fā)電廠、內燃機廠、汽車*廠、物流調控、鍋爐廠、大型機械廠、造船廠、空調廠、制冷設備廠、暖通工程等。

醫(yī)藥專業(yè)就業(yè)方向及前景

醫(yī)藥專業(yè)就業(yè)方向及前景如下：

藥學專業(yè)就業(yè)前景

我國的藥學事業(yè)的發(fā)展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認可，也與外國企業(yè)建立了合作關系，但在專業(yè)人才方面有稀缺，這表明藥學專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。

社會對藥學才的需求正在增加，本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。

藥學專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產質量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品*代理。

藥學專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產質量保證和合理用藥等方面的工作，藥學專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品*代理。

從事行業(yè)：制藥/生物工程；醫(yī)療/護理/衛(wèi)生；新能源；醫(yī)療設備/器械；批發(fā)/零售。

從事崗位：醫(yī)藥代表；*代表；產品經理；藥劑師；采購員。

制藥工程專業(yè)大學排名

其他信息：

制藥工程專業(yè)學習的課程主要有有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、制藥工程、藥物合成反應、藥物化學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、應用光譜解析、制藥工藝學、藥用高分子材料、制藥分離工程、藥物分析、制藥裝備與車間設計、藥事管理學、藥品營銷等。制藥工程專業(yè)課程有哪些制藥工程的本科主修課程主要有生物化學、有機化學、物理化學、化工原理、藥物合成化學、制藥工藝學、藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析、天然藥物化學等。其中生物化學比較難，是學好整個藥學課程的基礎課程。還有藥理學，藥劑學、藥物分析是比較重要的課程，也要掌握~ 藥理學顧名思義就是藥物的作用機理，所以涉及體內實驗，研究生期間跟的老師是主要是藥理方向的話，肯定要接觸動物實驗。制藥工程專業(yè)好不好制藥工程專業(yè)比較好。制藥工程是一門交叉類學科,主要培養(yǎng)一些對醫(yī)藥,農藥,化工和生物等方面的人才。而且現(xiàn)在作為一個經濟發(fā)展型、環(huán)境友好型的社會,我感覺制藥工程還是一個前景非常好的專業(yè)。有很多的本科專業(yè)學生畢業(yè)后就可以直接找到工作,他們可以從事一些醫(yī)藥產品的生產,科技研發(fā),應用研究或者是經營管理等方面的工作。雖然本科生就可以找到工作。但是工作的崗位在一開始并不是很高。有很多學姐學長在自己的努力下已經做到了高層管理。