信息工程院校全部排名 信息工程專業(yè)大學(xué)排名
來源:好上學(xué) ??時間:2024-11-15
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信息工程大學(xué)排名
信息工程大學(xué)排名如下:
序號 ? ?學(xué)校名稱 ? ?專業(yè)名稱(類) ? ?包含專業(yè) ? ?專業(yè)方向
1 ? ?北京交通大學(xué) ? ?電子信息類 ? ?通信工程、軌道交通信號與控制、自動化、電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程、智能裝備與系統(tǒng) ? ?通信與控制
2 ? ?北京工商大學(xué) ? ?電子信息類 ? ?自動化、電氣工程及其自動化、信息工程、人工智能
3 ? ?北京工商大學(xué) ? ?信息工程
4 ? ?天津師范大學(xué) ? ?信息工程
5 ? ?天津財經(jīng)大學(xué) ? ?信息工程
6 ? ?滄州師范學(xué)院 ? ?信息工程
7 ? ?石家莊鐵道大學(xué) ? ?計算機類 ? ?計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、信息工程、人工智能
8 ? ?上海交通大學(xué) ? ?電子信息類 ? ?自動化、信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全 ? ?IEEE試點班
9 ? ?上海交通大學(xué) ? ?電子信息類 ? ?自動化、信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化、信息安全、軟件工程、微電子科學(xué)與工程
10 ? ?上海交通大學(xué) ? ?電子信息類(中外合作辦學(xué)) ? ?機械工程、信息工程、能源與動力工程 ? ?交大巴黎高科卓越工程師學(xué)院
11 ? ?華東理工大學(xué) ? ?信息工程
12 ? ?東南大學(xué) ? ?工科試驗班 ? ?信息工程(等4年制理工科專業(yè)) ? ?吳健雄班
13 ? ?東南大學(xué) ? ?電子信息類 ? ?電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程
14 ? ?南京航空航天大學(xué) ? ?電子信息類 ? ?電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)(微波毫米波系統(tǒng)與器件技術(shù))、信息工程
15 ? ?南京信息工程大學(xué) ? ?信息工程
16 ? ?浙江大學(xué) ? ?工科試驗班 ? ?計算機科學(xué)與技術(shù)、信息安全、軟件工程、工業(yè)設(shè)計、光電信息科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與工程、信息工程、自動化、生物醫(yī)學(xué)工程 ? ?信息
17 ? ?阜陽師范大學(xué) ? ?信息工程
18 ? ?福建師范大學(xué) ? ?信息工程
19 ? ?青島科技大學(xué) ? ?信息工程
20 ? ?河南科技學(xué)院 ? ?信息工程
21 ? ?漢江師范學(xué)院 ? ?信息工程
22 ? ?湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) ? ?信息工程
23 ? ?華南理工大學(xué) ? ?信息工程
24 ? ?華南理工大學(xué) ? ?信息工程 ? ?創(chuàng)新班
25 ? ?電子科技大學(xué) ? ?電子信息類 ? ?光電信息科學(xué)與工程、信息工程、光源與照明 ? ?光電集成與光網(wǎng)絡(luò)
26 ? ?成都理工大學(xué) ? ?電子信息類 ? ?通信工程、信息工程、人工智能
27 ? ?重慶文理學(xué)院 ? ?電子信息類 ? ?電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息工程、微電子科學(xué)與工程
28 ? ?西南林業(yè)大學(xué) ? ?信息工程
29 ? ?西藏大學(xué) ? ?信息工程
30 ? ?西安交通大學(xué) ? ?工科試驗班 ? ?信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、自動化、軟件工程 ? ?錢學(xué)森班之智能技術(shù)與自動化Q
31 ? ?西安交通大學(xué) ? ?工科試驗班 ? ?電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與工程、自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程、生物醫(yī)學(xué)工程 ? ?智能電氣與信息類
32 ? ?西北工業(yè)大學(xué) ? ?海洋工程類 ? ?船舶與海洋工程、水聲工程、信息工程、海洋工程與技術(shù) ? ?智慧海洋試驗班
33 ? ?成都工業(yè)學(xué)院 ? ?信息工程
34 ? ?南京工程學(xué)院 ? ?信息工程
35 ? ?湖南工業(yè)大學(xué) ? ?信息工程
36 ? ?成都東軟學(xué)院 ? ?信息工程
37 ? ?閩南科技學(xué)院 ? ?信息工程
38 ? ?哈爾濱華德學(xué)院 ? ?電子信息類 ? ?通信工程、信息工程
39 ? ?新鄉(xiāng)工程學(xué)院 ? ?信息工程
40 ? ?南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院 ? ?信息工程 ? ?嵌入式培養(yǎng)
41 ? ?南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院 ? ?信息工程
42 ? ?北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 ? ?電子信息類 ? ?信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程
43 ? ?無錫學(xué)院 ? ?信息工程
44 ? ?南京郵電大學(xué)通達學(xué)院 ? ?信息工程
45 ? ?戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學(xué) ? ?信息工程
46 ? ?國防科技大學(xué) ? ?信息工程
47 ? ?陸軍炮兵防空兵學(xué)院 ? ?信息工程
院校專業(yè):
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080706
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論和專 業(yè)知識,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù),能在信息工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備制 造、管理維護的復(fù)合型工程科技人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習數(shù)學(xué)、物理、電子線路、計算機應(yīng)用、信息論與編碼、通信理論 與網(wǎng)絡(luò)等方面的基本理論和基本知識,接受信息技術(shù)領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、計算機程序設(shè)計與應(yīng)用、 科學(xué)研究與工程設(shè)計等能力的基本訓(xùn)練,具有對信息系統(tǒng)進行分析、設(shè)計、開發(fā)、測試和應(yīng)用,以 及綜合運用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:
1.身心健康,具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、人文科學(xué)素養(yǎng)和社會責任感;
2.具有從事信息領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)服務(wù)工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科 學(xué)知識;
3.具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識;
4.掌握信號與系統(tǒng)、電子線路、電磁場與電磁波、計算機基礎(chǔ)等基礎(chǔ)理論,具有信息獲取、信 息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用的相關(guān)專業(yè)知識;
5.掌握信息技術(shù)領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、計算機程序設(shè)計與應(yīng)用的基本技能,具有對信息系統(tǒng)進 行分析、設(shè)計、開發(fā)、測試和應(yīng)用的基本能力,具有綜合運用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問 題的基本能力,具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進行研究、開發(fā)、設(shè)計和技術(shù)改造或 創(chuàng)新的初步能力;
6.掌握文獻檢索、資料查詢和運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲取相關(guān)信息的基本方法;
7.了解信息工程技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)標準、相關(guān)政策、法律和法規(guī),具有初步的經(jīng)濟管理知識和 良好的知識產(chǎn)權(quán)意識,了解通信技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,能正確認識信息技術(shù)的工程實踐對于客 觀世界和社會的影響;
8.具有較好的組織管理能力、較強的表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識和合作精神;
9.具有職業(yè)發(fā)展學(xué)習能力和適應(yīng)環(huán)境的能力;
10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下交流、競爭與合作的初步能力。
主干學(xué)科:信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。
核心知識領(lǐng)域:計算機信息技術(shù)、通信系統(tǒng)原理、信號與信息處理技術(shù)、電磁場與波、微處理 器與嵌入式系統(tǒng)原理、信息獲取與檢測技術(shù)、信息論與編碼技術(shù)等。
核心課程示例:
示例一:高等數(shù)學(xué)(170學(xué)時)或數(shù)學(xué)分析(204學(xué)時)、線性代數(shù)(51學(xué)時)、概率統(tǒng)計(51學(xué) 時)、離散數(shù)學(xué)(34學(xué)時)、數(shù)理方法(51學(xué)時)、大學(xué)物理(132學(xué)時)、程序設(shè)計思想與方法(51 學(xué)時)、C++程序設(shè)計(51學(xué)時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(68學(xué)時)、基本電路理論(68學(xué)時)、模擬電子技術(shù) (51學(xué)時)、數(shù)字電子技術(shù)(51學(xué)時)、信號與系統(tǒng)(68學(xué)時)、嵌入式系統(tǒng)原理與實驗(85學(xué)時)、 電磁場與波(68學(xué)時)、數(shù)字系統(tǒng)仿真VHDL設(shè)計(51學(xué)時)、通信原理(68學(xué)時)、數(shù)字信號處理 (51學(xué)時)、通信基本電路(68學(xué)時)、微波與天線(68學(xué)時)、近代信息論(34學(xué)時)、雷達原理 (34學(xué)時)、平面顯示技術(shù)(34學(xué)時)、無線通信原理與移動網(wǎng)絡(luò)(68學(xué)時)、操作系統(tǒng)(68學(xué)時)、 數(shù)字圖像處理(51學(xué)時)。
示例二:高等數(shù)學(xué)(196學(xué)時)、數(shù)學(xué)分析選講(30學(xué)時)、線性代數(shù)(52學(xué)時)、概率論與數(shù)理 統(tǒng)計(46學(xué)時)、場論與復(fù)變函數(shù)(46學(xué)時)、大學(xué)物理(130學(xué)時)、C語言程序設(shè)計(30學(xué)時)、 電路分析基礎(chǔ)(68學(xué)時)、信號與系統(tǒng)(68學(xué)時)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(60學(xué)時)、數(shù)字電路與邏輯 設(shè)計(46學(xué)時)、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計(78學(xué)時)、高頻電子線路(60學(xué)時)、電磁場與電磁波(60 學(xué)時)、隨機信號分析(46學(xué)時)、數(shù)字信號處理(46學(xué)時)、通信原理(60學(xué)時)、通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) (46學(xué)時)、信息論與編碼理論(76學(xué)時)、信號檢測與估值(46學(xué)時)、離散數(shù)學(xué)(46學(xué)時)、數(shù)據(jù) 結(jié)構(gòu)與算法分析(54學(xué)時)、數(shù)據(jù)壓縮與信源編碼(46學(xué)時)、無線通信(46學(xué)時)、傳感技術(shù)(30 學(xué)時)。
示例三:高等數(shù)學(xué)(192學(xué)時)、線性代數(shù)(48學(xué)時)、概率論與隨機過程(46學(xué)時)、大學(xué)物理 (128學(xué)時)、高級語言程序設(shè)計(C語言)(64學(xué)時)、電路分析基礎(chǔ)(64學(xué)時)、信號與系統(tǒng)( 64 學(xué)時)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(64學(xué)時)、高頻電子線路(48學(xué)時)、 通信原理(48學(xué)時)、傳感器與檢測技術(shù)基礎(chǔ)(48學(xué)時)、現(xiàn)代通信網(wǎng)(48學(xué)時)、數(shù)字信號處理器 原理(64學(xué)時)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)(64學(xué)時)、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用(64學(xué)時)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):工程技術(shù)訓(xùn)練、電子工藝實習、專業(yè)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論 文)等。
主要專業(yè)實驗:電子線路實驗、計算機基礎(chǔ)實驗、通信原理實驗、專業(yè)綜合實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《電磁場與電磁波技術(shù)》、《模擬電路基礎(chǔ)》、《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《數(shù)據(jù)庫原理和應(yīng)用》、《通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)》、《工程圖學(xué)和計算機圖學(xué)》、《匯編程序設(shè)計》、《信號與系統(tǒng)》、《自動控制原理》、《電路仿真》、《單片機技術(shù)》、《FPGA與SOPC設(shè)計基礎(chǔ)》、《JAVA編程技術(shù)》、《Matlab與信號處理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):移動通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全與法政信息管理。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
工業(yè)類企業(yè):工程技術(shù)、運動控制、過程控制、電子技術(shù)、信號處理、工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位及電氣與電子公司的自動化、信息化、數(shù)字化電氣系統(tǒng)從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析及運行、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
電子信息工程專業(yè)大學(xué)排名
院校專業(yè):
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080701
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法,具有較 強的計算機、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能 力,能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信 息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計、工藝*、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理的復(fù)合型工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習電子信息工程方面的基本理論和基本知識,學(xué)習信息獲取、 信號處理、信號傳輸以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)等方面的專業(yè)知識,接受電子工程、信息工 程、計算機輔助設(shè)計實踐的基本訓(xùn)練,掌握電子設(shè)計、信息處理、應(yīng)用開發(fā)和集成電子設(shè)備及信息 系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.身心健康,具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會責任 感,追求卓越;
2.具有從事電子信息工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識和其 他相關(guān)的自然科學(xué)知識;
3.具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識;
4.掌握信號與系統(tǒng)、電子技術(shù)、電磁場與電磁波、信息論、計算機基礎(chǔ)等基本理論和基本知識;
5.掌握電子系統(tǒng)、信號處理、信息傳輸?shù)然痉治觥⒃O(shè)計、開發(fā)、測試和應(yīng)用的基本知識,具 有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力,具有綜合運用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題 的基本能力,具有較強的創(chuàng)新意識和對產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進行研究、開發(fā)、設(shè)計和技術(shù)改造或創(chuàng)新 的初步能力;
6.熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識;
7.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景,發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求;
8.具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力;
9.具有較強的繼續(xù)學(xué)習能力;
10.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具備信息獲取的能力;
11.具有較好的組織管理能力、較強的語言表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識 和合作精神。
主干學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程。
核心知識領(lǐng)域:電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、電磁場與電磁波、通信 原理、微型計算機原理、數(shù)字信號處理、信息論等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)等環(huán)節(jié)。
主要專業(yè)實驗:電子電路實驗、通信原理實驗、微型計算機原理實驗、綜合性電路系統(tǒng)實驗、 創(chuàng)新系列實驗等。 修業(yè)年限:四年。 授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《信號與系統(tǒng)》、《電路分析》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《高頻電子技術(shù)》、《電子測量技術(shù)》、《模擬電路基礎(chǔ)》、《電磁場與電磁波技術(shù)》、《RFID原理及應(yīng)用》、《自動檢測技術(shù)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《傳感與檢測技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)》、《單片機原理及應(yīng)用》、《數(shù)字信號與信息處理》、《ARM嵌入式系統(tǒng)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):電信、物聯(lián)網(wǎng)、電子工程、通信工程、嵌入式系統(tǒng)、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣及其自動化、電子設(shè)計自動化、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、航空電子設(shè)備維修、移動設(shè)備應(yīng)用開發(fā)、汽車電子設(shè)計與開發(fā)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
電子類企業(yè):電子技術(shù)、工程技術(shù)、通信工程、技術(shù)引進、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、生產(chǎn)*、生產(chǎn)管理; IT類企業(yè):軟件開發(fā)、系統(tǒng)研發(fā)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景:該專業(yè)是前沿學(xué)科,現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、*和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷,能綜合運用所學(xué)知識和技能,適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、*及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景,畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、*、應(yīng)用和開發(fā)工作。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
信息工程專業(yè)大學(xué)排名
信息工程專業(yè)大學(xué)排名如下:
1、北京交通大學(xué)
2、北京工商大學(xué)
3、天津師范大學(xué)
4、天津財經(jīng)大學(xué)
5、滄州師范學(xué)院
6、石家莊鐵道大學(xué)
7、上海交通大學(xué)
8、華東理工大學(xué)
9、東南大學(xué)
10、南京航空航天大學(xué)
11、南京信息工程大學(xué)
12、浙江大學(xué)
13、阜陽師范大學(xué)
14、福建師范大學(xué)
15、青島科技大學(xué)
16、河南科技學(xué)院
17、漢江師范學(xué)院
18、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
19、華南理工大學(xué)
20、電子科技大學(xué)
21、成都理工大學(xué)
22、重慶文理學(xué)院
23、西南林業(yè)大學(xué)
24、西藏大學(xué)
25、西安交通大學(xué)
26、西北工業(yè)大學(xué)
27、成都工業(yè)學(xué)院
28、南京工程學(xué)院
29、湖南工業(yè)大學(xué)
30、成都東軟學(xué)院
31、閩南科技學(xué)院
32、哈爾濱華德學(xué)院
33、新鄉(xiāng)工程學(xué)院
34、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院
以上內(nèi)容參考: 百度百科-全國高等學(xué)校名單
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電子信息工程專業(yè)主要學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息安全導(dǎo)論、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。 電子信息工程專業(yè)主干課程:電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息安全導(dǎo)論、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程實驗、計算機上機訓(xùn)練、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計等。 電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識,對物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習許多電路知識、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。 學(xué)習電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設(shè)置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備,理解*信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?,并能有機會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計。學(xué)習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。
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環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè),不少藝術(shù)生留學(xué)都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。
1. 斯坦福大學(xué) (Stanford University)
斯坦福大學(xué)(Stanford University),全名小利蘭?斯坦福大學(xué),或譯作史 丹佛大學(xué) ,通常直接稱作斯坦福大學(xué),坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市,是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學(xué)。
斯坦福大學(xué)土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人,研究領(lǐng)域包括六大方向。其中,環(huán)境工程當之無愧是世界第一。
2.瓦格寧根大學(xué)(Wageningen University)
瓦格寧根大學(xué)(Wageningen University)位于荷蘭中部,是一所研究生命科學(xué)的著名高等學(xué)府,始建于1876年。作為瓦格寧根大學(xué)研究中心(Wageningen UR)的一部分,它已發(fā)展為一個國際性的科研機構(gòu)。
瓦格寧根大學(xué)在環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)方面的研究機構(gòu)中其排名世界第一。
3. 加州大學(xué)伯克利分校 (University of California-Berkeley)
加州大學(xué)伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學(xué),也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學(xué)。加州大學(xué)伯克利分校是加利福尼亞大學(xué)中最老的一所,也是美國大學(xué)協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員之一。
加州大學(xué)伯克利分校的工程學(xué)院被譽為世界頂尖工程師的搖籃,工程學(xué)院下設(shè)八個本科工程項目,其中就有土木工程與環(huán)境工程系。
4. 哈佛大學(xué) (Harvard University)
哈佛大學(xué)(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽世界的私立研究型大學(xué),是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學(xué)被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。
5.斯德哥爾摩大學(xué)(Stockholm University)
斯德哥爾摩大學(xué)(Stockholm University)建立于1878年,坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩,是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學(xué)之一最初只開設(shè)自然科學(xué)方面的課程。1904年建立授予學(xué)位制度,在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學(xué)學(xué)院。
6. 牛津大學(xué) (University of Oxford)
牛津大學(xué)(University of Oxford),簡稱"牛津",位于英國牛津,是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學(xué),與 劍橋大學(xué) 并稱牛劍,與劍橋大學(xué)、 倫敦大學(xué) 學(xué)院 、 帝國理工學(xué)院 、 倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院 同屬"G5超級精英大學(xué)"。
牛津大學(xué)分校 邁阿密大學(xué) 的工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學(xué)位。
7. 科羅拉多州立大學(xué) (Colorado State University)
科羅拉多州立大學(xué)(Colorado State University,簡稱CSU)是一所四年制公立大學(xué),成立于1870年,是美國著名的公立大學(xué)之一。
科羅拉多州立大學(xué)工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè),是科羅拉多州立大學(xué)的熱門專業(yè)。
8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院 (Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)
蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)(Eidgenssische Technische Hochschule Zürich)院創(chuàng)建于1855年,是世界最著名的理工大學(xué)之一,在全世界范圍亦與美國 麻省理工學(xué)院 享有同樣崇高的聲譽,連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首,享有"歐陸第一名校"的美譽。
9. 伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)
伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,縮寫為UIUC),建立于1867年,位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市,是一所享有世界聲望的一流研究型大學(xué)。
伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學(xué)院,有EES和EHHE兩大方向。
10. 昆士蘭大學(xué) (The University of Queensland)
昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland),簡稱昆大,世界百強名校和頂尖的高等科研學(xué)府之一,始建于1910年,是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué),也是澳大利亞最大最有聲望的大學(xué)之一,同時還是六所砂巖學(xué)府(Sandstone Universities)之一。
昆士蘭大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)很多,環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力,又對整個環(huán)境中的物理、化學(xué)和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學(xué)人才。
以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名的介紹,希望對環(huán)境工程專業(yè)留學(xué)的藝術(shù)生有所幫助。
信息工程專業(yè)大學(xué)排名
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