生物統(tǒng)計專業(yè)院校排名大學 應用統(tǒng)計學專業(yè)大學排名
來源:好上學 ??時間:2024-11-07
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生物專業(yè)考研院校排名
國內(nèi)排名中國科學院上海生命科學研究院
中國科學院動物研究所
北京大學
清華大學
復旦大學
華中農(nóng)業(yè)大學
中山大學
浙江大學
武漢大學
中國農(nóng)業(yè)大學
南開大學
北京師范大學
中國科技大學
南京大學
山東大學
廈門大學
蘭州大學
四川大學
南京農(nóng)業(yè)大學
西北大學
中國海洋大學
南京林業(yè)大學
華東師范大學
西北農(nóng)林大學
吉林大學
華中科技大學
*軍需大學
首都師范大學
其他信息:
其實這是個很好的專業(yè),這個專業(yè)培養(yǎng)出來的人有很強的邏輯思維,能夠解決大部分企業(yè)在運營中的管理問題。問題是要找準方向,數(shù)學是一個工具,關鍵還是要明確應用范圍內(nèi)的定義,比如客戶調查上,給客戶評分分級,那么首先要明白那些客戶能給你帶來更好的收益,這也就是給元素加權的過程。這個過程很關鍵。
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:071202
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具備系統(tǒng)的統(tǒng)計學知識、了解統(tǒng)計學理論、掌握統(tǒng) 計學的基本思想和方法,具有利用計算機軟件分析數(shù)據(jù)的能力,能在經(jīng)濟、管理、生物、醫(yī)藥、金 融、保險、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、商業(yè)、信息技術、教育、衛(wèi)生、醫(yī)藥、氣象、水利、環(huán)境和減災等相關領域 工作的高素質、復合型的統(tǒng)計應用人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習應用統(tǒng)計學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識與能力:
1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身體和心理素質,具有社會責任感;
2.掌握扎實的統(tǒng)計學的基礎知識、統(tǒng)計學基本理論和系統(tǒng)的統(tǒng)計思想;
3.掌握數(shù)據(jù)搜集、整理、分析的方法;
4.能夠應用統(tǒng)計軟件分析數(shù)據(jù)并正確解釋計算結果;
5.熟悉某一領域(如經(jīng)濟、管理、生物、醫(yī)藥、金融、保險、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、商業(yè)、信息技術、 教育、衛(wèi)生、氣象、水利、環(huán)境和減災等領域)的專門知識,能夠綜合運用所學的理論知識解決實 際統(tǒng)計問題;
6.具有較高的外語水平,掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信 息的基本方法;
7.具有自學進一步學習的能力;
8.具有較強的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力。
主干學科:統(tǒng)計學。
核心知識領域:統(tǒng)計學基本思想、數(shù)學理論、概率論、統(tǒng)計調查、參數(shù)估計與假設檢驗、非參數(shù) 方法、回歸分析、多元統(tǒng)計方法、時間序列分析、統(tǒng)計應用軟件等。
核心課程示例:數(shù)學分析(224學時)、高等代數(shù)(80學時)、空間解析幾何(32學時)、概率 論(64學時)、實變函數(shù)(80學時)、數(shù)理統(tǒng)計(64學時)、描述統(tǒng)計學(32學時)、抽樣技術與應用 (授課16學時,實驗32學時)、市場調查(授課32學時,實驗16學時)、應用隨機過程(32學時)、 應用多元統(tǒng)計分析(授課48學時,上機實驗16學時)、應用時間序列分析(授課32學時,上機實 驗16學時)、應用回歸分析(32學時)、非參數(shù)統(tǒng)計(32學時)、統(tǒng)計軟件與應用SAS(授課32學 時,上機實驗16學時)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(48學時)、宏觀經(jīng)濟學(48學時)、微觀經(jīng)濟學(48學時)、財 政學(48學時)、計量經(jīng)濟學(48學時)。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):上機操作訓練、社會調查、統(tǒng)計實習。 修業(yè)年限:四年。 授予學位:理學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《C/C++程序設計》、《數(shù)理統(tǒng)計學》、《運籌學》、《描述統(tǒng)計》、《抽樣調查原理》、《多元統(tǒng)計分析》、《應用隨機過程》、《復變與積分變換》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):大數(shù)據(jù)、金融統(tǒng)計、生物統(tǒng)計學、風險管理與精算。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
金融、咨詢類企業(yè):數(shù)據(jù)分析、社會調查、風險管理、精算師; 各類企業(yè):統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要到*統(tǒng)計部門、經(jīng)濟管理部門,銀行、證券公司、保險公司等金融機構以及信息咨詢公司等從事研究和教學工作或者到大型企業(yè)部門從事數(shù)據(jù)分析工作。應用統(tǒng)計學專業(yè)的畢業(yè)生主要到企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作。具體來講,主要有升學(攻讀博士學位);出國留學;金融和保險部門;投資、證券及社會保障機構;市場調研、咨詢及信息產(chǎn)業(yè)部門;國家統(tǒng)計部門;各類公司等就業(yè)途徑。
1應用統(tǒng)計學專業(yè)就業(yè)前景分析
現(xiàn)在,中國的經(jīng)濟將和世界融合,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,要求統(tǒng)計提供更多的統(tǒng)計方法,社會科學本身 不斷地向細分化與定量化發(fā)展,也要求統(tǒng)計能提供更有效的調查整理、分析資料的方法。這樣一來,社會對統(tǒng)計人才的要求就更多了,這種社會需求,促使應用統(tǒng)計學專業(yè)的教育發(fā)展已迫在眉捷。應用統(tǒng)計學專業(yè)應用的范圍廣泛,但是就現(xiàn)今情況看來,尖端人才還是比較缺乏的,因此建議大家一定要把握好機會。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
應用統(tǒng)計學專業(yè)大學排名
生物科學研究生院校排名
1、清華大學
2、北京大學
3、上海交通大學
4、中國科學技術大學
5、復旦大學
6、南京大學
7、武漢大學
8、中國農(nóng)業(yè)大學
9、華中農(nóng)業(yè)大學
10、浙江大學
生物科學類專業(yè)是一個比較熱門的專業(yè),就業(yè)前景和就業(yè)方向也都是很不錯的,因此不少學子們都想要考進一個生物科學類專業(yè)的大學。
生物科學專業(yè)
其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、 微生物學 、生物化學、遺傳學、細胞生物學、 分子生物學 、生態(tài)學、植物生理學、人體組織解剖學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、 高等數(shù)學 、遺傳學、免疫學、發(fā)育生物學、生物化學、生物統(tǒng)計學、生物技術概論。
設有生物科學專業(yè)的高校有哪些
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級1 浙江大學 A+ 5 西安交通大學 A 9 南方醫(yī)科大學 A
2 四川大學 A+ 6 天津大學 A 10 大連理工大學 A
3 上海交通大學 A 7 清華大學 A
4 東南大學 A 8 華中科技大學 A
B+ 等 (17 個 ) : 復旦大學、重慶大學、同濟大學、北京大學、中南大學、中國科學技術大學、電子科技大學、北京航空航天大學、北京工業(yè)大學、中國醫(yī)科大學、山東大學、湖南大學、重慶醫(yī)科大學、中山大學、天津醫(yī)科大學、廈門大學、吉林大學
B 等 (16 個 ) : 華南理工大學、暨南大學、首都醫(yī)科大學、西安電子科技大學、南京理工大學、北京理工大學、西北工業(yè)大學、東北大學、燕山大學、華東理工大學、武漢大學、西南交通大學、河北工業(yè)大學、北京郵電大學、南京航空航天大學、南開大學
C 等 (11 個 ) : 太原理工大學、上海大學、江蘇大學、天津工業(yè)大學、南京大學、云南大學、蘇州大學、中南民族大學、哈爾濱工程大學、山東中醫(yī)藥大學、武漢理工大學 有人預言21世紀是生物科學的世紀,誰掌握了生命科學,誰就主宰了一切。20世紀70年代后,生物科學的新進展如雨后春筍,層出不窮。從總體上看,當代生物科學主要朝著微觀和宏觀兩個方面發(fā)展:在微觀方面,生物學已經(jīng)從細胞水平進入到分子水平去探索生命的本質;在宏觀方面,生態(tài)學的發(fā)展正在為解決全球性的資源和環(huán)境等問題發(fā)揮著重要作用。
生物學專業(yè)是比較早的專業(yè)之一,隨著其他學科的迅猛發(fā)展,催生了我國高等教育中生物學交叉學科的大發(fā)展。人們在生物學的基礎上,通過不斷與其他學科相交叉而誕生了很多新的專業(yè),像生物科學專業(yè)、生物技術專業(yè)、生物工程專業(yè)、生物化學專業(yè)、生物信息學專業(yè)、生物醫(yī)學專業(yè)、食品科學與工程專業(yè)、海洋生物科學專業(yè)、海洋生物工程專業(yè)、畜牧生物專業(yè)等。
面對這些散發(fā)著誘人魅力與廣闊前景的生物科學及其相關專業(yè),對他們進行比較與區(qū)分是非常有必要的。設置這些專業(yè)的院系的名稱首先有很大的不同,有的叫生命科學院(或生物科學系),有的叫生物科學與技術院(或生物科學與技術系),也有叫生物系的,側重基因工程的多數(shù)叫做生物信息系,醫(yī)科大學或醫(yī)學院的則多數(shù)叫生物醫(yī)學系,還有食品科學生物工程學院,海洋科學系等。
為了便于對這些專業(yè)進行區(qū)別,大致把他們劃分成如下幾類:
第一類, 生物科學專業(yè)
生物科學是從分子、細胞、機體乃至生態(tài)系統(tǒng)等不同層次研究生命現(xiàn)象的本質、生物的起源進化、遺傳變異、生長發(fā)育等生命活動規(guī)律的科學。生物科學專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的生物科學理論基礎,掌握本學科的基本理論和基本技能,具有一定的科學研究能力和創(chuàng)新精神的生物學專門人才。
目前,設立生物科學專業(yè)的高校很多,但是,其專業(yè)主干課程的設置卻因各高校原有相關專業(yè)、師資與其他資源的不同而有差異。例如,在這個專業(yè)中,有的高校還開設生物攝影課程、氣象學課程,側重農(nóng)學的高校還開設土壤學和生物化學,醫(yī)學院校則還要求開設人體解剖生理學和免疫學等。共有100余所高校開設了生物科學專業(yè)。
主要專業(yè)課程:動物學、植物學、生物化學、細胞生物學、微生物學、遺傳學、生物工程、分子生物學、生態(tài)學、植物生理學、生物統(tǒng)計、環(huán)境保護、基因工程、蛋白質與酶工程、發(fā)酵工程、細胞工程、現(xiàn)代生物學實驗技術等。
第二類,生物工程專業(yè) 相近專業(yè):生物技術專業(yè)、生物工藝專業(yè)
生物工程 也叫生物工藝、生物技術 ,是生物科學與工程技術有機結合而興起的一門綜合性的科學技術。也就是說,它是以生物科學為基礎,運用先進的科學原理和工程技術手段來加工或改造生物材料。例如,基因重組技術、DNA和蛋白質序列分析技術、分子雜交技術、細胞和組織培養(yǎng)技術、細胞融合技術、核移植技術等,促進了基因工程、蛋白質工程、細胞工程、酶工程、染色體工程、組織工程、胚胎工程等工程的誕生和發(fā)展,已在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生等方面得到了廣泛應用,并取得許多突破性進展。
在實際教學過程中,有的高校生物科學專業(yè)與生物工程(技術)專業(yè)課程設置卻大致相同。以清華大學為例,生物科學與技術系是培養(yǎng)在生物科技領域從事科學研究、教學和應用開發(fā)工作的高水平人才的專門系科,設有生物科學和生物技術兩個本科專業(yè)。雖然分為兩個專業(yè),但課程安排和教學內(nèi)容上并沒有多大區(qū)別,只是在寫畢業(yè)論文時各有側重。
各高校專業(yè)的側重與其專業(yè)淵源也有很大的關系。如天津科技大學生物工程專業(yè),其前身為發(fā)酵工程專業(yè),曾改名為生物化工專業(yè),1999年又更名為生物工程專業(yè),主要研究方向為代謝控制發(fā)酵、現(xiàn)代釀造技術和生化工程技術。在代謝控制發(fā)酵、活性干酵母和用現(xiàn)代生物技術改造傳統(tǒng)釀造工業(yè)的研究方面,具國內(nèi)領先水平。共有58所高校開設了生物工程專業(yè)。
主要專業(yè)課程:有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生化工程、生物工程學、發(fā)酵設備等。
第三類,生物信息學專業(yè)(相近專業(yè):基因信息學專業(yè))
生物信息學是近年來發(fā)展并完善起來的熱門交叉學科,最初常被稱為基因組信息學。生物學是生物信息學的核心和靈魂,數(shù)學與計算機技術則是它的基本工具。廣義地說,生物信息學是用數(shù)理和信息科學的觀點、理論和方法去研究生命現(xiàn)象、組織和分析呈現(xiàn)指數(shù)增長的生物學數(shù)據(jù)的一門學科。
據(jù)預計,作為新興交叉學科的生物信息學專業(yè)人才,將成為21世紀國際、國內(nèi)最緊缺的人才類型之一。
當前,基因組信息學、蛋白質的結構模擬以及藥物設計有機地連接在一起,它們是生物信息學的3個重要組成部分。生物信息學的發(fā)展將會對生命科學帶來革命性的變革。它的成果不僅對相關基礎學科起巨大的推動作用,而且還將對醫(yī)藥、衛(wèi)生、食品、農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生巨大的影響,甚至引發(fā)新的產(chǎn)業(yè)革命。
因此,各國*和工業(yè)界對此極為重視,投入了大量資金。歐美各國及日本相繼成立了生物信息數(shù)據(jù)中心,如美國的國家生物技術信息中心、英國的歐洲生物信息研究所等。以西歐各國為主的歐洲分子生物學網(wǎng)絡組織是目前國際最大的分子生物信息研究、開發(fā)和服務機構,通過計算機網(wǎng)絡使英、德、法、瑞士等國生物信息資源實現(xiàn)共享。
主要專業(yè)課程:生物學、生物化學、分子生物學、生物統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)庫、計算機軟件基礎、生物信息學、基因組信息學、蛋白質組學、計算機輔助藥物分子設計、基因芯片技術、生命系統(tǒng)建模等。
第四類,生物食品專業(yè)(相近專業(yè):食品科學與工程專業(yè))
生物食品專業(yè)是培養(yǎng)具有化學、生物學、食品工程和食品技術知識,能在食品領域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術管理、品質控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究、工程設計等方面工作的高級科學技術人才的學科。
學生在校期間主要學習化學、生物學、食品工程學及計算機等方面的基本理論和基本知識,接受食品生產(chǎn)技術、新產(chǎn)品研制、新資源開發(fā)和高附加值功能食品開發(fā)等方面的基本訓練。本專業(yè)涉及國民經(jīng)濟和日常生活密切相關的肉類、糧油、糖果、糕點、飲料、酒類、水果、調味品等31個食品行業(yè),就業(yè)范圍較廣 可適應生產(chǎn)技術管理、質量檢測、品質控制、科學研究、工程設計等領域從事研究、管理、教學等工作。
主要專業(yè)課程:有機化學、生物化學、食品營養(yǎng)學、食品化學、食品微生物學、微生物學、飲料工藝學、食品安全與質量控制、食品生物技術、食品工程原理、食品工藝原理、機械設計基礎等。
第五類,生物醫(yī)學工程專業(yè)(相近專業(yè):醫(yī)學生物技術專業(yè))
生物醫(yī)學工程是綜合生物學、醫(yī)學和工程技術學的交叉學科。也是運用自然科學和工程技術的原理與方法,研究與揭示人體的生命現(xiàn)象,并從工程角度解決人體醫(yī)療問題的一門綜合性高技術學科。生物醫(yī)學工程專業(yè)是目前國際上發(fā)展極為迅速的交叉學科和邊緣學科,旨在利用現(xiàn)代工程技術的手段解決生物醫(yī)學上的檢測、診斷、治療、管理等問題以及進一步探索生命系統(tǒng)的各種運動形式及其規(guī)律性,是21世紀生命科學的重要支柱。共有21所高校開設了生物醫(yī)學工程專業(yè)。
主要專業(yè)課程:模擬與數(shù)字電子技術、微機原理、數(shù)字信號與處理、工程生理學、定量生理學、醫(yī)學成像與圖象處理、生物傳感技術、現(xiàn)代醫(yī)學儀器、普通生物學、細胞生物學、生物化學、遺傳分子生物學等。
第六類,海洋生物技術專業(yè)(相近專業(yè):海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)等)
全世界每年從海洋中捕撈的水產(chǎn)品大約有6 000萬噸,單就這一個數(shù)字就足以說明海洋生物專業(yè)的重要性和廣闊前景了。本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的現(xiàn)代海洋生物科學和現(xiàn)代生物技術基礎知識和基本技能,受到海洋科學研究和工程技術應用的訓練,能在科研、生產(chǎn)及教學等部門從事海洋生物基礎理論研究、高新技術研究和生物制品開發(fā)及相關管理的高級專業(yè)人才。
主要專業(yè)課程:細胞工程、基因工程、微生物工程、蛋白質工程、生物工程下游技術、生物技術大實驗、生物信息學、發(fā)育生物學、發(fā)酵工程設備等。
與生物學進行交叉研究的專業(yè)還有:生物環(huán)境學專業(yè)、畜牧生物學等。隨著生物科學本身的新進展不斷與其他學科的交叉與融合,新的交叉專業(yè)將會持
續(xù)不斷地誕生
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