物流專業(yè)職業(yè)院校排名 物流管理專業(yè)排名

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最好的職業(yè)學校排名榜?

1、深圳職業(yè)技術學院
深圳職業(yè)技術學院是國內最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。學?，F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，校園總面積236.02萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實訓實習場所10.08萬平方米。現(xiàn)有固定資產總值9.06億元(校舍除外)，總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊，紙質期刊1731種，中外文數(shù)據(jù)庫32個，電子圖書117萬冊。
2、淄博職業(yè)學院
淄博職業(yè)學院坐落于齊國故都、工業(yè)名城、國家園林城市、全國文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨特的經濟結構和文化底蘊賦予了學院尚工重商、醫(yī)學人文并舉的專業(yè)特色。學院在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設單位，2010年以優(yōu)秀成績通過驗收;先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設工作先進單位等榮譽稱號。
3、天津職業(yè)大學
天津職業(yè)大學始建于1978年，是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學校占地面積1064畝，建筑面積321,946平方米;教學科研儀器設備總值1.9億元，生均達1.6萬元。在校生12000余人，教職工698人，專任教師481人，其中高級職稱教師占46%，碩士研究生以上學歷教師占76.2%，雙師素質教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。
4、廣州番禺職業(yè)技術學院
廣州番禺職業(yè)技術學院1993年籌建，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū)，占地2061畝，校舍建筑面積28.83萬平方米，固定資產總值超過6.48億元，其中教學儀器設備總值超過1.56億元，圖書館面積3.03萬平方米，館藏紙質圖書101.53萬冊、電子圖書2606GB、紙質專業(yè)期刊1073種、電子專業(yè)期刊9812種。
5、長沙民政職業(yè)技術學院
長沙民政職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校，為全國首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校之一。學?，F(xiàn)有14個國家示范重點專業(yè)，1個省級示范性特色專業(yè)群，2個省級示范性特色專業(yè)和14個省級特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點專業(yè);17門國家級精品資源共享課。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。
6、無錫職業(yè)技術學院
無錫職業(yè)技術學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風景秀美、人杰地靈的太湖之濱――江蘇省無錫市。學校是國家首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校”之一，2012年經上級批準學校與江蘇大學聯(lián)合舉辦四年制高職本科教育，培養(yǎng)本科層次的技術技能人才。
7、寧波職業(yè)技術學院
寧波職業(yè)技術學院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，是2006年國家首批建設的示范性高職院校。學院地處寧波北侖新區(qū)，區(qū)內有上千家合(外)資企業(yè)，全球500強企業(yè)38家。學院主體專業(yè)涵蓋了機電、模具、計算機、電子信息、生化、物流等與當?shù)禺a業(yè)密切相關的專業(yè)?，F(xiàn)有全日制高職在校生8000多名，非全日制學生和各類培訓人員16000人。
8、南京工業(yè)職業(yè)技術學院
南京工業(yè)職業(yè)技術學院是我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校。在近一個世紀的歷史中，學校先后為國家培養(yǎng)了近十萬名各類建設和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強校試點單位;2012年作為江蘇高職試點首批獲準與應用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年，獲批籌建江蘇省首家高職院省級大學科技園。
9、山東商業(yè)職業(yè)技術學院
山東商業(yè)職業(yè)技術學院是1999年經教育部批準設立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南惠魯商業(yè)學校。經過70多年的積淀，學校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標愿景，堅持為社會用人需求服務，為學生就業(yè)成才服務，為學生終身幸福奠基，教學質量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。
10、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院是經省*批準、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨立設置的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，學院實行“小學院、大學校”的辦學模式，下設若干所高等職業(yè)技術學校作為學院的分院，并設若干個辦學點。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院的主要職能是協(xié)調和幫助高等職業(yè)技術學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調高等職業(yè)技術學校五年制學生的年度招生計劃等。

其他信息：

物流管理 物流管理是指在社會再生產過程中，根據(jù)物質資料實體流動的規(guī)律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎上的。 培養(yǎng)目標 該專業(yè)學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓練，具有處理物流管理方面的能力。

物流管理專業(yè)排名

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：120601

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經濟學、管理學基礎理論，掌握現(xiàn)代物流與供應鏈系統(tǒng)分 析、設計、運營、管理的基本理論、方法與技術，熟悉企業(yè)生產經營活動中的物流運作，能在企業(yè)、 科研院所及*部門從事供應鏈設計與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及運營管理等方面工作的復合型應 用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經濟學類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學與工程 類等相關學科的基本理論和基本知識及物流管理專業(yè)的專業(yè)知識，接受供應鏈設計與管理、物流 系統(tǒng)優(yōu)化與運營等方面的基本訓練，掌握供應鏈優(yōu)化、物流系統(tǒng)設計、物流運營方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較全面的人文社會科學、自然科學、外語及計算機等方面的基本知識；

2．掌握經濟學類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學與工程類學科的基本理論和基 本知識；

3．掌握供應鏈設計、物流系統(tǒng)設計的基本方法與技術，了解物流工程的基本方法與技術；

4．具有進行供應鏈設計、物流系統(tǒng)設計、物流業(yè)務運作及物流管理的基本技能，具備一定的 物流管理實際工作能力；

5．具有較寬廣的國際視野，熟悉國內外供應鏈和物流運作所涉及的技術、經濟、管理等方面 的標準、慣例、法律、政策等；

6．了解國內外供應鏈及物流領域理論與實際發(fā)展狀況和趨勢，了解國內外*企業(yè)、流通 企業(yè)和物流企業(yè)的基本物流運作模式，了解國內外物流及相關行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢；

7．具有一定的獲取知識的能力，包括自主學習能力、表達能力、社交能力、計算機及信息技 術應用能力；

8．具有一定的應用知識能力，包括綜合實驗能力、專業(yè)實踐能力、運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、 解決問題的綜合能力；

9．具備一定的創(chuàng)新能力，包括批判性思維能力、創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實驗能力、創(chuàng)業(yè)能力、 科技開發(fā)能力、科學研究能力。

主干學科：物流管理與工程、管理科學與工程、工商管理、交通運輸。

核心課程：物流學、供應鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設計、物流工程、物流信息管理、國際物流、 倉儲運輸管理、物流經濟學、采購管理、物流設施與設備。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文及參加全國大學生物流設計大賽等國 內外相關專業(yè)競賽等。

主要專業(yè)實驗：運輸業(yè)務管理實驗、倉儲業(yè)務管理實驗、供應鏈系統(tǒng)仿真實驗、物流管理綜合 模擬實驗、物流管理課程設計等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《管理統(tǒng)計學》、《物流運籌學》、《采購與供應管理》、《采購與供應管理實務》、《商品學概論》、《港口物流》、《倉儲與配送中心設計》、《現(xiàn)代流通學》、《進出口報關實務》、《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：倉儲管理、電商物流、港口物流、國際物流、航空物流、物流工程、物聯(lián)網與智能化、采購與供應鏈管理。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

物流、貨運類企業(yè)：倉儲管理、物流管理、貨運代理、供應鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃、物流服務咨詢。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地（園區(qū)）、物流管理咨詢公司及相關行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務運作管理、物流服務咨詢與策劃、供應鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等工作。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

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