世界三本院校排名 全國一本二本三本院校排名?

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹耸澜缛驹盒Ｅ琶?全國一本二本三本院校排名?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

北京最好的三本院校

北京現(xiàn)有的三本院校有北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院、首都師范大學(xué)科德學(xué)院、海淀走讀大學(xué)大學(xué)、北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院和北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院。各有各的好處（不偏袒任何大學(xué)），不過站在最近學(xué)院發(fā)展的角度來說，比較傾向于北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院。
1.北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院院長一直致力于改革，盡管有些改革可能不是特別近人意。中國發(fā)展至今，又有多少不盡人意的改革呢？但結(jié)局往往是好的，所以帶著包容的心去看待改革。
2.耿丹學(xué)院是中國為數(shù)不多的有全英文授課的學(xué)校，部分專業(yè)實(shí)行全英文授課，并且與世界百強(qiáng)名校聯(lián)合，實(shí)行3加1，去百強(qiáng)企業(yè)學(xué)習(xí)。
3.學(xué)校也有中央美院教授、清華大學(xué)教授入駐，甚至在耿丹學(xué)院時(shí)間超過原來的大學(xué)。
4.想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)更應(yīng)該來這所學(xué)校。這所學(xué)校有清華教授陸向謙教授的實(shí)驗(yàn)室，陸向謙教授開啟了一門課：陸向謙創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課。以實(shí)踐為主，每周日都邀請(qǐng)美團(tuán)、京東等著名企業(yè)CEO或大咖來課上講述傳奇，并且，還有行業(yè)十幾年的老師來授課，讓同學(xué)們?cè)诋a(chǎn)品設(shè)計(jì)、工程研發(fā)、營銷管理上直接連接社會(huì)！

合肥有哪些好的三本院校

1、合肥比較好的三本院校，是安徽新華學(xué)院。

2、三本，即第三批本科，是指中國大陸高等教育本科層次錄取批次和錄取順序排在第三批次。三本院校的招生是根據(jù)參加全國統(tǒng)一高考錄取的方式進(jìn)行的。?三本屬于“普通高等學(xué)?！苯逃盗?，學(xué)制為四年，畢業(yè)證書和學(xué)位證書都是“普通高等學(xué)?！苯逃C書，“第三批本科”錄取院校為獨(dú)立學(xué)院和民辦高校。學(xué)費(fèi)比較高，每年學(xué)費(fèi)1萬元-2.5萬元。

部分省市二本、三本已并軌招生，統(tǒng)一在二本批次招生。

三本院校，分民辦大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院兩種。

3、安徽省的三本院校有（填黃色部分院校位于合肥市）：

如何評(píng)價(jià)三本學(xué)校呢?

三本院校，又稱為本科的第三批次，現(xiàn)在好多省份已經(jīng)同本科二批合并了 但現(xiàn)實(shí)還是存在的。與一本、二本、三本都屬于“普通高等學(xué)?！苯逃盗?，學(xué)制都為四年，三本院校主要是由民辦本科和獨(dú)立學(xué)院組成的，一些是中外合作辦學(xué)，如浙江大學(xué)城市學(xué)院、南開大學(xué)濱海學(xué)院等為獨(dú)立院校，文華學(xué)院、大連 科技 學(xué)院、 沈陽工學(xué)院為民辦本科。

三本院校的特點(diǎn)是學(xué)費(fèi)貴，一般學(xué)費(fèi)15000左右每年，藝術(shù)類專業(yè)和中外聯(lián)合辦學(xué)會(huì)達(dá)到20000元左右每年。本三院校的高考錄取分?jǐn)?shù)一般是比較低的。比如河北省的二本院校的理科錄取分?jǐn)?shù)線一般500分左右，而三本院校的分?jǐn)?shù)線會(huì)在450分左右，很多三本院校的錄取分?jǐn)?shù)線只比高考本科提檔線高20分左右。

畢業(yè)證和學(xué)位證是大家比較關(guān)心的問題，早在2002年以前，獨(dú)立院校畢業(yè)證和學(xué)位證是一樣的，相當(dāng)于多花點(diǎn)錢上大學(xué)，那一批畢業(yè)生是比較幸運(yùn)，2002年畢業(yè)證由獨(dú)立院校頒發(fā)，學(xué)位證由所屬大學(xué)頒發(fā)，2008年開始，學(xué)位證也由獨(dú)立學(xué)院自己頒發(fā)，舉個(gè)例子，中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院的畢業(yè)生，他的畢業(yè)證和學(xué)位證同所屬院校，即中國地質(zhì)大學(xué)是完全不一樣的。這一點(diǎn)一定要考慮好。

如果高考沒發(fā)揮好，選擇本科還是專科呢？

如果想畢業(yè)后出來考公務(wù)員、考研、出國，本三是比較適合的。而且現(xiàn)在好多證書的報(bào)名條件就必須要求你是本科，比如律師證、醫(yī)師證等，建議在選擇專業(yè)時(shí)認(rèn)真分析自己的專業(yè)本科還是?？聘谔嵘Ｈ绻厴I(yè)后想盡快參加工作，做技術(shù)工種，?？埔彩且粋€(gè)好的選擇。選擇本科還是?？?， 主要分析自家經(jīng)濟(jì)條件外，最重要的還要看自己對(duì)未來的規(guī)劃。

中國的大學(xué)一般都是氛圍比較寬松的，我認(rèn)識(shí)的很多學(xué)生即使考上了全國數(shù)得著的大學(xué)，也反映比起高中的緊張，大學(xué)生活寬松了許多。所以說大學(xué)學(xué)習(xí)有時(shí)候是對(duì)人的巨大考驗(yàn)，無論在名牌大學(xué)還是本三院校里。有些同學(xué)嚴(yán)格自律，還能保持勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能積極地參加自己感興趣的社團(tuán)活動(dòng)，這些學(xué)生在畢業(yè)后會(huì)很受用人單位的親睞。如果有畢業(yè)考公、考研等想法的，自律精神會(huì)讓你的道路順暢很多。

如果本三學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)的話，這個(gè)是個(gè)技術(shù)性比較強(qiáng)的工科，建議你上大學(xué)后一定要踏實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，最好做好考研的準(zhǔn)備。

那些比較優(yōu)秀的本三學(xué)生，有的畢業(yè)后考入重點(diǎn)大學(xué)的研究生，考公、出國，各種情況都有。向上途徑還是很多的。如果畢業(yè)找工作的話，本三院校的畢業(yè)生在剛畢業(yè)的頭兩年中，競爭力上肯定要比本一本二的畢業(yè)生差一點(diǎn)，這時(shí)候本三學(xué)生要擺平心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，兩年后，很多用人單位不再看重你的學(xué)歷，而更注重你的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)能力。

以下是今年的部分本三院校排名 僅供參考

三本院校一般都是民辦和獨(dú)立院校。國家承認(rèn)其本科學(xué)歷，錄取分?jǐn)?shù)線比公辦的低一點(diǎn)，學(xué)費(fèi)貴。但是，如果你想考公務(wù)員和事業(yè)單位招聘是和一二本一樣可以的，（除非有要求除外）所以說，還是有用的，現(xiàn)在有很多地方，已不分一二三本了，統(tǒng)稱本科錄取，唯一能分別的是，畢業(yè)證一樣，但是學(xué)校名蓋章不同，如果家庭條件允許的話，還是去讀好，因?yàn)?，現(xiàn)在 社會(huì) 競爭激烈，最主要是你要學(xué)到專業(yè)知識(shí)，將來一樣會(huì)有出息的。

對(duì)于三本大學(xué)，我想從以下四個(gè)方面進(jìn)行討論：

1. 上三本，不如復(fù)讀！

2. 如何正確讀三本？

3. 三本升學(xué)捷徑！

4. 三本存在的必要性！

下面，我分別對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。

1. 上三本，不如復(fù)讀

如果高考分?jǐn)?shù)過了三本本科線，我建議首先考慮復(fù)讀！

復(fù)讀，把給三本民辦大學(xué)交的高額學(xué)費(fèi)交給好的高考復(fù)讀學(xué)校，重整旗鼓，好好努力一年，爭取考上二本公立大學(xué)，如果超常發(fā)揮，說不定能考過一本線！二本及以上公立大學(xué)與三本民辦大學(xué)相比，一般具備更好的教學(xué)質(zhì)量、更好的學(xué)校氛圍、相對(duì)靠譜的同學(xué)、更低的學(xué)費(fèi)、……、以及畢業(yè)求職時(shí)更少一點(diǎn)的就業(yè)歧視！所以，用1~2年復(fù)讀去為自己追求更好的人生起點(diǎn)是值得的！
高考、大學(xué)都是人生很重要的事情、很重要的階段，復(fù)讀1 2年是值得的！著名作家路遙曾經(jīng)說過，人生的關(guān)鍵，就是那么幾步！高考、大學(xué)，都是人生的關(guān)鍵點(diǎn)！

2. 如何正確讀三本

現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招，除了211及以上學(xué)校的學(xué)生，升學(xué)、就業(yè)時(shí)多少都會(huì)遇到學(xué)歷歧視，三本更是如此！所以，如果不考慮高考復(fù)讀，三本學(xué)生為了以后升學(xué)、就業(yè)考慮，必須增強(qiáng)自己的競爭力！如何增強(qiáng)競爭力，我給出了兩種方案。

方案一： 報(bào)考信息技術(shù)類新工科專業(yè)

這一類專業(yè)有兩個(gè)特點(diǎn)，其一，就業(yè)時(shí)不太看中畢業(yè)學(xué)校，更注重實(shí)際能力！其二，由于持續(xù)熱門，在 社會(huì) 上有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣學(xué)生在校期間，可以通過這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提高自己的實(shí)際能力！如果報(bào)考的是軟件類信息技術(shù)專業(yè)的話，本質(zhì)上只要有電腦、網(wǎng)絡(luò)就可以進(jìn)行自學(xué)與能力提高！這種較低的學(xué)校歧視、在校培訓(xùn)的便利條件、以及自我提升的便利條件是傳統(tǒng)工科專業(yè)不可能具備的！ 方案二： 選擇技能型本科

如果對(duì)信息技術(shù)類專業(yè)實(shí)在不感冒，或者無法接受那個(gè)行業(yè)過長的加班，那么可以選擇這幾年新興起的“ 技能型本科 ”，技能型本科是各省響應(yīng)國家建設(shè)“應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)”的政策而進(jìn)行的教學(xué) 探索 ，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)模式，比一般的三本具有更強(qiáng)的實(shí)踐能力！比普通的高職具備更好的理論基礎(chǔ)，具有進(jìn)一步深造提高的潛力。這種技能型本科是一種教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，在中國，實(shí)驗(yàn)往往意味著機(jī)會(huì)，這是中國 社會(huì) 自1978年以來屢試不爽的真理之一！

3. 三本升學(xué)捷徑

實(shí)話實(shí)說，三本學(xué)歷，可能是高中沒能努力學(xué)習(xí)的懲罰吧！在就業(yè)時(shí)，即使你很有能力，但也許沒到檢驗(yàn)?zāi)愕哪芰δ且徊?，你的簡歷就已經(jīng)被拒之門外了！面對(duì)這種情況，怎么辦？

我的建議是，如果家境寬裕，建議去英國或英聯(lián)邦國家或者香港讀研，這些國家或地區(qū)都有1年制“ 授課型研究生 ”。這種授課型研究生，學(xué)制短，效率高，堅(jiān)持學(xué)習(xí)一年后，就甩掉了本科的帽子成為碩士，這樣的一年制碩士被*以及事業(yè)單位承認(rèn)，繼續(xù)讀博也沒問題，雖然可能在企業(yè)招聘時(shí)會(huì)被吐槽，會(huì)被歧視，但就業(yè)環(huán)境，比之前的三本不知道好到哪里去了！

4. 三本存在的必要性

說完了與個(gè)人相關(guān)的問題，在大的方面討論下三本的合理性與必要性。

首先給大家看一組數(shù)據(jù)：

截止2017年5月31日，我國共有普通高等學(xué)校2631所。 其中本科學(xué)校為1243所，公立本科院校為826所，民辦本科院校，也就是大家所說的“三本”有417所。

從這個(gè)數(shù)據(jù)可知三本學(xué)校目前在國內(nèi)本科院校中的比例大致為三分之一，即如果沒有三本，那么，每年大致有三分之一的本科生不能再讀本科，只能讀專科或高職，按照現(xiàn)在40%本科率，那么可能本科率會(huì)降到30%以下。

另外，三本并不是新生事物，在沒有三本和獨(dú)立學(xué)院之前，在以前的公立大學(xué)里還有自費(fèi)生這種情況，自費(fèi)生使用公立大學(xué)的校園，占用大學(xué)學(xué)位，等于是用國家給公費(fèi)生的資源給大學(xué)創(chuàng)收。后來*通過獨(dú)立學(xué)院以及民辦大學(xué)將這些規(guī)模逐漸擴(kuò)大的自費(fèi)生分流了出去。

所以，大家是不是有點(diǎn)清楚了，如果沒有這些獨(dú)立學(xué)院或者民辦三本，那么公立大學(xué)使用有限的公立本科學(xué)位招收自費(fèi)生，實(shí)際上公立本科的學(xué)位會(huì)比現(xiàn)在更少，那也就意味著公立本科率會(huì)比不計(jì)算三本時(shí)更低，即可能低于25%。

所以，現(xiàn)在能有40%本科率，民辦三本功不可沒！

最后總結(jié)一下我對(duì)三本的看法：

高考成績過了三本線，首先建議復(fù)讀，考上師資更好、生源更好、學(xué)費(fèi)更少的二本以上大學(xué)。

如不復(fù)讀，首選信息技術(shù)類專業(yè)，其次可以考慮技能型本科。

三本畢業(yè)生，提升學(xué)歷，選擇授課型碩士是一條捷徑。

三本為二本及以上本科解放了資源占用，提升了本科率。

以上即是我對(duì)三本的看法，大家有什么意見或建議歡迎留言討論！

感謝有機(jī)會(huì)回答這個(gè)問題，三本院校應(yīng)該大部分都是民辦院校，有些地方從2018年開始把三本院校并入二本院校統(tǒng)一錄取了。今天借此機(jī)會(huì)簡單談?wù)勎覍?duì)三本院校的觀察。

大部分三本院校是民辦與公辦院校差別還是很大的

第一、三本大學(xué)學(xué)費(fèi)比公辦本科院校要高很多 。三本院校的學(xué)費(fèi)一般要比公辦本科院校的學(xué)費(fèi)要高很多（差不多都是一萬以上）， 主要原因在于民辦院校的收入來源主要是來自學(xué)費(fèi)，而公辦院校的經(jīng)費(fèi)來源主要來自*撥款。

第二、三本院校大多對(duì)優(yōu)秀師資吸引力普遍不足。 除去教授級(jí)別外，包括高端人才方面師資差距還是比較大的，甚至很多民辦院校的專職教師都是其他公辦院校的老師*。這也與民辦院校對(duì)高端人才吸引力不足有很大關(guān)系。

第三、三本大學(xué)與公辦本科院校的科研和學(xué)科建設(shè)實(shí)力的差距。 因?yàn)楸旧韮?yōu)秀師資和本身資金實(shí)力不足，導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)投入和學(xué)科建設(shè)投入不足。

第四、本身辦學(xué)目標(biāo)不同。 在我國大部分的民辦三本院校更多的是應(yīng)用 科技 型大學(xué)，簡單來說就是補(bǔ)充我國高等教育數(shù)量不足和普及大學(xué)教育；而公辦大學(xué)本身除去這些責(zé)任外，更多的會(huì)擔(dān)當(dāng)國家和地方的科研。

三本院校（民辦大學(xué)）能學(xué)到東西嗎？

個(gè)人覺得無論是三本院校還是普通本科院校，能不能學(xué)到東西除去本身大學(xué)的教育外，還跟自身有關(guān)。個(gè)人覺得 本科層次（包括大專）民辦和公辦的辦學(xué)能力相差不大，其主要區(qū)別在于研究生以上培養(yǎng)的差距。

就像上面講的大部分民辦大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來源主要在于學(xué)費(fèi)，而要想多收學(xué)費(fèi)就必須提高自己畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，所以個(gè)人覺得民辦大學(xué)對(duì)于學(xué)生的 社會(huì) 實(shí)踐安排是比較好的，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高知名度，吸引更多的考生選報(bào)。從這點(diǎn)出發(fā)，個(gè)人覺得民辦大學(xué)的肯定會(huì)在大學(xué)期間教會(huì)學(xué)生一些東西的，甚至某些方面會(huì)比公辦大學(xué)要好。

大學(xué)能不能學(xué)到東西有幾點(diǎn)可以參考：

第一、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。 這點(diǎn)一般公辦大學(xué)的氛圍要比民辦要好，這點(diǎn)可以從院校的考研數(shù)量看出來；一般來說公辦大學(xué)的學(xué)生會(huì)有較好的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)讓更多的人學(xué)會(huì)自學(xué)。

第二、院校的學(xué)術(shù)講座等吸引學(xué)生興趣的活動(dòng)多少。 雖然說公辦院校的優(yōu)秀教師較多，但是現(xiàn)在對(duì)于大部分大學(xué)來說基本上老師僅僅是課上與學(xué)生進(jìn)行交流，課下全靠自己。所以這點(diǎn)來說很難有實(shí)際差距，再怎么差的大學(xué)老師用來教你是夠了， 唯一的差距就是院校的學(xué)術(shù)論壇和講座的多少，畢竟這些可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第三、就是自己的興趣點(diǎn)了。 作為經(jīng)歷過大學(xué)教育的我來說，大學(xué)的專業(yè)一般來說工科要比文科學(xué)習(xí)的東西多，但是真正對(duì)自己有幫助的還是自己的興趣，自己感興趣了自然就學(xué)習(xí)的快。

現(xiàn)在三本和二本在河南已經(jīng)合并錄取了，但是錄取的時(shí)候分?jǐn)?shù)還是有很大差別。學(xué)費(fèi)差別最大，畢業(yè)證書沒有任何差別 。1，分?jǐn)?shù)不夠的時(shí)候，孩子盡量別復(fù)習(xí)，因?yàn)槊髂旰⒆涌梢蕴嵘目臻g很小，習(xí)慣很難改正，除非有非常大的恒心和毅力。 2,找一個(gè)孩子喜歡的專業(yè)，和現(xiàn)實(shí) 社會(huì) 接軌的專業(yè)，如果孩子都不喜歡，最起碼選擇一個(gè)孩子不討厭的專業(yè)。 3,家里面有關(guān)系的一定要給孩子留條后路，畢業(yè)之后大部分的孩子想靠自己努力生存，如果真不行，我們還有最后一招。

我之前在一個(gè)大專類院校教書，后來跳槽來了一個(gè)三本院校。我本人在211院校讀書，我就來說一下幾類學(xué)校的區(qū)別，僅供參考：

第一，從教育資源來說，一級(jí)院校有一級(jí)院校的水準(zhǔn)。我上學(xué)的高校是個(gè)211，研究生是個(gè)985，明顯感覺985高校的資源比21類和其他本科類院校要好很多：各類講座，各類活動(dòng)，給學(xué)生提供了充分的教育資源和活動(dòng)平臺(tái)。相比較而言，三本類院校的講座數(shù)目較少，資質(zhì)一般。尤其是就業(yè)宣講團(tuán)，機(jī)會(huì)很多，這樣子的就業(yè)機(jī)會(huì)到了普通本科院校，只能是就業(yè)雙選會(huì)。平臺(tái)不一樣造就的資源不平等。

第二，之前的專科院校，學(xué)制三年，感覺學(xué)到的東西有限，對(duì)學(xué)生的關(guān)照相對(duì)來說較少，就業(yè)的情況和招生有直接關(guān)系，當(dāng)然這可能是市場需求在大學(xué)教育中的提現(xiàn)。我就經(jīng)歷過二個(gè)專業(yè)因?yàn)閷W(xué)生就業(yè)率底下被撤掉的事情，所以，對(duì)于專科類院校的專業(yè)設(shè)置表示有疑慮。本著市場需求沒有錯(cuò)，但是可能忽視了一些學(xué)生的興趣所在。

第三，我現(xiàn)在在的三本，因?yàn)閷W(xué)院之間競爭激烈，專業(yè)的設(shè)置和培養(yǎng)計(jì)劃在我在的五年里面更換了三次，前提也是貼近市場對(duì)于學(xué)生的需求。比如之前學(xué)生就業(yè)設(shè)計(jì)類型的比較多，我們培養(yǎng)計(jì)劃以設(shè)計(jì)為主；后來畢業(yè)生策劃方向居多，培養(yǎng)方案的制定以策劃為中心；現(xiàn)在開始以新媒體運(yùn)營就業(yè)為主，估計(jì)方案要發(fā)生部分調(diào)整?，F(xiàn)在的課程設(shè)置以實(shí)踐為主，在學(xué)生能力提升的同時(shí)對(duì)自己也是一種鍛煉。

第四，雖然三本院校較211類的學(xué)校資源，平臺(tái)有區(qū)別，但是優(yōu)秀的學(xué)生放在哪個(gè)平臺(tái)都會(huì)很優(yōu)秀，所以，抓住大學(xué)的有效資源，不管是什么院校，讓自己變得優(yōu)秀最重要。

這個(gè)一直是困擾很多貧困家庭很久的問題，三本的確是學(xué)費(fèi)很高，我們學(xué)校學(xué)費(fèi)13000住宿費(fèi)1200，算別的其他的學(xué)校每年收15000左右，剩下的就是你的生活費(fèi)了。我是每個(gè)月花700塊左右。我希望的是大家不要沒去嘗試一件事就對(duì)一件事做評(píng)論，說三本學(xué)生怎么怎么了，首先的是，一般來說，三本可能比二本學(xué)習(xí)差一些，但是素質(zhì)總體還是優(yōu)于大專的，這里我說的是大概率，那些非要較真說?？埔灿斜榷緭尩奈也徽f什么。

首先讀三本，至少你的機(jī)會(huì)是有很多的，首先是考研，考公務(wù)員，哪個(gè)不用本科學(xué)歷。就說現(xiàn)在二本，每天也不是混日子嗎？為什么一定要對(duì)三本有這么大的偏見。

至于就業(yè)這個(gè)是看你自己了，除去那些家里有關(guān)系的，你想想，你在三本里面比較優(yōu)秀，四六級(jí)，二級(jí)，各種證書都有。去外面面試我就不信不要，尤其是北京天津這種大城市。除了那些985 211。對(duì)于一本二本三本的概念不是很大。

這就是我的觀點(diǎn)，還有大家不要黑三本了，我的三本80％的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是靠自己賺的。

哈佛大學(xué)，麻省理工學(xué)院等世界頂尖放在中國也是三本吧！

不是985，211，剩下都一樣，學(xué)自己的，學(xué)好專業(yè)課，多點(diǎn)技術(shù)

我來說說吧。

三本院校應(yīng)該大部分都是民辦院校，有些地方從2018年開始把三本院校并入二本院校統(tǒng)一錄取了。

國內(nèi)大部分三本院校是民辦，與公辦院校差別還是很大的。

第一、三本大學(xué)學(xué)費(fèi)比公辦本科院校要高很多（差不多都是一萬以上），主要原因在于民辦院校的收入來源主要是來自學(xué)費(fèi)，而公辦院校的經(jīng)費(fèi)來源主要來自*撥款。

第二、三本院校大多對(duì)優(yōu)秀師資吸引力普遍不足。除去教授級(jí)別外，包括高端人才方面師資差距還是比較大的，甚至很多民辦院校的專職教師都是其他公辦院校的老師*。

第三、三本大學(xué)與公辦本科院校的科研和學(xué)科建設(shè)實(shí)力的差距。因?yàn)楸旧韮?yōu)秀師資和本身資金實(shí)力不足，導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)投入和學(xué)科建設(shè)投入不足。

第四、本身辦學(xué)目標(biāo)不同。在我國大部分的民辦三本院校更多的是應(yīng)用 科技 型大學(xué)，簡單來說就是補(bǔ)充我國高等教育數(shù)量不足和普及大學(xué)教育；而公辦大學(xué)本身除去這些責(zé)任外，更多的會(huì)擔(dān)當(dāng)國家和地方的科研。

那么三本院校能上嗎？

這是肯定的，無論是三本院校還是普通本科院校，能不能學(xué)到東西除去本身大學(xué)的教育外，還跟自身有關(guān)。本科層次（包括大專）民辦和公辦的辦學(xué)能力相差不大，其主要區(qū)別在于研究生以上培養(yǎng)的差距。

就像上面講的大部分民辦大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來源主要在于學(xué)費(fèi)，而要想多收學(xué)費(fèi)就必須提高自己畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，所以民辦大學(xué)對(duì)于學(xué)生的 社會(huì) 實(shí)踐安排是比較好的，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高知名度，吸引更多的考生選報(bào)。從這點(diǎn)出發(fā)，民辦大學(xué)的肯定會(huì)在大學(xué)期間教會(huì)學(xué)生一些東西的，甚至某些方面會(huì)比公辦大學(xué)要好。

全國一本二本三本院校排名?

全國一本二本三本院校排名
綜合指標(biāo)排行
排名 |大學(xué)名稱 |綜合得分|聲譽(yù)得分|學(xué)術(shù)資源得分|學(xué)術(shù)成果得分|學(xué)生情況得分|教師資源得分|物資資源得分
1 清華大學(xué) 100.0 100.0 93.1 100.0 100.0 100.0 100.0
2 北京大學(xué) 90.0 99.7 100.0 69.5 89.9 93.2 80.6
3 南京大學(xué) 73.0 90.8 76.7 55.2 86.2 72.0 53.3
4 復(fù)旦大學(xué) 69.0 91.9 67.4 52.1 83.8 63.1 60.9
5 浙江大學(xué) 68.0 90.0 45.8 54.4 80.1 69.2 84.4
6 上海交通大學(xué) 63.0 89.0 41.5 49.8 79.0 61.5 66.7
7 南開大學(xué) 62.0 83.9 63.4 33.4 83.5 64.1 51.5
8 中國人民大學(xué) 58.0 80.8 58.6 24.8 86.9 51.3 60.6
9 中山大學(xué) 55.0 78.9 56.8 29.3 76.2 38.9 66.4
10 武漢大學(xué) 54.0 82.0 40.5 23.3 78.9 58.8 58.5
西安交通大學(xué) 54.0 81.7 40.8 28.4 82.0 52.9 54.4
12 華中科技大學(xué) 52.0 77.3 36.0 24.6 74.6 55.4 59.9
13 廈門大學(xué) 49.0 75.1 52.1 20.3 77.8 45.4 38.3
四川大學(xué) 49.0 75.5 43.4 18.6 71.5 47.5 58.4
15 東南大學(xué) 48.0 74.8 44.3 13.4 76.6 47.4 47.3
16 吉林大學(xué) 47.0 74.8 31.5 18.2 68.0 48.9 58.6
17 中南大學(xué) 46.0 67.7 38.6 16.2 66.4 46.1 56.5
18 山東大學(xué) 44.0 72.1 26.1 23.9 63.6 48.1 42.4
19 西北大學(xué) 38.0 61.4 37.9 12.1 61.3 36.8 34.3
湖南大學(xué) 38.0 62.3 26.4 9.9 63.3 44.5 41.1
蘭州大學(xué) 38.0 68.6 30.6 17.4 63.1 32.5 28.9
22 暨南大學(xué) 36.0 58.2 25.3 8.4 64.2 36.2 46.2
23 重慶大學(xué) 35.0 63.5 17.8 6.1 65.0 38.7 44.3
24 蘇州大學(xué) 34.0 52.8 20.8 11.9 56.0 39.8 39.5
25 云南大學(xué) 33.0 54.4 22.1 12.5 50.6 41.1 25.1
26 上海大學(xué) 32.0 50.1 10.7 8.5 56.6 39.7 46.3
27 遼寧大學(xué) 30.0 49.3 25.4 3.1 54.2 36.8 24.3
28 山西大學(xué) 29.0 49.7 21.1 8.2 48.9 26.4 39.0
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)29.0 50.4 12.8 6.3 59.7 36.0 24.8
安徽大學(xué) 29.0 51.8 13.0 4.0 49.7 37.5 33.8
31 鄭州大學(xué) 28.0 51.5 7.6 6.9 50.1 31.1 37.8
汕頭大學(xué) 28.0 40.2 13.6 10.4 46.8 41.6 21.8
33 內(nèi)蒙古大學(xué) 27.0 44.3 22.3 3.7 52.7 29.5 23.9
南昌大學(xué) 27.0 48.2 9.6 1.7 47.7 45.1 24.1
河南大學(xué) 27.0 45.0 10.0 2.9 47.7 38.0 33.3
36 江南大學(xué) 26.0 41.2 11.8 2.6 50.9 37.4 25.9
37 江蘇大學(xué) 24.0 43.7 10.1 3.3 49.0 27.1 30.0
38 湘潭大學(xué) 23.0 -- 11.5 5.6 50.8 29.0 31.8
39 揚(yáng)州大學(xué) 21.0 -- 6.8 4.4 43.6 33.1 32.5
廣西大學(xué) 21.0 -- 8.3 1.7 46.0 36.9 24.5
延邊大學(xué) 21.0 -- 12.3 0.7 52.2 29.9 23.6
42 青島大學(xué) 20.0 -- 5.6 1.5 48.1 34.0 27.9
湖北大學(xué) 20.0 -- 7.4 7.7 47.9 28.1 21.3
河北大學(xué) 20.0 -- 6.8 8.3 48.0 23.4 27.6
華僑大學(xué) 20.0 -- 10.7 5.4 45.3 26.8 21.6
深圳大學(xué) 20.0 -- 5.9 4.8 39.5 32.0 28.0
47 黑龍江大學(xué) 19.0 -- 8.6 3.3 41.4 24.9 32.3
北京工商大學(xué) 19.0 -- 3.9 1.0 47.4 38.5 13.9
49 新疆大學(xué) 18.0 -- 8.3 2.2 44.1 23.8 25.2
貴州大學(xué) 18.0 -- 5.5 1.0 37.6 29.4 28.3
51 寧波大學(xué) 17.0 -- 3.6 5.4 42.5 25.4 23.6
浙江工商大學(xué) 17.0 -- 3.5 2.8 42.2 19.4 38.1
沈陽大學(xué) 17.0 -- 0.8 0.4 34.8 38.9 23.3
大連大學(xué) 17.0 -- 1.5 0.8 36.4 36.9 19.0
煙臺(tái)大學(xué) 17.0 -- 3.2 3.6 43.3 25.5 21.8
聊城大學(xué) 17.0 -- 2.3 4.9 42.9 25.5 20.1
江漢大學(xué) 17.0 -- -- 0.3 38.6 36.6 18.8
渤海大學(xué) 17.0 -- 2.3 0.9 37.6 34.7 17.3
59 南華大學(xué) 16.0 -- 4.8 2.0 41.5 22.6 25.8
石河子大學(xué) 16.0 -- 6.8 0.2 39.3 26.8 19.7
廣州大學(xué) 16.0 -- 1.2 5.1 35.8 22.7 29.0
五邑大學(xué) 16.0 -- 3.6 1.3 36.1 32.4 15.6
三峽大學(xué) 16.0 -- 2.0 0.6 40.2 23.8 26.5
長江大學(xué) 16.0 -- 1.1 0.8 38.4 27.6 23.0
65 集美大學(xué) 15.0 -- 0.7 0.9 37.2 31.2 17.9
濟(jì)南大學(xué) 15.0 -- 2.1 2.2 41.5 23.4 19.4
寧夏大學(xué) 15.0 -- 5.2 1.0 36.3 26.7 16.3
哈爾濱學(xué)院 15.0 -- -- 0.1 36.1 35.4 12.7
中北大學(xué) 15.0 -- 6.6 0.8 41.0 16.7 24.5
南通大學(xué) 15.0 -- 3.0 1.7 40.2 23.5 18.2
海南大學(xué) 15.0 -- 3.4 1.1 38.5 24.1 19.2
咸寧學(xué)院 15.0 -- -- 0.2 36.4 33.5 11.5
73 齊齊哈爾大學(xué) 14.0 -- 0.7 0.4 37.0 27.7 18.2
北華大學(xué) 14.0 -- 2.1 0.4 37.8 24.7 19.4
北京聯(lián)合大學(xué) 14.0 -- -- 0.3 36.0 30.2 15.9
吉首大學(xué) 14.0 -- 0.8 1.7 38.5 25.3 16.8
西藏大學(xué) 14.0 -- 7.1 -- 30.3 23.6 18.8
佳木斯大學(xué) 14.0 -- 2.3 0.4 38.0 24.4 16.4
蘇州科技學(xué)院 14.0 -- 0.6 1.3 37.7 25.8 15.6
溫州大學(xué) 14.0 -- 0.6 5.4 38.8 16.8 21.2
內(nèi)蒙古民族大學(xué) 14.0 -- 1.1 0.5 37.5 29.2 10.8
西華大學(xué) 14.0 -- 2.2 0.2 38.5 22.2 18.8
濰坊學(xué)院 14.0 -- -- 0.5 42.3 25.4 12.6
襄樊學(xué)院 14.0 -- -- 0.7 37.5 27.5 12.8
德州學(xué)院 14.0 -- -- 0.3 42.2 22.4 16.9
南京曉莊學(xué)院 14.0 -- -- 0.3 38.4 25.8 15.3
87 黃河科技學(xué)院 13.0 -- -- -- 39.1 25.3 13.3
仰恩大學(xué) 13.0 -- -- -- 34.6 22.6 21.6
湖南文理學(xué)院 13.0 -- -- 0.4 37.5 25.5 13.4
延安大學(xué) 13.0 -- 2.2 0.2 35.4 23.0 15.0
青海大學(xué) 13.0 -- 3.5 0.2 31.5 21.3 19.1
攀枝花學(xué)院 13.0 -- -- -- 35.0 26.7 11.0
93 河北北方學(xué)院 12.0 -- -- 0.1 40.5 23.8 8.9

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