福建本科民辦院校宿舍排名福建商學(xué)院的宿舍怎么樣?

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-10-31

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福建本科民辦院校宿舍排名福建商學(xué)院的宿舍怎么樣?

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泉州是萬億級(jí)城市，曾長期是福建經(jīng)濟(jì)第一大市，去年才被省會(huì)以微弱優(yōu)勢超過。泉州曾是世界第一大港，聯(lián)合國唯一認(rèn)定的海上絲綢之路起點(diǎn)，是國家“一帶一路”戰(zhàn)略先行區(qū)，有著強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，紡織服裝、食品和建筑建材等產(chǎn)業(yè)有著相當(dāng)高的知名度。勁霸、柒牌、安踏、九牧、鴻星爾克、七匹狼、心相印、達(dá)利、盼盼、361度、惠泉等著名品牌。但也能看到，泉州的產(chǎn)業(yè)集中于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，高新產(chǎn)業(yè)一直沒有很大的起色，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型、調(diào)整與升級(jí)，離不開高校的支撐發(fā)展。高校作為科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)孵化的重要機(jī)構(gòu)之一，為城市發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供了人才和智力支撐?？梢哉f，泉州被福州的超越，很大程度在于泉州的高等教育力量還不足以與省會(huì)相提并論。泉州也在憑借自身良好的經(jīng)濟(jì)條件，引進(jìn)和創(chuàng)辦高校。我們今天就盤點(diǎn)一下泉州的大學(xué)有哪些學(xué)校？一、泉州的大學(xué)有哪些學(xué)校？泉州共有18所大學(xué)，本科院校7所，公辦本科院校2所，華僑大學(xué)和泉州師范學(xué)院；民辦普通本科院校4所，仰恩大學(xué)、閩南理工學(xué)院、閩南科技學(xué)院和泉州信息工程學(xué)院；民辦職業(yè)本科院校1所，泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 ?？圃盒?1所，公辦專科層次職業(yè)院校6所，黎明職業(yè)大學(xué)、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院；民辦?？茖哟温殬I(yè)院校5所，泉州輕工職業(yè)學(xué)院、泉州海洋職業(yè)學(xué)院、泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院、泉州華光職業(yè)學(xué)院、泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。二、泉州的本科院校。華僑大學(xué)是部屬直屬大學(xué)，原僑辦直屬的兩所大學(xué)之一，影響力不如暨南大學(xué)，國際化色彩濃厚，省內(nèi)屬于比較好的大學(xué)，但在全國進(jìn)不了百強(qiáng)，在第四輪學(xué)科評(píng)估中，有16個(gè)學(xué)科上榜，有工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)械工程、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)等5個(gè)B類學(xué)科，表現(xiàn)中規(guī)中矩。學(xué)校在廈門建設(shè)了與泉州旗鼓相當(dāng)?shù)男^(qū)，以廈門的城市層級(jí)、知名度和高校聚集水平，對(duì)人才的吸引力是更強(qiáng)的。在校區(qū)建設(shè)上，泉州校區(qū)比較陳舊，而廈門校區(qū)嶄新靚麗。華僑大學(xué)沒有一心一意扎根泉州謀發(fā)展，與泉州城市發(fā)展共進(jìn)退，這是泉州的痛處。泉州師范學(xué)院雖然在市內(nèi)本科院校中屬于佼佼者，但在省內(nèi)不足為奇，與同類院校相比也實(shí)力不足。仰恩大學(xué)雖然是全國第一所具有頒發(fā)本科學(xué)歷證書與授予學(xué)士學(xué)位資格的民辦大學(xué)，地處洛江區(qū)依山傍水的風(fēng)景區(qū)內(nèi)，校園環(huán)境雖然不錯(cuò)，辦學(xué)規(guī)模一直不大。閩南理工學(xué)院是縣級(jí)石獅市內(nèi)唯一的本科院校，已經(jīng)有十多年的本科辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)規(guī)模不小，但民辦本科在科研方面的動(dòng)力和能力畢竟有限。閩南科技學(xué)院是原福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院2018年轉(zhuǎn)設(shè)的民辦本科，位于縣級(jí)南安市，辦學(xué)規(guī)模也不大。泉州信息工程學(xué)院發(fā)展速度是比較快的，但畢竟建校時(shí)間較短，水平有限。現(xiàn)有的普通本科院校中，對(duì)泉州的產(chǎn)業(yè)支撐要么動(dòng)力不夠，要么能力不夠。福建農(nóng)林大學(xué)安溪茶學(xué)院，是安溪縣與福建農(nóng)林大學(xué)合作建立，是隸屬于福建農(nóng)林大學(xué)的二級(jí)學(xué)院，是福建省的示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院，具有博士、碩士和本科生三個(gè)培養(yǎng)層次，是以茶產(chǎn)業(yè)鏈為主線，把中國茶都與學(xué)科特色相結(jié)合的產(chǎn)物。福州大學(xué)石油化工學(xué)院是福州大學(xué)的二級(jí)學(xué)院是由福州大學(xué)、泉州市泉港區(qū)、福建石化集團(tuán)三方共建的二級(jí)學(xué)院，是有博士、碩士和本科生三個(gè)培養(yǎng)層次的二級(jí)學(xué)院，自2016年以后，學(xué)院的發(fā)展重心轉(zhuǎn)到泉港校區(qū)。引進(jìn)的高校雖然與產(chǎn)業(yè)特色相結(jié)合，但在高新領(lǐng)域并不足。近日，福州大學(xué)晉江科教園正式升格為福州大學(xué)晉江校區(qū)。福州大學(xué)晉江科教園是晉江市與福州大學(xué)于2015年簽約共建的，設(shè)有福州大學(xué)先進(jìn)*學(xué)院、福州大學(xué)海洋學(xué)院等學(xué)院，開展全日制教育，總占地面積1380畝，建成后可容納約7000名師生。顯然，被寄予帶動(dòng)泉州市先進(jìn)*業(yè)發(fā)展的希望。三、泉州的職業(yè)學(xué)校。泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)是目前泉州唯一一所本科層次職業(yè)大學(xué)，主校區(qū)位于晉江市，是全國首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校。雖然學(xué)校是以職業(yè)教育辦學(xué)為起點(diǎn)的，但在其升格本科的階段，原本希望更名為泉州理工學(xué)院，但遇上職業(yè)教育新政，才成為職業(yè)技術(shù)大學(xué)。黎明職業(yè)大學(xué)是泉州唯一入選國家雙高計(jì)劃的高職院校，學(xué)校的高分子材料加工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)是國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，高分子材料加工技術(shù)是雙高計(jì)劃高水平建設(shè)專業(yè)群。泉州醫(yī)專與隔壁的廈門醫(yī)專發(fā)展歷程挺像，升格為大專比廈門醫(yī)專還早3年，還是福建省內(nèi)4所國家骨干高職高專之一，但廈門醫(yī)專2016年已經(jīng)升格為廈門醫(yī)學(xué)院了，泉州醫(yī)專作為國家骨干高職中唯一的醫(yī)專，既沒有入選雙高計(jì)劃，也沒有能夠升本，泯然眾人。泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校曾經(jīng)使用泉州兒童職業(yè)發(fā)展學(xué)院名稱，這是個(gè)僅次于湖南兒童工程職業(yè)學(xué)院的更名笑話，對(duì)“師范”的避諱，是學(xué)校辦學(xué)定位的不清晰。福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是國家水電部部屬重點(diǎn)中專學(xué)校泉州電力學(xué)校。泉州的大學(xué)有哪些學(xué)校？泉州經(jīng)濟(jì)強(qiáng)而高等教育不強(qiáng)，可能很大程度上在于將教育作為產(chǎn)業(yè)而非基礎(chǔ)，民辦院校不少，科研院所不多，希望能通過引進(jìn)高校為人才發(fā)展搭建平臺(tái)，更好地支撐本地產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校的宿舍咋樣?

其實(shí)宿舍都差不多我知道的是里面宿舍分2種一種是好的當(dāng)然就貴點(diǎn) 一種自然就是不好的也就便宜點(diǎn) 插座肯定是沒有的好的宿舍有空調(diào)
宿舍是不錯(cuò)的哦有六人間四人間十二人間都有獨(dú)立衛(wèi)生間獨(dú)立浴室三個(gè)洗手池
福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校是一個(gè)全封閉的學(xué)校，住學(xué)校的同學(xué)只能周六上午才能回家，而且每晚宿舍都有老師查房。學(xué)校每天都有保安叔叔，出入校門都要校卡。你覺得能不嚴(yán)嗎？住學(xué)校的同學(xué)只能周六上午才能回家，而且每晚宿舍都有老師查房。走讀生出入門還要看?？▽?duì)照片。
環(huán)境不錯(cuò) 宿舍有空調(diào)，兩個(gè)衛(wèi)生間，還有浴室，總的來說不會(huì)比別的學(xué)校差
還好
要的，周一到周五都要穿哦！老師管的都比較嚴(yán)，如果*的話運(yùn)氣不好就會(huì)被學(xué)工部訓(xùn)話了。到學(xué)校參觀過了！挺不錯(cuò)的樣子。6人間上鋪是床，，下鋪是個(gè)人的桌椅。一個(gè)浴室，兩個(gè)衛(wèi)生間一個(gè)陽臺(tái) 有風(fēng)扇有空調(diào) 跟大學(xué)的宿舍差不多吧！也比較新。現(xiàn)在學(xué)校不都是三年全免得嗎!應(yīng)該交一個(gè)書本費(fèi)，住宿費(fèi)就好了吧！！

福建商學(xué)院的宿舍怎么樣?

福建商學(xué)院的宿舍總體條件還是不錯(cuò)的，宿舍有十人間和四人間的，一般都住四人間，福建商學(xué)院是剛升本科的公立學(xué)校，所以有獨(dú)立的衛(wèi)生間，空調(diào)，熱水器，基本上是什么設(shè)備都有。

1.福建商學(xué)院是福建省人民*舉辦的省屬公辦全日制普通本科高校，2016年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式建立。學(xué)校前身為福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校和福建對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院，辦學(xué)淵源可追溯到成立于1906年的“福州青年會(huì)書院”和“福建官立商業(yè)學(xué)堂”。

2.歷經(jīng)110年辦學(xué)歷程，薪火相傳，自強(qiáng)不息，在社會(huì)上享有“閩商搖籃”和“外貿(mào)搖籃”的美譽(yù)。先后被教育部等六部委評(píng)為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”和“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高?！保B續(xù)五屆被評(píng)為福建省文明學(xué)校。

3.學(xué)校坐落于福建省福州市，現(xiàn)有鼓樓、連江、馬尾三個(gè)校區(qū),占地面積1500余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，是福建省生態(tài)文明教育基地?，F(xiàn)有在校生10000余人。

漳州科技職業(yè)學(xué)院是民辦還是公辦

一、漳州科技職業(yè)學(xué)院是民辦還是公辦漳州科技職業(yè)學(xué)院是一所民辦高校，該校是經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，是國家茶文化骨干教師培訓(xùn)基地、國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。
二、漳州科技職業(yè)學(xué)院簡介
漳州科技職業(yè)學(xué)院位于漳州市漳浦縣盤陀茶文化特色小鎮(zhèn)，美麗的梁山腳下，天鵝湖畔，324國道旁，占地面積1500畝，校舍面積23萬平方米，是著名臺(tái)商、世界茶王、天仁集團(tuán)、天福集團(tuán)董事局主席李瑞河先生于2007年創(chuàng)辦的一所非營利性職業(yè)院校。

茶業(yè)黃埔，作育英才，學(xué)校秉承創(chuàng)辦人提出“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知”的育人理念和“格物致知，崇德敬業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化潤?！钡霓k學(xué)思路，圍繞國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和“一帶一路”戰(zhàn)略布局，不斷夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，深化產(chǎn)教融合，塑造專業(yè)品牌。目前，學(xué)校是國家級(jí)星火計(jì)劃項(xiàng)目、“十二五”科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目和國家援外培訓(xùn)項(xiàng)目承擔(dān)高校、國家茶文化骨干教師培訓(xùn)基地、國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)示范基地、全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、福建省高職院校茶產(chǎn)業(yè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、全國第一所具備招收外國留學(xué)生和臺(tái)灣學(xué)生資格的高職院校。

春風(fēng)化雨，百年樹人。近年來，學(xué)校不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，已獲省級(jí)特色專業(yè)群3個(gè)（茶產(chǎn)業(yè)、食品產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)），省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)（市場營銷、茶藝與茶藝營銷）。在全省職業(yè)院校技能競賽中，獲民辦院?？偡峙琶谝弧?

茶學(xué)院是國家級(jí)民族文化創(chuàng)新與傳承示范點(diǎn)，是省級(jí)茶產(chǎn)業(yè)示范專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，茶樹栽培與茶葉加工專業(yè)獲評(píng)省級(jí)示范專業(yè)，榮獲全國職業(yè)院校技能大賽中華茶藝一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)；連續(xù)6年榮獲全國手工制茶大賽與福建省職業(yè)院校技能大賽中華茶藝一等獎(jiǎng)。

商學(xué)院是省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，是省級(jí)示范專業(yè)群，市場營銷專業(yè)獲省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè)。榮獲全國職業(yè)院校技能大賽市場營銷二等獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)，連續(xù)3年榮獲福建省職業(yè)院校技能大賽市場營銷一等獎(jiǎng)。

健康管理學(xué)院是省級(jí)閩臺(tái)食品加工與安全福建省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心，省級(jí)食品產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群基地。多次榮獲省職業(yè)院校技能大賽農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測、工業(yè)分析與檢驗(yàn)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院文化創(chuàng)意專業(yè)群是省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè)點(diǎn)建設(shè)培育單位，學(xué)生榮獲省職業(yè)院校技能大賽藝術(shù)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)、園林景觀設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)；榮獲海峽兩岸高校設(shè)計(jì)展銀獎(jiǎng)。

建筑工程學(xué)院多次榮獲省職業(yè)院校技能大賽建筑CAD賽項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)；工程識(shí)圖二等獎(jiǎng)，工程測量與工程造價(jià)三等獎(jiǎng)；榮獲福建省“和職教杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)。

薪火相傳，步履鏗鏘。學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造四維一體（企業(yè)文化、傳統(tǒng)文化、黨建文化、師德文化）的育人環(huán)境，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展高素質(zhì)技術(shù)技能性人才，展現(xiàn)出文明禮貌、勤奮好學(xué)、健康向上的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新。學(xué)校先后與漳浦縣人力資源與社會(huì)保障局及10多家人才服務(wù)中心、110余家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，搭建了廣闊的畢業(yè)生就業(yè)合作平臺(tái)。

******，新夢(mèng)想，新征程！學(xué)院將緊緊圍繞和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，聚集大健康產(chǎn)業(yè)升級(jí)，構(gòu)建閩臺(tái)教育深度整合發(fā)展，打造“醫(yī)、養(yǎng)、教、研、產(chǎn)”五位一體文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，以實(shí)現(xiàn)升格為職業(yè)本科院校而努力前行。

漳州科技職業(yè)學(xué)院郵編附地址和介紹

漳州科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處*

漳州科技職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦

漳州科技職業(yè)學(xué)院在哪里

漳州科技職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

漳州科技職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè) 附好的重點(diǎn)專業(yè)名單

漳州科技職業(yè)學(xué)院怎么樣評(píng)價(jià)排名好不好(10條)

漳州科技職業(yè)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時(shí)間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策

漳州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)多少,漳州科技職業(yè)學(xué)院各專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置

漳州科技職業(yè)學(xué)院開學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時(shí)間查詢 ;

院校專業(yè)：

泉州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院于 2013年11月經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn)設(shè)立，是一所全日制非營利性職業(yè)院校。學(xué)校由南安市屬國有企業(yè)泉州市南翼置業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司全資子公司南安市宏翔教育投資有限公司舉辦。南翼集團(tuán)作為南安市屬國有企業(yè)，始終堅(jiān)持城鄉(xiāng)建設(shè)與城市綜合運(yùn)營服務(wù)商的定位，下轄有南安城建集團(tuán)等16家子公司，總資產(chǎn)約220億元，目前已形成以房地產(chǎn)開發(fā)、教育產(chǎn)業(yè)投資經(jīng)營、港務(wù)碼頭建設(shè)經(jīng)營、文旅項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)營、供應(yīng)鏈金融、醫(yī)療康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)投資運(yùn)營、物業(yè)管理、城市綜合開發(fā)等八大主要業(yè)務(wù)板塊，可為學(xué)生提供廣闊實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)及就業(yè)渠道。,學(xué)校坐落于,海上絲綢之路起點(diǎn)、中國著名僑鄉(xiāng)南安,市，依山傍水，風(fēng)光旖旎，校區(qū)現(xiàn)有占地面積 350多畝，已建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓、教師公寓、食堂、運(yùn)動(dòng)場等，教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善，較好地滿足師生教學(xué)生活需要。南翼集團(tuán)將繼續(xù)加大投入，按照一流校園標(biāo)準(zhǔn)和5000人在校生規(guī)模進(jìn)行建設(shè)，進(jìn)一步改善教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活條件，形成功能突出、實(shí)踐研發(fā)基地定位明確的校園功能布局。,學(xué)校緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，,設(shè)有商學(xué)院、智能*學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院等五個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)有空中乘務(wù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、人工智能技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車*與試驗(yàn)技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、建設(shè)工程管理、建筑裝飾工程技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、市政工程技術(shù)、新能源裝備技術(shù)等 14個(gè)?？茖I(yè)。,辦學(xué)以來，學(xué)校在省委省*、市委市*的領(lǐng)導(dǎo)下，省市教育主管部門的大力支持下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí) “立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化潤?！钡霓k學(xué)思路，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造四維一體的育人環(huán)境，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，展現(xiàn)出文明禮貌、勤奮好學(xué)、健康向上的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。學(xué)校圍繞國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和“一帶一路”戰(zhàn)略布局，不斷夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)校企合作，塑造專業(yè)品牌，培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展亟需的技術(shù)技能型人才。,學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校和特色興校戰(zhàn)略，致力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、專兼結(jié)合的 “雙師型”教師隊(duì)伍，為每個(gè)專業(yè)配備兩名副高職稱以上和企業(yè)技術(shù)骨干的專業(yè)帶頭人，以及多名中級(jí)職稱以上的“雙師型”專業(yè)骨干教師，學(xué)生不僅獲得堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，還可得到豐富的實(shí)踐訓(xùn)練。