齊齊哈爾高等師范??茖W校有哪些專業(yè) 齊齊哈爾高等師范專科學校專業(yè)排名
來源:好上學 ??時間:2024-10-29
2019齊齊哈爾高等師范??茖W校各專業(yè)錄取分數(shù)線匯總
高考填志愿想要報考齊齊哈爾高等師范專科學校的考生們需要注意了,下文中小編給大家整理了2019年齊齊哈爾高等師范??茖W校在各省各專業(yè)的高考錄取分數(shù)線詳情,供參考查閱!
2019齊齊哈爾高等師范??茖W校各省各專業(yè)分數(shù)線匯總
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分數(shù)線 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)學教育 | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 小學教育 | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 學前教育 | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 學前教育 | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職專科 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)學教育(師范) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職專科 | 陶瓷設(shè)計與工藝 | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職專科 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 思想政治教育(師范) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職專科 | 陶瓷設(shè)計與工藝 | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 特殊教育(師范) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職專科 | 播音與主持 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高職???/td> | 播音與主持 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高職專科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高職???/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 市場營銷 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 英語教育(師范)(招英語考生) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(師范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 心理咨詢 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 英語教育(師范)(招英語考生) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 空中乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 專科批 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 陶瓷設(shè)計與工藝 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 專科批 | 應(yīng)用英語(招英語考生) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 英語教育(師范類)(招英語考生) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 汽車檢測與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 陶瓷設(shè)計與工藝 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代教育技術(shù)(師范類) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科批 | 小學教育(師范類) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 英語教育(師范類)(招英語考生) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車檢測與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 陶瓷設(shè)計與工藝 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 特殊教育(師范) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職專科 | 特殊教育(師范) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 播音與主持 | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 專科批 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 汽車檢測與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)學教育(師范類) | 333 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 英語教育(招英語考生)(師范類) | 333 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職專科 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職???/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職???/td> | 會計 | 296 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職???/td> | 小學教育(師范類) | 314 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職專科 | 會計 | 353 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職???/td> | 小學教育(師范類) | 414 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 專科批 | 高速鐵路客運乘務(wù)(男170~185cm,女160~175cm) | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 專科批 | 會計 | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)學教育(師范) | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代教育技術(shù)(師范) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 專科批 | 高速鐵路客運乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 專科批 | 會計 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 高速鐵路客運乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 特殊教育(師范類) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 小學教育(師范類) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科批 | 播音與主持 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科批 | 心理咨詢 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 播音與主持 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職???/td> | 電子商務(wù)(教學地點:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)齊齊哈爾市) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職???/td> | 電子商務(wù)(教學地點:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)齊齊哈爾市) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職專科 | 陶瓷設(shè)計與工藝(教學地點:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)齊齊哈爾市) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職專科 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 高速鐵路客運乘務(wù)(錄取條件見院校招生章程) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)學教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 現(xiàn)代教育技術(shù)(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 小學教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 特殊教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 現(xiàn)代教育技術(shù)(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職專科 | 學前教育(師范類) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)學教育(師范類) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科批 | 特殊教育(師范類) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科批 | 市場營銷 | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | ??婆?/td> | 小學教育(師范類) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 汽車檢測與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 學前教育(師范) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職專科 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 學前教育(師范) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職專科 | 語文教育(師范) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)學教育(師范) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 學前教育(師范) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 歷史教育(師范) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 學前教育(師范) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職專科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高職專科 | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高職???/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 播音與主持 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 陶瓷設(shè)計與工藝 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 特殊教育(師范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 市場營銷 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 思想政治教育(師范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 特殊教育(師范) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車檢測與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 特殊教育(師范類) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代教育技術(shù)(師范類) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科批 | 會計 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 空中乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科批 | 思想政治教育(師范類) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 特殊教育(師范類) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 心理咨詢 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 專科批 | 學前教育(師范類) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 應(yīng)用英語(招英語考生) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科批 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | ??婆?/td> | 陶瓷設(shè)計與工藝 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車檢測與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代教育技術(shù)(師范類) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 專科批 | 特殊教育(師范類) | 336 |
2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 英語教育(招英語考生)(師范類) | 370 |
2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 特殊教育(師范類) | 372 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 小學教育(師范類) | 372 |
2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 播音與主持 | 378 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職專科 | 市場營銷 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職???/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職???/td> | 陶瓷設(shè)計與工藝 | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職???/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職專科 | 特殊教育(師范類) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 學前教育(師范類) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科批 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)學教育(師范類) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運乘務(wù) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科批 | 心理咨詢 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職專科 | 播音與主持(教學地點:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)齊齊哈爾市) | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職???/td> | 學前教育(教學地點:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)齊齊哈爾市) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職???/td> | 語文教育(教學地點:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)齊齊哈爾市) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)學教育(師范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科批 | 特殊教育(師范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 會計 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)學教育 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職專科 | 會計 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職專科 | 市場營銷 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 高速鐵路客運乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 特殊教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 高速鐵路客運乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職專科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 市場營銷 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 小學教育(師范類) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 小學教育(師范類) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)學教育(師范) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 學前教育(師范) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 英語教育(師范)(招英語考生) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 學前教育(師范) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 英語教育(師范)(招英語考生) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 小學教育 | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 語文教育 | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 特殊教育(師范) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職專科 | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 歷史教育(師范) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 思想政治教育(師范) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)學教育(師范類) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 數(shù)學教育(師范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(師范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 心理咨詢 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 學前教育(師范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 播音與主持 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 陶瓷設(shè)計與工藝 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 學前教育(師范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 語文教育(師范) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 專科批 | 市場營銷 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)學教育(師范類) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 專科批 | 小學教育(師范類) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 心理咨詢 | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ??婆?/td> | 歷史教育(師范類) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)學教育(師范類) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職專科 | 英語教育(師范)(招英語考生) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職???/td> | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職專科 | 英語教育(師范)(招英語考生) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考。) | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 高速鐵路客運乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考。) | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(師范類) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | ??婆?/td> | 小學教育(師范類) | 333 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 思想政治教育(師范類) | 369 |
2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范類) | 369 |
2019 | 吉林 | 文科 | ??婆?/td> | 會計 | 370 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職???/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)學教育(師范類) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職???/td> | 陶瓷設(shè)計與工藝 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職???/td> | 小學教育(師范類) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職專科 | 小學教育(師范類) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職???/td> | 學前教育(師范類) | 0 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職專科 | 高速鐵路客運乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考。) | 265 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職???/td> | 高速鐵路客運乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考。) | 348 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 專科批 | 小學教育(師范) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代教育技術(shù)(師范) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 高速鐵路客運乘務(wù)(男生身高在170厘米到185厘米,女生身高在160厘米到175厘米方可報考) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 數(shù)學教育(師范類) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 小學教育(師范類) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 高速鐵路客運乘務(wù) | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職專科 | 數(shù)學教育(教學地點:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)齊齊哈爾市) | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職???/td> | 陶瓷設(shè)計與工藝(教學地點:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)齊齊哈爾市) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職???/td> | 播音與主持(教學地點:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)齊齊哈爾市) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職???/td> | 學前教育(教學地點:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)齊齊哈爾市) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 會計 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科批 | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | ??婆?/td> | 特殊教育(師范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 高速鐵路客運乘務(wù)(錄収條件見院校招生章程) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職專科 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 人力資源管理 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 語文教育 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職專科 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 心理咨詢 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 心理咨詢 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 語文教育(師范類) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科批 | 會計 | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | ??婆?/td> | 特殊教育(師范類) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科批 | 學前教育(師范類) | 0 |
齊齊哈爾高等師范專科學校熱門優(yōu)勢專業(yè)介紹
人力資源管理
人力資源管理,是指在經(jīng)濟學與人本思想指導(dǎo)下,通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進行有效運用,滿足組織當前及未來發(fā)展的需要,保證組織目標實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化的一系列活動的總稱。就是預(yù)測組織人力資源需求并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并進行有效組織、考核績效支付報酬并進行有效激勵、結(jié)合組織與個人需要進行有效開發(fā)以便實現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。
學前教育
學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種*,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
體育教育
體育教育即狹義的體育,俗稱“小體育”。它是教育的組成部分,是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。