本科院校代碼翻譯專業(yè)排名 院校專業(yè):
來源:好上學(xué) ??時間:2024-10-25
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹吮究圃盒4a翻譯專業(yè)排名
院校專業(yè):
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院校專業(yè):
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:050207
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)日語語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、人文背景深厚、日語綜合技能較強、能熟 練運用日語從事外事、對日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型、研究型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)對學(xué)生進行全面的語言技能訓(xùn)練,要求其在日語聽、說、讀、寫、譯等方面達 到較高水平,同時要求學(xué)生學(xué)習(xí)日本的文學(xué)、文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會等方面的基本知識,具 備對日交流交際的實踐能力,具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析以及解決問題的能力和科學(xué)研究能 力,為學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)各類工作崗位或進一步的學(xué)習(xí)研究打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:
1.日語的理解和表達能力;
2.日語語言文學(xué)方面的基本知識;
3.與日語語言文學(xué)密切相關(guān)的日本文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會方面的基本知識;
4.對中日交流的歷史和現(xiàn)狀,以及我國外交、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法 規(guī)有較為全面的了解和認(rèn)識;
5.具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,掌握創(chuàng)造性思維和科學(xué)研究的方法;
6.熟練運用日語進行交流和跨文化交際的能力;
7.具有較強的法制觀念和誠信意識,具有國際化視野、跨文化交際意識,具有較高的文化素 養(yǎng)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),具有求實創(chuàng)新精神,具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì)。
主干學(xué)科:外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)。
核心課程:
1.日語專業(yè)技能課程,包括基礎(chǔ)日語、高級日語、聽力、會話、閱讀、寫作、口譯、筆譯等。
2.日語專業(yè)知識課程,包括日本概況、日語概論、日本文學(xué)、日本文化、翻譯理論等。
日語專業(yè)技能課程的學(xué)時應(yīng)不低于專業(yè)教育課程學(xué)時總量的40 010,日語專業(yè)知識課程的學(xué) 時應(yīng)占專業(yè)教育課程學(xué)時總量的35%左右。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):本專業(yè)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)既體現(xiàn)在課堂教學(xué)中也體現(xiàn)在學(xué)生的課外 學(xué)習(xí)和實踐活動中。課外學(xué)習(xí)和實踐是課堂教學(xué)的延伸與擴展,是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力的重要 途徑。課外學(xué)習(xí)和實踐活動應(yīng)以課堂教學(xué)的內(nèi)容為基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主 學(xué)習(xí)能力、語言綜合運用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外,還應(yīng)鼓勵學(xué)生 積極參加與專業(yè)相關(guān)的各種實踐(如涉外活動和教育實習(xí))和社會實踐活動。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《日語語言理論》、《日語基礎(chǔ)》、《日語語法》、《日語閱讀》、《日語視聽》、《日語口語》、《日語寫作》、《翻譯理論與實踐》、《日本文學(xué)史》、《日本社會文化》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):經(jīng)貿(mào)、旅游、商務(wù)、文化、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、外經(jīng)貿(mào)翻譯。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
外事、外貿(mào)類企事業(yè):日語翻譯、國際商貿(mào); 留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu):日語教學(xué)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
日語專業(yè)就業(yè)方向
日語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級*涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門,從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。就業(yè)崗位:日語翻譯、營業(yè)擔(dān)當(dāng)、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、*工程師、日語業(yè)務(wù)員、*助理、日語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語營業(yè)、營業(yè)助理、業(yè)務(wù)助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。
日語專業(yè)就業(yè)前景
日語專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的外國語言文學(xué)類,其中外國語言文學(xué)類共55個專業(yè),日語專業(yè)在外國語言文學(xué)類專業(yè)中排名第3,在整個文學(xué)大類中排名第9位。據(jù)統(tǒng)計,日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(guān)(包括外交部、各級*、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等)占20%左右;日語教師和日語導(dǎo)游各占10%左右。
上海的1萬多家外資企業(yè)中,日資企業(yè)就占了近60%,超過6000家,穩(wěn)居外資企業(yè)之首。加上中、日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展,從事對日業(yè)務(wù)的國內(nèi)企業(yè)也呈不斷增長的態(tài)勢,企業(yè)急需大量日語交流和翻譯人才。因此,許多同學(xué)都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
日語專業(yè)最好大學(xué)排名
翻譯碩士中的英語筆譯能調(diào)劑到哪個專業(yè)啊 我今年考...
翻譯碩士中的英語筆譯能調(diào)劑到英語類的專業(yè),352分能調(diào)劑到寧夏大學(xué)。
調(diào)劑標(biāo)準(zhǔn):接受調(diào)劑生時各學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)因各學(xué)校的情況而異。一般而言,因為研究生入學(xué)考試中各學(xué)校的考題不同,所以在要求考生必須具有國家規(guī)定的復(fù)試資格外,一般要求入學(xué)考試的統(tǒng)考科目中兩科與所調(diào)劑專業(yè)的考試科目完全相同,兩科專業(yè)考試科目相同或相近。
校內(nèi)調(diào)劑一般是從一個專業(yè)調(diào)到另一個專業(yè),如果符合上述條件也可能實現(xiàn),但機率不是很大。
學(xué)校簡介:
寧夏大學(xué)(Ningxia University),簡稱“寧大”(NXU),坐落于寧夏*自治區(qū)首府銀川市,是中華人民共和國教育部與寧夏*自治區(qū)人民*合建高校,國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?!?。
寧夏大學(xué)的前身為1958年9月創(chuàng)建的寧夏師范學(xué)院、寧夏農(nóng)學(xué)院。1962年9月,寧夏師范學(xué)院、寧夏農(nóng)學(xué)院與寧夏醫(yī)學(xué)院合并成立寧夏大學(xué)。
以上內(nèi)容參考: 百度百科--調(diào)劑生
其他信息:
英國大學(xué)英語專業(yè)的課程涉及到語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、教學(xué)管理組織、教育學(xué)等多門內(nèi)容,TESOL是語言學(xué)科與教育學(xué)科的交叉學(xué)科,學(xué)科設(shè)置會包含語言學(xué)和教育學(xué)。
資料補充:
英語是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬外國語言文學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)包括外國語言學(xué)、外國文學(xué)、翻譯學(xué)、國別與區(qū)域研究、比較文學(xué)與跨文化研究,具有跨學(xué)科特點。還可與其他相關(guān)專業(yè)結(jié)合,形成復(fù)合型專業(yè),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ),豐富的英語語言文化知識,熟練的英語語言技能,較高的語言運用能力、研究能力和專業(yè)素養(yǎng),思想政治素質(zhì)好,具有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)和勇于創(chuàng)新的精神。能夠進一步從事英語語言、文學(xué)與翻譯等領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的研究型創(chuàng)新人才,或相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用復(fù)合型人才。
醫(yī)學(xué)英語專業(yè)大學(xué)排名
哪些大學(xué)的英語專業(yè)比較好
英語專業(yè)好的大學(xué)如下:北外、上外、北大、南京大學(xué)、復(fù)旦、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、廣外、中山大學(xué)等有英語博士點的院校,英語都是挺不錯的,不過要提醒你,語言,特別是英語,就業(yè)并不好,很多英語碩士就業(yè)也不大理想,英語早幾年前就被教育部列入黃色警告專業(yè)了,畢業(yè)人數(shù)太多,很多專業(yè)八級的英語本科生,甚至不少英語研究生的就業(yè)都相當(dāng)困難,待遇也提不上去。
院校專業(yè):
基本學(xué)制:四年,五年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:050201
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、熟練的英語語言技能、厚實的英語語言文學(xué)專 業(yè)知識和其他相關(guān)專業(yè)知識,能在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門熟練運用英語和本族 語從事外事、翻譯、教育、管理、研究等各種工作的英語專業(yè)人才。 培養(yǎng)要求:本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言和文學(xué)方面的基本知識,兼學(xué)主要英語國家的文 學(xué)、歷史、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、藝術(shù)、法律等人文和社會科學(xué)知識,接受系統(tǒng)、科學(xué)的英語聽、說、讀、 寫、譯等方面的基本技能訓(xùn)練,掌握英語口頭表達和書面表達能力、與海內(nèi)外人士進行跨文化交 際的能力、使用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷獲取知識的能力,掌握運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題 的綜合能力、創(chuàng)造性思維能力和科學(xué)研究能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力: 1.掌握英語語言學(xué)和文學(xué)方面的基本知識; 2.掌握運用英語和本族語的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,以及創(chuàng)造性思維和科學(xué) 研究的能力; 3.具有熟練運用英語,與海外人士進行口頭與書面交流及跨文化交際的能力; 4.熟悉我國在外交、外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法規(guī); 5.具有良好的思想道德品質(zhì)、較強的法制觀念和誠信意識,具有較高的文化素養(yǎng)和文學(xué)藝 術(shù)修養(yǎng)、較強的現(xiàn)代意識和跨文化交際意識,掌握科學(xué)的思維方法和研究方法,具有求實創(chuàng)新的 精神、專業(yè)學(xué)科意識和思辨能力,具備健康的體魄和健全的心理素質(zhì)。 主干學(xué)科:外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)。 核心課程: 1.英語專業(yè)技能課程,包括基礎(chǔ)英語、高級英語、語音、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、筆 譯等。 2.英語專業(yè)知識課程,包括語言學(xué)導(dǎo)論、英語語音學(xué)、英語詞匯學(xué)、英語文體學(xué)、報刊選讀、 英國文學(xué)選讀、美國文學(xué)選讀、學(xué)術(shù)論文寫作、英語國家社會與文化、英語教學(xué)法、翻譯理論與實 踐等。 英語專業(yè)技能課程的學(xué)時應(yīng)不低于專業(yè)教育課程學(xué)時總量的40%,英語專業(yè)知識課程的學(xué) 時應(yīng)占專業(yè)教育學(xué)時總量的35 010左右。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):本專業(yè)的實踐性教學(xué)既體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,也體現(xiàn)在學(xué)生的課外學(xué)習(xí) 和實踐活動中。課外學(xué)習(xí)和實踐是課堂教學(xué)的延伸與擴展,是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力的重要途徑。 課外學(xué)習(xí)和實踐活動應(yīng)以課堂教學(xué)的內(nèi)容為基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以及培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué) 習(xí)能力、語言綜合運用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外,還應(yīng)鼓勵學(xué)生積 極參加與專業(yè)相關(guān)的各種專業(yè)實踐(如涉外活動和教育實習(xí))和社會實踐活動。 修業(yè)年限:四年/五年。 授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《英語精讀》、《英語泛讀》、《英語聽力》、《英語語法》、《英語口語》、《英語寫作》、《綜合英語》、《英漢翻譯》、《漢英翻譯》、《英美文學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):醫(yī)學(xué)、國際法、國際商務(wù)、經(jīng)貿(mào)英語、旅游英語、商務(wù)英語、新聞英語、英語翻譯、英語教育、應(yīng)用英語。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
外事、外貿(mào)類企事業(yè):英語翻譯、國際商貿(mào); 中小學(xué)、教育機構(gòu):英語教學(xué)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)前景: 英語專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的外國語言文學(xué)類,其中外國語言文學(xué)類共55個專業(yè),英語專業(yè)在外國語言文學(xué)類專業(yè)中排名第1,在整個文學(xué)大類中排名第1位。在外國語言文學(xué)類專業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專業(yè)有:英語,翻譯,日語,商務(wù)英語,韓國語,俄語,德語,法語,西班牙語等。英語是國際通用語言,很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學(xué)術(shù)研討會,在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具。據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快,中國和世界的聯(lián)系也會加強,在一個較長的時期內(nèi),英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
其他信息:
題主是在考慮日語專業(yè)志愿填報嘛?我是日語雙學(xué)位的學(xué)生,雖然日語不是我的本專業(yè),但是我還是很了解的~關(guān)于你的問題我來幫你解答一下~
日語這個專業(yè)十分的熱門呢,絕大多數(shù)的綜合類大學(xué)都開設(shè)了日語專業(yè),我下面挑幾所日語專業(yè)排名靠前的學(xué)校介紹一下~
一、北京外國語大學(xué)
北外的主要學(xué)科就是外國語言類學(xué)科的教育,日語專業(yè)更是居于全國首位。這所學(xué)校隸屬985 211工程,曾經(jīng)歸于外交部的領(lǐng)導(dǎo),后來由我國教育部直接領(lǐng)導(dǎo)。該大學(xué)的日語專業(yè),注重培養(yǎng)學(xué)生的基本知識,打好了學(xué)生的日語基礎(chǔ),在大三大四還開設(shè)了很多關(guān)于日本經(jīng)濟文化的專業(yè)課程和研討課,而且還允許學(xué)生們研修雙學(xué)位,旨在培養(yǎng)一流的外語人才。在畢業(yè)后,絕大部分的學(xué)生都進入了理想的工作場所。
二、上海外國語大學(xué)
這所學(xué)校的日語系是我國大學(xué)中設(shè)置日語系最早的學(xué)校之一,到現(xiàn)在已經(jīng)有50多年的歷史。教學(xué)水平非常高。該學(xué)校自創(chuàng)辦以來,經(jīng)過這么多年的發(fā)展,設(shè)立了多個專門專業(yè),是現(xiàn)在國內(nèi)研究方向最為全面的一個學(xué)科。就業(yè)率也十分理想。
三、清華大學(xué)
相信這所學(xué)校不用多做介紹吧,清華大學(xué)的日語專業(yè)全國排名第三,清華的日語系學(xué)生約有三分之二的人在選擇雙學(xué)位學(xué)習(xí),而且畢業(yè)后基本上會去日本交換當(dāng)留學(xué)生。
在今后的學(xué)習(xí)中一定要加油噢~祝你取得理想的成績。
說到日語專業(yè)最好的學(xué)校,我和小伙伴第一時間想到的都是北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)以及廣外、日研中心等學(xué)校,然鵝不要忽視了開設(shè)文學(xué)學(xué)科/外國語文學(xué)類/日語專業(yè)的大學(xué),如北京大學(xué)。先來看下2018-2019日語專業(yè)大學(xué)排名:
以上我們可以看到某些實力較強的大學(xué),如上交大、浙大、清大因其學(xué)校本身資源(師資、設(shè)備)優(yōu)勢,雖然日語專業(yè)在該學(xué)校排名并不靠前(非強勢學(xué)科)但全國排名不錯,若考慮到學(xué)校平臺高,非常建議大家在成績足夠的情況下沖刺一下這些學(xué)校。
但是也不否認(rèn)北外、上外、廣外以及日研中心在日語專業(yè)方面專、精、深的獨特優(yōu)勢,同時學(xué)校地處沿?;蚪?jīng)濟發(fā)達城市,對外合作交流機會肯定多,優(yōu)良的師資配備毋庸置疑。
結(jié)合個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷說些題外話,我最開始學(xué)習(xí)日語是自學(xué),看書后就放棄了,太難了學(xué)不會,最多了解了五十音圖。后來因為專業(yè)二外要求學(xué)習(xí)日語,但其實平常最多就看看宮崎駿的動漫,其他都不太感興趣,所以專業(yè)課結(jié)束后也沒鞏固練習(xí)結(jié)果不了了之。
因此,建議大家:學(xué)一門語言一定要以興趣為前提,好比你因為喜歡韓劇或追韓流明星而去學(xué)韓語,這樣很快就能學(xué)會;如果你喜歡日劇、日漫或日本文化環(huán)境那么學(xué)習(xí)日語肯定事半功倍,才能堅持下去!
ありがとうございます。
我在本科期間學(xué)過一些日語課程,雖然不是日語系的,但是也了解一些,因此過來回答一下你的問題。
首先,你問哪所學(xué)校的日語專業(yè)最好,那么毋庸置疑一定是北京外國語大學(xué)。
而你的第二個問題呢,則是在問綜合類院校中哪所的日語系最好,我認(rèn)為是北京大學(xué)。
北京外國語大學(xué)的日語系擁有一支外語水平高、專業(yè)知識精湛、熱愛教育事業(yè)的教師隊伍。此外,還與 早稻田大學(xué) 、神戶大學(xué)、立教大學(xué)、關(guān)西大學(xué)、青山學(xué)院大學(xué)、學(xué)習(xí)院大學(xué)、文教大學(xué)、櫻美林大學(xué)、高知大學(xué)、名古屋外國語大學(xué)、愛知文教大學(xué)、杏林大學(xué)、長崎純心大學(xué)、神戶松蔭女子學(xué)院等18所大學(xué)建立了校際交流關(guān)系,定期派遣教師和學(xué)生到日本工作、進修和學(xué)習(xí)。
畢業(yè)生主要分布在外交部、商務(wù)部、教育部、財政部等中央各大部委外事機構(gòu);中日友好協(xié)會、新華社、國際廣播電臺及各省市外辦、大學(xué)和科研院所、金融機構(gòu)、三資高科技企業(yè)等。
而北京大學(xué)日語系也是師資力量雄厚,各位老師各有所專,在日語語言、文學(xué)、文化及翻譯學(xué)領(lǐng)域都有著豐碩的研究成果。例如金勛老師主要研究日本宗教、思想史、日本民俗,滕軍老師則在茶道、茶文化研究領(lǐng)域非常有名。在本科生高年級階段,也會相應(yīng)地開設(shè)諸如《日語概論》《日本文化概論》《日本現(xiàn)代文學(xué)史》《近現(xiàn)代文學(xué)作品選讀》《日譯漢》《漢譯日》等課程。
以上就是關(guān)于這兩所學(xué)校的介紹,希望可以幫到你呀~
要說哪所學(xué)校的日語專業(yè)最好,肯定是北外和上外了。不過北外和上外是語言類院校,與題主所要求的不一樣。綜合類院校各有各的優(yōu)勢,所以接下來,我主要說一下我心目中的綜合類院校的日語專業(yè)的排名。
一、北京大學(xué)
毋庸置疑,說到語言類專業(yè),除了北外上外應(yīng)該就是北大了。北大作為綜合類院校,文科是她的強項。
一般大學(xué)生所用的教材——綜合日語就是北京大學(xué)出版社出版的,編者是北京大學(xué)的教授彭廣陸和一些日本教授和中國人老師。
二、清華大學(xué)
清華大學(xué)主要以理科為重,但是我認(rèn)為他的日語專業(yè)在綜合類院校也是不錯的。
清華大學(xué)外文系日語專業(yè)始建于1970年。日語專業(yè)每年面向文科(外語為英語的考生)招收(含保送)四年制本科生一個班(25人左右)和一個外國留學(xué)生班(25人左右)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)、了解日本文化、有較強的日語語言運用能力和廣泛的人文、科技、經(jīng)貿(mào)等專業(yè)知識,畢業(yè)后能從事翻譯、教學(xué)、商貿(mào)、管理、國際文化交流等領(lǐng)域工作的高級日語人才。日語專業(yè)學(xué)生的英語課程按照雙學(xué)位教學(xué)計劃進行,四個學(xué)年不斷線。
三、浙江大學(xué)
浙大坐落于“人間天堂”的杭州,是中國人自己創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。
浙江大學(xué)的日語語言文學(xué)專業(yè)試辦于60年代,1978年起正式招收四年制本科生。師資隊伍中有教授、副教授5名,全體教師均有留學(xué)日本經(jīng)歷,日本專家1名?,F(xiàn)設(shè)有日本語言文學(xué)專業(yè)本科課程(授予文學(xué)士學(xué)位)和二年半制碩士研究生課程。
當(dāng)然還有其他學(xué)校,這里就舉出三個啦~
說到日語專業(yè),作為一名日語專業(yè)的學(xué)生,我還是了解不少的,目前一些外國語大學(xué)的日語專業(yè)比較優(yōu)秀,推薦你們選擇這些學(xué)校。
1. 北京外國語大
這所大學(xué)主要學(xué)科就是外國語言類學(xué)科的教育,日語學(xué)科在這所大學(xué)的建設(shè)非常的好。這所學(xué)校是985工程,也是211工程,曾經(jīng)歸于外交部的領(lǐng)導(dǎo),后來由我國教育部直接領(lǐng)導(dǎo)。該大學(xué)的日語專業(yè),注重培養(yǎng)學(xué)生的基本知識,打好了學(xué)生的日語基礎(chǔ),在大三大四還開設(shè)了很多關(guān)于日本經(jīng)濟文化的專業(yè)課程和研討課,而且還允許學(xué)生們研修雙學(xué)位,旨在培養(yǎng)一流的外語人才。
2. 北京語言大學(xué)
北語的日語系一般情況下分為兩個班,一個班是高考統(tǒng)招生,就是參加高考考進來的,學(xué)制為四年,另一個班是小語種的提前招,為2+2學(xué)制。不管是一班還是二班,人數(shù)都不是很多,所以算是小班教學(xué)了,注重每個學(xué)生的學(xué)的是不是好,而且出國的機會非常大,對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。而且北語的日語專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率非常高,工作好,薪水也很樂觀。
3. 上海外國語大學(xué)
上海外國語大學(xué)的日語系是我國大學(xué)中設(shè)置日語系最早的學(xué)校之一,到現(xiàn)在已經(jīng)有50多年了。日語系主要是為了培養(yǎng)日語語言,日本文化經(jīng)濟等方面的專業(yè)人才,和其他學(xué)校相比,算是比較厲害的了,教學(xué)水平非常高。該學(xué)校自創(chuàng)辦以來,經(jīng)過這么多年的發(fā)展,設(shè)立了多個專門專業(yè),是現(xiàn)在國內(nèi)研究方向最為全面的一個學(xué)科。所以該學(xué)校的日語專業(yè)非常值得你的選擇。
4. 大連外國語大學(xué)
該大學(xué)的日語專業(yè)非常專業(yè),學(xué)院擁有一支高水平的師資隊伍,教學(xué)質(zhì)量高,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),所有任課教師都有去日本本地留學(xué),進修的經(jīng)歷。日語學(xué)院設(shè)有多個研究中心,對日本的詩歌,語言等都進行了專門的研究與學(xué)習(xí),讓學(xué)生們不僅僅是學(xué)習(xí)語言,還學(xué)到了更多的知識。該大學(xué)的日語學(xué)院注重對外交流,與日本多所著名大學(xué)進行了學(xué)校之間的交流,每年都會給學(xué)生提供對外留學(xué)的機會。
日語近年來的發(fā)展非???,未來的發(fā)展前景也非常好,所以如果你想學(xué)習(xí)日語,一定要選好學(xué)校,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),要記得,不僅僅要學(xué)習(xí)語言,還要深入了解日本的文化,才能有更大的突破。
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