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核工程國內(nèi)院校排名 院校專業(yè):

來源:好上學(xué) ??時間:2024-10-25

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹撕斯こ虈鴥?nèi)院校排名 院校專業(yè):
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核工程國內(nèi)院校排名 
  院校專業(yè):
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全國院校核工程與核技術(shù)排名?

全國共有14所開設(shè)核工程與核技術(shù)專業(yè)的大學(xué)參與了2016核工程與核技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名,排名參考來自于中國科學(xué)評價研究中心、中國科教評價網(wǎng)和中國教育質(zhì)量評價中心對2014~2015年度中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價工作。本次大學(xué)評價共包含2751(去年2742)所中國高等院校。其中包括1200所(去年1155)中國大學(xué)(不含軍事類院校和港澳臺地區(qū)高校):含重點大學(xué)131所(一流大學(xué)26所),一般大學(xué)645所(去年621);其中核工程與核技術(shù)專業(yè)排名第一的是清華大學(xué),排名第二的是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),排名第三的是西安交通大學(xué)。

2014-2015年中國核工程與核技術(shù)專業(yè)大學(xué)排行榜

武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心是我國高等院校中第一個綜合性的科學(xué)評價研究中心,是集科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和評價咨詢服務(wù)于一體的多功能中介性實體機構(gòu)。中心由武漢大學(xué)信息管理學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、圖書館、計算機中心、圖書情報研究所、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院等單位有關(guān)學(xué)科的研究人員組建而成,是一個文理交叉的跨學(xué)科重點研究基地。自2004年起,武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心開始按年度連續(xù)發(fā)布《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告》。

核工程專業(yè)大學(xué)排名


核工程國內(nèi)院校排名 
  院校專業(yè):
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核工程專業(yè)大學(xué)排名前三名分別為:清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)和北京大學(xué)。

1、清華大學(xué):清華大學(xué)誕生于1911年,由中華人民共和國教育部直屬,中央直管副部級建制,位列“211工程”、“985工程”、“雙一流”。

2、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué):中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),由中國科學(xué)院直屬,中央直管副部級建制,是一所以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主、兼有特色管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點大學(xué)。

3、北京大學(xué):北京大學(xué),創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學(xué)堂,是中國第一所國立綜合性大學(xué),也是國家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學(xué)研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。

核工程專業(yè)大學(xué)排名


核工程國內(nèi)院校排名 
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院校專業(yè):


核工程國內(nèi)院校排名 
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基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:082201

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有核工程與核技術(shù)基礎(chǔ)知識,能在相關(guān)領(lǐng)域從事核工程與核技術(shù)方 面的研究、設(shè)計、*、運行、應(yīng)用和管理工作,并具有創(chuàng)新意識的科技人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)核工程、核技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)理論,接受核工程及核技 術(shù)方面的實踐訓(xùn)練,具有開展核工程、核技術(shù)相關(guān)研究、實驗、設(shè)計建造、運行、管理的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社科和藝術(shù)素養(yǎng)及外語綜合運用能力;

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,了解本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢和需求;

3.了解本領(lǐng)域的法律、法規(guī)、標準和導(dǎo)則,具備良好的工程職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng);

4.通過較系統(tǒng)的專業(yè)實驗和實踐訓(xùn)練,初步具備解決工程實際問題的能力。

主干學(xué)科:核科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、動力工程與工程熱物理。

核心知識領(lǐng)域:原子核物理、核反應(yīng)堆物理、核反應(yīng)堆熱工水力學(xué)、核電廠系統(tǒng)與運行、輻射 探測及核信息處理、核電子學(xué)、輻射防護與核安全。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):金工實習(xí)、電工實習(xí)、電子實習(xí)、專業(yè)認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、 課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等,一般安排夏季學(xué)期。

主要專業(yè)實驗:核物理實驗、輻射探測實驗、反應(yīng)堆熱工水力實驗、控制與測量儀表實驗等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《流體機械》、《反應(yīng)堆物理》、《反應(yīng)堆結(jié)構(gòu)與材料》、《核安全基礎(chǔ)》、《反應(yīng)堆熱工水力學(xué)》、《工程分析程序設(shè)計》、《工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)》、《核反應(yīng)堆安全分析》、《核反應(yīng)堆物理》、《汽輪機原理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):核電站。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

*、事業(yè)單位:核電工程、核技術(shù)開發(fā)、核動力工程、核供熱研究、輻射防護、運行管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

由于核能源將成為中國未來能源的綠色支柱,核工程與核技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生深受社會歡迎,就業(yè)前景良好。畢業(yè)生一般在醫(yī)療、衛(wèi)生、國防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)的*部門、規(guī)劃部門和經(jīng)濟管理部門,核電工程的科研設(shè)計單位、工礦企業(yè)、高等院校等從事研究、規(guī)劃、設(shè)計、施工、核電廠運行管理及設(shè)備*、研發(fā)、技術(shù)咨詢等工作。核工程與核技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后亦可在核電站、核動力和核供熱以及常規(guī)火力電站等領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、建造、運行與管理等工作。還可以從事核電設(shè)備*企業(yè)的技術(shù)開發(fā)工作;核工程設(shè)計院和研究院的設(shè)計和科研工作;核電工程公司的技術(shù)咨詢與管理工作。這是一個目前就業(yè)率較高的一個專業(yè),主要原因是核工業(yè)在我國正處于一個發(fā)展時期,現(xiàn)在該方面的專業(yè)人才較少,而開設(shè)此專業(yè)的高校和每年的畢業(yè)生人數(shù)不多,絕大多數(shù)畢業(yè)生生都能找到專業(yè)對口的工作。

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

以上就是好上學(xué)整理的核工程國內(nèi)院校排名 院校專業(yè):
相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱好上學(xué)。

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